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六年级下册数学课件-练习四 北师大版 (共15张PPT)
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这是一份六年级下册数学课件-练习四 北师大版 (共15张PPT)，共15页。
正比例与反比例北师大版六年级数学下册（练习四)（1）表中有哪两种量？你能将上面的表格填写完整吗？在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价的表。问题1长度（米）应付金额（元）39121245678…...…... 3615182124在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价的表。问题1长度（米）应付金额（元）39121245678…...…...3615（2）把上表中长度和应付金额所对应的点描在方格纸上，再顺次连接，并说一说这两种量成什么关系？2421181512963182124 某大型酒店为迎接宾客，重新为酒店大厅铺地砖。设计了以下几种铺设方案并绘制了图像。每块面积/㎡(1)点A、B、C分别表示什么意义？问题2点 表示：用每块面积 的地砖，需铺 块； 某大型酒店为迎接宾客，重新为酒店大厅铺地砖。设计了以下几种铺设方案并绘制了图像。每块面积/㎡(2)每块的面积和需要的块数之间成什么关系？如果每块地砖的面积是0.8㎡，需要多少块地砖？问题2（1）工作总量、工作效率和工作时间 在下面各数量关系中，当其中一个量一定时，另外两个量成什么比例 ？（2）单价、总价和数量 （3）平行四边形的面积、底和高 生活中有哪些关于正比例或者反比例的例子呢？下列说法正确吗？(对的打“√”错的打“X”）（4）y=8X，则y和X成反比例。 （ ）√√√×（1）圆的周长与直径成正比例. （ ）圆的周长÷直径＝∏（2）比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。 （ ） 比例尺=（3)相关联的两个量不是成正比例就是成反比例（ ） y÷X=8蒙面唱将猜猜猜xy=8x+y=5x-y=33x=y 李阿姨是剪纸艺人。平时李阿姨每天工作6小时，剪出72张纸；节日期间，李阿姨每天要工作8小时，能剪出96张剪纸。 （1）写出李阿姨平时和节日期间剪纸张数及相应工作时间的比。（2）上面两个比能组成比例吗？为什么？（3）如果李阿姨要剪出120张剪纸，需要多少小时？平时：72:6节日期间：96:872:6=96:8=12 比值一定，成正比例解：设需要X小时120：X=72：672X=10X=10答：需要10小时。120×6÷72=720÷72=10（小时）Summer Vacation解：设返回时用了X小时 60 x=50 × 3答：返回时用了2.5小时。王叔叔开车从甲地到乙地一共用了3小时，每小时行50km。返回时每小时行60km，返回时用了多长时间？50×3÷60=150÷60=2.5（时）Summer Vacation解：设现在能生产X个 60：X＝3：8 3X＝480 X＝480÷3 X＝160 工厂制作一种零件，现在每个零件所用的时间由革新前的8分钟减少到3分钟，原来制造60个的时间现在能生产多少个？答：原来制造60个的时间现在能生产160个。60 ×80÷3=480÷3=160（个） 这节课你有什么收获？Summer Vacation不相关联加的关系减的关系乘的关系除的关系→不成比例→不成比例→不成比例→成反比例→成正比例判断正、反比例的方法：（1）两种量是否相关联。（2）它们的关系是商一定，还是积一定。（3）商一定是正比例关系，积一定是反比例关系，除此之外，不成比例。再见
正比例与反比例北师大版六年级数学下册（练习四)（1）表中有哪两种量？你能将上面的表格填写完整吗？在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价的表。问题1长度（米）应付金额（元）39121245678…...…... 3615182124在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价的表。问题1长度（米）应付金额（元）39121245678…...…...3615（2）把上表中长度和应付金额所对应的点描在方格纸上，再顺次连接，并说一说这两种量成什么关系？2421181512963182124 某大型酒店为迎接宾客，重新为酒店大厅铺地砖。设计了以下几种铺设方案并绘制了图像。每块面积/㎡(1)点A、B、C分别表示什么意义？问题2点 表示：用每块面积 的地砖，需铺 块； 某大型酒店为迎接宾客，重新为酒店大厅铺地砖。设计了以下几种铺设方案并绘制了图像。每块面积/㎡(2)每块的面积和需要的块数之间成什么关系？如果每块地砖的面积是0.8㎡，需要多少块地砖？问题2（1）工作总量、工作效率和工作时间 在下面各数量关系中，当其中一个量一定时，另外两个量成什么比例 ？（2）单价、总价和数量 （3）平行四边形的面积、底和高 生活中有哪些关于正比例或者反比例的例子呢？下列说法正确吗？(对的打“√”错的打“X”）（4）y=8X，则y和X成反比例。 （ ）√√√×（1）圆的周长与直径成正比例. （ ）圆的周长÷直径＝∏（2）比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。 （ ） 比例尺=（3)相关联的两个量不是成正比例就是成反比例（ ） y÷X=8蒙面唱将猜猜猜xy=8x+y=5x-y=33x=y 李阿姨是剪纸艺人。平时李阿姨每天工作6小时，剪出72张纸；节日期间，李阿姨每天要工作8小时，能剪出96张剪纸。 （1）写出李阿姨平时和节日期间剪纸张数及相应工作时间的比。（2）上面两个比能组成比例吗？为什么？（3）如果李阿姨要剪出120张剪纸，需要多少小时？平时：72:6节日期间：96:872:6=96:8=12 比值一定，成正比例解：设需要X小时120：X=72：672X=10X=10答：需要10小时。120×6÷72=720÷72=10（小时）Summer Vacation解：设返回时用了X小时 60 x=50 × 3答：返回时用了2.5小时。王叔叔开车从甲地到乙地一共用了3小时，每小时行50km。返回时每小时行60km，返回时用了多长时间？50×3÷60=150÷60=2.5（时）Summer Vacation解：设现在能生产X个 60：X＝3：8 3X＝480 X＝480÷3 X＝160 工厂制作一种零件，现在每个零件所用的时间由革新前的8分钟减少到3分钟，原来制造60个的时间现在能生产多少个？答：原来制造60个的时间现在能生产160个。60 ×80÷3=480÷3=160（个） 这节课你有什么收获？Summer Vacation不相关联加的关系减的关系乘的关系除的关系→不成比例→不成比例→不成比例→成反比例→成正比例判断正、反比例的方法：（1）两种量是否相关联。（2）它们的关系是商一定，还是积一定。（3）商一定是正比例关系，积一定是反比例关系，除此之外，不成比例。再见
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