《几何图形初步》数学七年级上册初一PPT课件（第4.1.2课时）

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第四章 几何图形初步人教版 数学（初中） （七年级 上）主讲人：X X X时间：20XX.XXLOGO前 言学习目标1、理解点、线、面、体的概念。2、理解点、线、面、体之间的关系。3、通过学习点、线、面、体之间的关系，进一步发展抽象概括能力和形象思维能力。重点难点重点：点、线、面、体之间的关系。难点：理解点动成线，线动成面，面动成体。观察立方体，回答下面问题？1）立方体有几个面？2）面与面相交的地方形成了几条棱？3）棱与棱相交成几个顶点？①②⑤⑥③④6个12条8个思 考 立体图形又叫做几何体，简称为体。生活中常见的几何体四棱锥有____个面；圆柱有____个面；圆锥有___个面.再联想上一课“展开图”的知识，可以得出结论：包围着体的是______.观察这些面，它们有区别吗？包围着体的是面，面可以分为平面和曲面．532面 思考你能说一些生活中常见的平面和曲面吗？生活中常见的平面和曲面围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？练一练四棱锥有____条线；正方体有____条线；圆柱有___条线.再联想上一课“展开图”的知识，可以得出结论：面与面相交的地方形成是______.观察这些线，它们有区别吗？面与面相交的地方形成线，线可以分为直线和曲线．8122线 思考你能说一些生活中常见的直线和曲线吗？生活中常见的直线和曲线观察下面这些立方体，哪些线是直的？哪些线是曲的？练一练四棱锥有____个点；正方体有____个点.再联想上一课“展开图”的知识，可以得出结论：线与线相交的地方形成是______.观察这些点，它们有大小区别吗？线与线相交的地方形成点，点无大小．512点 思考你能说一些生活中常见的点吗？生活中常见的点观察子弹射出的过程，你发现了什么？点动成线思考观察雨刷器工作的过程，你发现了什么？线动成面思考观察下面的旋转过程中，你发现了什么？面动成体思考1．（2019·山东奚仲中学初一月考）一个几何体的展开图如图所示，则该几何体的顶点有（ ）.A.6 B.8 C.9 D.10【详解】解：还原几何体为三棱柱，则顶点有6个；故答案为A.课堂测试2．将下面的平面图形绕虚线旋转一周，得到的立体图形是( )【详解】解：直角三角形绕直角边旋转一周可得圆锥，长方形绕一边旋转一周可得圆柱，那么所求的图形是下面是圆锥，上面是圆柱的组合图形．故选：C．课堂测试3．如图，把左面图中的图形绕着虚线所在直线旋转一周，可以得到右面图形中的（　　）【详解】解：根据面动成体结合常见立体图形的形状得出只有A选项符合，故选：A．课堂测试4．圆锥可以看作是由一个________旋转得到的．（　　）A.矩形（长方形） B.等腰梯形 C.半圆 D.直角三角形【详解】解：圆锥可以看作是由一个直角三角形绕一条直角边旋转一周得到的,故选：D．课堂测试第四章 几何图形初步人教版 数学（初中） （七年级 上）主讲人：X X X时间：20XX.XXLOGO