人教版八年级下册8.2 二力平衡习题

这是一份人教版八年级下册8.2 二力平衡习题，共15页。试卷主要包含了2 二力平衡》同步练习，2s记录物体运动状况，25m/s，5×104N；2，4×103N等内容，欢迎下载使用。
2021-2022人教版八年级下学期《8.2  二力平衡》同步练习一、单选题1．现有一茶杯静止放在水平桌面上，下面的两个力中属于一对平衡力的是（　　）A．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力C．地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力D．桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力2．踢毽子是人们喜爱的健身活动，踢毽子时（　　）A．把毽子踢飞，说明力可以改变物体的运动状态B．键子落在地上静止时，毽子受到的重力和与支持力是相互作用力C．毽子在空中飞行时，受到重力和踢力的作用D．踢毽子时，人对毽子的踢力与毽子对人的压力是一对平衡力3．如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是（　　）A．L1=L2=L3 B．L1=L2＜L3 C．L1=L2>L3 D．L1>L2>L34．假设有一个不受力的物体，在做匀速直线运动，突然受到如图所示的两个力时，物体仍能做匀速直线运动的是（　　）A．        B．C． D．5．如图，用细线将小钢球悬挂起来，让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力，当小球运动到最高点B时，绳子断裂，所有外力消失，则接下来小球将会（   ）A．向右做匀速直线运动B．向左做匀速直线运动C．仍然沿着BOA运动D．静止在B点6．如下图所示，下列物体能处于平衡状态的是（　　）A．                     B． C． D．7．如图所示，光滑的两个球体直径均为，置于一直径为的圆桶内，且有，在桶与球接触的三点A、B、C，受到的压力大小分别为、、，如果桶的直径增大，但仍小于，则、、的变化情况是（　　）A．增大，不变，增大 B．减小，不变，减小C．减小，减小，增大 D．增大，减小，减小8．如图所示的实验装置，甲重40N，乙重10N，装置静止时不计弹簧测力计自重，则甲对地的压力和弹簧测力计的示数分别是（　　）A．30N；40N B．30N；10N C．40N；10N D．30N；50N9．如图所示，用两根长度相同的细线系住两质量分别为m、2m的小球a、b。若在a球上加水平向左的外力F，在b球上加水平向右的外力F，则平衡后的状态为（　　）A． B． C． D．10．图所示为某同学在体育课上抛出实心球的情景，实心球被抛出后先向上运动，然后下落，落地后在地面滚动一段距离后静止。下述过程中，实心球受到平衡力作用的是（　　） A．抛出后的向上运动过程 B．抛出后的向下运动过程C．在地面上滚动一段距离 D．静止在地面上11．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的力F向右运动，利用频闪照片每隔0.2s记录物体运动状况。已知物体在MO段做匀速直线运动，下面说法正确的是（　　）①MO段的平均速度为5m/s②OQ段的平均速度为6.25m/s③MO段的摩擦力为5N④OQ段的摩擦力小于5NA．②③④ B．①②③ C．②③ D．③④二、填空题12．一跳伞运动员和伞的总质量为80kg，打开伞一段时间后，运动员以6m/s的速度竖直匀速下落，这时运动员（包括伞）受到的阻力大小为______N，方向是______的，运动员（包括伞）受到的合力为_______N。13．如图所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，B是最低点，在B点摆球受 _____（选填“平衡力”或“非平衡力”），如果摆球摆到右侧最高点C时所受的力全部消失，则摆球将 _____（选填“往回摆”、“静止”或“做匀速置线运动”）。14．如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上静止，当小车突然向左运动时，木块由于______会在小车的平板上向______（选填“左”或“右”）滑行，画出木块滑行过程中受力的示意图。______15．如图是探究______的实验装置。实验中要选择______（选填“较轻”或“较重”）的硬纸板做实验。两测力计向相反方向拉动，拉力大小相等，且在同一直线上，硬纸片M______（选填“可能”或“不可能”）做匀速直线运动。在该实验中，小明认为应该：先使物体处于平衡状态后观察两测力计的示数；小华认为应该：先使两测力计示数相等后观察物体的运动状态，你认为______的观点是正确的（选填“小明”或“小华”）。16．小军在“验证二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的细线分别斜跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上等质量的钩码，如图所示，此时卡片保持静止。实验中的卡片应选择质量______（选填“较大”或“较小”）的卡片，小军接下来进行的实验操作是：手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手，观察卡片的状态。你认为小军要验证的是：“二力平衡的条件之一是两个力必须作用在______。”17．扫地时，为了打扫得更干净，同学们需要把水平地面上重为200N的讲桌推开再进行打扫，小华用20N的水平推力推讲桌时，讲桌未被推动，这时讲桌受到的摩擦力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）20N；当推力增加到30N时，讲桌做匀速直线运动，此时讲桌受到的摩擦力等于________N。三、计算题18．已知小汽车的总质量为1500kg，汽车以30m/s的速度做水平匀速直线运动，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍。（g取10N/kg）（1）求该汽车受到的重力；（2）求该汽车受到的牵引力。19．一辆模型小车在水平面上向右匀速行驶，其质量为50kg，在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.2倍。求：（1）小车所受重力的大小；（2）小车在行驶过程中受到的牵引力大小和方向。20．如图所示，质量为45kg的小羽驾驶着重150N电动平衡车在公路上匀速行驶，若所受阻力为总重的0.2倍，此时该车受到的牵引力是多少？（g取10 N/kg）21．一辆洒水车，未装水时其质量为4t｡（g取10N/kg）球：（1）未装水时，洒水车对水平路面的压力是多大？（2）洒水车空车行驶时，某段时间内的s-t图像如图所示，这段时间内其所受阻力为重力的0.3倍，这段时间内洒水车的牵引力是多大？
参考答案：1．BA．因为桌面上有茶杯，所以桌子受到的重力与地面对桌子的支持力大小不同，不是一对平衡力，故A不符合题意；B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B符合题意；C．地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力大小不同，不是一对平衡力，故C不符合题意；D．桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选B。2．AA．把毽子踢飞，毽子的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故A符合题意；B．由于毽子受到的重力和与支持力都作用在毽子上，所以这两个力不是一对相互作用力，故B不符合题意；C．毽子在空中飞行时，不计空气阻力，只受重力，不再受人对毽子的踢力的作用，故C不符合题意；D．踢毽子时，人对毽子的踢力与毽子对人的压力作用在两个物体上，所以不是一对平衡力，故D不符合题意。故选A。3．A第一幅图：以下面小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；第二幅图：以小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；第三幅图：以任意一个小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；所以平衡时各弹簧的弹力大小相等，即有F1=F2=F3在弹簧的弹性限度内，拉力与弹簧的伸长量成正比，三个弹簧的伸长量相等，弹簧的原长相等，所以弹簧的长度L1=L2=L3故选A。4．C假设有一个不受力的物体，在做匀速直线运动，突然受到两个力时，物体仍能做匀速直线运动，表明这两个力是一对平衡力。AB．两幅图中，每个物体受到的两个力一个为5N，一个为4N，力的大小不同，不满足二力平衡的条件，两幅图中的两个物体受到的力都不是一对平衡力，故AB不符合题意；C．图中物体受到的两个力大小相同，方向相反，作用在同一直线，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故C符合题意；D．图中物体受到的两个力虽大小相同、方向相反，但不在同一直线上，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。5．D小球运动到最高点B时，速度为零，绳子断裂后，忽略空气阻力，所有外力消失，物体不受外力作用，根据牛顿第二定律可知，物体将保持当前的状态不变，即静止在B点。故选D。6．BA．由图知，二力不在同一直线上，不是一对平衡力，物体不能处于平衡状态，故A不符合题意；B．由图知，这两个力符合平衡力的条件，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一个物体上，因此是一对平衡力，物体能处于平衡状态，故B符合题意；C．由图知，二力作用在两个物体上，不是一对平衡力，物体不能处于平衡状态，故C不符合题意；D．由图知，二力的大小不相等，则二力不是一对平衡力，物体不能处于平衡状态，故D不符合题意。故选B。7．A上面球所受力如图所示：设下面球对上面球的弹力与竖直方向的夹角为，根据共点力平衡知，。桶的直径稍增大一些，上面球将下落，则增大，增大，增大。对整体分析，受总重力和底端的支持力，两侧壁的两个弹力，底端的支持力等于总重力的大小等于的大小，所以不变；FA与FC相等，则FA也增大。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。8．BAD．由图可见，乙处于悬吊状态，乙由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的10N的拉力，弹簧测力计处于静止状态，水平方向上受到的就是一对平衡力，所以甲也对弹簧测力计施加了一个10N的拉力，弹簧测力计的示数等于挂钩处受到的力，所以弹簧测力计的示数等于10N，故AD不符合题意；BC．力的作用是相互的，甲对弹簧测力计施加了一个10N的拉力，所以弹簧测力计对甲向上的拉力也是10N，甲物体共受三个力的作用，处于静止状态，受力平衡，所以竖直向上的拉力和支持力与竖直向下的重力大小相等，则FN=G-F=40N-10N=30N因压力与支持力是一对相互作用力，大小相等，所以甲对地的压力也等于30N，故B符合题意，C不符合题意。故选B。9．A在b球上加水平向右的外力F时，b球受到斜向上的拉力、竖直向下的重力和向右的拉力，b球偏离竖直方向向右，如图：此时小球a受力情况如图：把T1在水平和竖直方向进行分解后如图：可得小球a受到水平和竖直方向上的力是平衡的，所以小球a的位置不会改变。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。10．DAB．抛出后的向上和向下运动过程中，实心球的运动方向和速度的大小发生改变，处于非平衡状态，受到的是非平衡力，故AB不符合题意；C．在地面上滚动一段距离，受到摩擦力的作用，速度逐渐减小，此过程中实心球受到的力不是平衡力，故C不符合题意；D．静止在地面上，处于平衡状态，受到的力是平衡力，故D符合题意。故选D。11．A①已知物体在MO段做匀速直线运动，相同时间内运动的距离相同，MN的距离是1m，每隔0.2s运动的距离 MO段的路程sMO=3s=3×0.5m=1.5mMO段的平均速度为 故①错误；②OQ段的平均速度为 故②正确；③物体在MO段做匀速直线运动，摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以MO段受到的摩擦力为f1=F=5N故③正确；④在相同的时间内，PQ段的路程大于OP段的路程，故物体在OQ段做的是加速运动，物体受到的拉力大于摩擦力，则摩擦力f2＜F=5N故④正确。故选A。12．     800     竖直向上     0 [1][2]跳伞运动员和伞的总质量为80kg，运动员（包括伞）受到的竖直向下的重力为G=mg=80kg×10N/kg=800N因打开伞一段时间后竖直匀速下落，所以跳伞运动员和伞受到平衡力的作用，即运动员（包括伞）受到的阻力与受到的重力为一对平衡力，大小相等，方向相反，运动员（包括伞）受到的阻力大小为f阻=G=800N阻力的方向是竖直向上的。[3]运动员（包括伞）受到的阻力大小与受到的重力为一对平衡力，大小相等，方向相反。根据同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，故运动员（包括伞）受到的合力为0。13．     非平衡力     静止[1][2]摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，B是最低点，在B点摆球速度最大，接入来减速运动，此时受到的是非平衡力；如果摆球摆到右侧最高点C时，速度为零，若所受外力全部消失，则根据牛顿第二定律可知将保持静止。14．     惯性     右     [1][2]木块A与平板小车一起在水平桌面上静止，当小车突然向左运动时，由于惯性木块保持原来的静止状态，木块相对于平板小车向右滑动。[3]在水平方向上受摩擦力的作用，方向向左，在竖直方向上，木块受重力G和支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力，如图所示：15．     二力平衡的条件     较轻     可能     小明[1][2]如图两个力作用在同一物体上，且力的方向相反，力的大小相等，且两个力在同一直线上，是“探究二力平衡的条件”的实验，实验中要排除物体本身重力的影响，所以选择质量较轻的硬纸板进行实验。[3]两测力计向相反方向拉动，拉力大小相等，且在同一直线上，硬纸片M处于平衡状态，可能做匀速直线运动，也可能处于静止状态。[4]实验时，只有物体处于平衡状态时，探究出其两边力的关系才是平衡状态时所受力的条件，所以小明的观点正确。16．     较小     同一直线[1]应该选用质量较小的卡片，可以减小重力对实验的影响。[2]手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，将小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，发生转动，最后小卡片静止时，两个力又处于同一直线上，所以这个操作是探究相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上。17．     等于     30[1]讲桌受到20N的推力时，讲桌处于静止状态，处于平衡状态，讲桌水平方向上受到水平向前的推力和水平向后的静摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，推力是20N，静摩擦力是20N。[2]讲桌受到30N水平推力时，恰好做匀速直线运动，处于平衡状态，讲桌水平方向上受到水平向前的推力和水平向后的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，推力是30N，滑动摩擦力是30N。18．（1）1.5×104N；（2）2.4×103N解：（1）小汽车的总重力G＝mg＝1500kg×10N/kg＝1.5×104N（2）则汽车在行驶过程中受到的阻力f＝0.16G＝0.16×1.5×104N＝2.4×103N小车做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件得，在此过程中汽车的牵引力F＝f＝2.4×103N答：（1）该汽车受到的重力为1.5×104N；（2）该汽车受到的牵引力为2.4×103N。19．（1）；（2），向右解：（1）小车所受重力为（2）小车在水平面上向右匀速行驶，受到的阻力与牵引力是一对平衡力，大小相等，方向相反，阻力的方向向左，则牵引力的方向为向右，大小为答：（1）小车所受重力的大小为；（2）小车在行驶过程中受到的牵引力大小为，方向向右。20．120N解：人的重力为人和平衡车的总重力为所受阻力为总重的0.2倍，所以阻力为根据二力平衡条件可知：牵引力为答：此时该车受到的牵引力是120N。21．（1）；（2）解：（1）未装水时，洒水车的质量为则洒水车对水平路面的压力（2）由图可知，这段时间，洒水车做匀速直线运动，水平方向处于平衡状态，根据二力平衡条件可知答：（1）洒水车对水平路面的压力；（2）这段时间内洒水车的牵引力是。