初中浙教版第4节 物质在水中的分散状况教案配套课件ppt

这是一份初中浙教版第4节 物质在水中的分散状况教案配套课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了黄河为什么是黄的，海水为什么是咸的，泥沙“溶解”到水里，盐溶解到水里，泥沙分散到水里，说明了，固体碘被酒精溶解了，高锰酸钾，被溶解的物质，能溶解其他物质的物质等内容，欢迎下载使用。

紫黑色的固体碘不见了，形成了棕黄色的液体。
高锰酸钾固体消失了，得到紫红色的液体。
1、深紫色的高锰酸钾晶体+水
高锰酸钾固体被水溶解了
2、将固体的碘加入酒精里,会有什么现象？
_______能溶解在______中，______能溶解在______中，______能溶解在______中，
溶解后所得到的混合物。
混合物：有多种物质组成的物质
泉水：水里面溶入了矿物质、氧气、二氧化碳等
实验表明：液体和气体也可以溶解在水中。溶质既可以是固体，也可以是液体、气体。
溶质的质量 + 溶剂的质量 = 溶液的质量
m质 ＋ m剂 ＝ m液
溶质的质量是指被溶解了的那部分的质量 (如果没溶解到溶剂里或从溶液中又析出，则不计算在内）
食盐 溶解到 水 里，
蔗糖 溶解到 水 里，
可读作：（溶质）的（溶剂）溶液
若溶剂为水，溶剂可省略，简称为“溶质溶液”
如何给不同的溶液命名呢？
如碘酒溶液即碘的酒精溶液，葡萄糖溶于水形成的溶液，读作葡萄糖溶液。
做一做：将溶质和溶剂填入相应的表格中
溶液是均一、稳定的混合物
一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液。
指溶液各部分的性质、组成（密度、浓度等）完全相同，外观表现为均匀、澄清、透明。
指外界条件（温度、压强等）不改变时，无论防止多久时间，溶质和溶剂都不会分离，即长期放置不会出现分层或析出沉淀的现象。
如蒸馏水是均一、稳定的，但不是混合物，故蒸馏水不是溶液。
1、衣服上沾上了油渍、油污、圆珠笔油怎么办？能不能用水洗？
用汽油洗。因为油污能溶解在汽油中。
日常生活中除水外常用的溶剂有酒精、汽油、丙酮等
2、衣服为何要干洗？为什么干洗的衣物不能即日领回？
我们穿的有些衣服的衣料是由天然纤维，如羊毛、真丝等制造的，湿水后会缩水、变形甚至退色。遇到这类衣服或衣物沾上墨汁、指甲油等用水难洗的污渍，就需要干洗。干洗时，干洗店使用一些有机溶剂作为干洗液，把油性污渍洗掉。由于干洗溶剂都是一些致癌物质或具有中度毒性，对人体有害。所以，拿去干洗的衣物要相隔数天才可领回，时残留的干洗溶剂先挥发掉。
在生活中，我们遇到的混合物，是否都像上述物质混合一样，形成均匀的、放置一段时间也不会分层的溶液呢？
我们把由多种物质组成的物质叫混合物，溶液是混合物吗？
几种物质在溶剂中的分散状况
1、悬浊液：固体小颗粒悬浮于液体里所形成的混合物
2、乳浊液：液体小液滴分散另一种液体里所形成的混合物
血液、“服用摇匀”的药液、泥水、“钡餐”等
牛奶、肥皂水等都是乳浊液 。
结合课本讲解，注意点、划、写
浑浊的泥水、血液在静置后会分层
常见的悬浊液还有钡餐（内含白色的硫酸钡，用于肠胃检查）、某些标有“服时摇匀”的药剂、某些果粒饮料。
不均一、不稳定、久置分层
溶液,悬浊液,乳浊液的区别
1、固体、气体溶于液体时，溶质是固体、气体，溶剂是液体。
2、两种液体互溶时，一般情况下量多为溶剂，量少者为溶质；但有水时，不论水的多少，水是溶剂。
如何判断溶液中的溶质和溶剂？
3、在溶液中，不注明溶剂时，一般溶剂指水。
巩固练习1．溶液是一种_________ 、_______的混合物。2．溶液是由溶质和溶剂组成，指出下列溶液的溶质和溶剂： (1)“茅台”白酒：溶质是_______，溶剂是_________。 (2)生理盐水：溶质是_________，溶剂是_________。 (3)碘酒：溶质是__________，溶剂是_________。 (4)高锰酸钾溶液：溶质是_________，溶剂是________。