科学八年级上册第1章 水和水的溶液第4节 物质在水中的分散状况集体备课ppt课件
展开1、将高锰酸钾放入水中观察实验现象.
2、将碘放到酒精里,观察实验现象。
以上说明高锰酸钾能溶解水中碘能溶解在酒精中。
——高锰酸钾固体不见了,得到深紫红色溶液
――碘消失,得到暗黄的液体
_______能溶解在_____中,_____能溶解在_______中。
溶解后所得到的混合物。
溶质:被溶解的物质溶剂:能溶解其他物质的物质
做一做:将溶质和溶剂填入相应的表格中
1.将 3滴酒精滴入水中,观察到的现象是 ______________。
2.取一只透明的玻璃杯或烧杯,打开汽水或 啤酒瓶盖,将其中的汽水或啤酒倒入杯中, 你观察到的现象是__________,你的判断 是_______________________________。
压强减少,原来溶解水中的CO2冒出
液体和气体也可以溶解在水中。
河水可以养鱼,说明河水中溶解了什么物质?
1.溶液是一种均一、稳定的混和物。
2.稳定是指外界条件不变,溶质和溶剂不会分离。
3.溶液由溶质和溶剂组成,故是混和物。
溶质质量 + 溶剂质量 = 溶液质量
你认为在溶液中这三者的质量存在什么样的关系吗?
无色、透明是溶液的特征吗?
常用的溶剂还有酒精、汽油、丙酮、
香蕉水(硝基漆稀释剂)
各种洗涤剂是生活中常用的有机溶剂。
溶质和溶剂如何区别和判断呢?
1、当固体或气体溶解在液体中,溶质是固体或气体,而溶剂是液体。
2、当两种液体互相溶解时,其中一种为水时,则水都是溶剂。而当非水的两液体时,量多者为溶剂,少则为溶质。
能加快反应的速度动物摄取食物里的养料,必须经过消化变化溶液才能吸收。生活中的酒、酱油、醋、各种清凉饮料,都是溶液。
1、”纯净水”是溶液吗?矿泉水是溶液吗?液态氧呢?
2.无色透明均一的稳定的液体是溶液,对吗?
在生活中,我们遇到的混合物,是否都象上述物质混合一样,形成均匀的、放置一段时间也不会分层的溶液呢?
为什么有些药瓶常常标有“服时摇匀”的字样?
固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质叫做悬浊液。
例如:肠胃病人做“钡餐造影检查”时,常需服用一种白色的药物
——硫酸钡(俗称钡餐)
② 硫酸钡(俗称钡餐)
为什么在大江的入海口会形成三角洲?
小液滴分散到液体里形成的物质叫做乳浊液。
几种物质在溶剂中的分散状况
讨论:1、日常生活中你遇到过哪些溶液、悬浊液、乳浊液?它们之间有什么不同?2、你认为溶液有哪些特点?
2、酒精、汽油、丙酮等也是常用的溶剂。
1、衣服上沾上了油渍怎么办?
用汽油擦洗。因为油脂能溶解在汽油中。
2、衣服为何要干洗不能当天领取?
我们穿的有些衣服的衣料是由天然纤维,如羊毛、真丝等制造的,湿水后会缩水、变形甚至退色。遇到这类衣服或衣物沾上墨汁、指甲油等用水难洗的污渍,就需要干洗。干洗时,干洗店使用一些有机溶剂作为干洗液,把油性污渍洗掉。由于干洗溶剂都是一些致癌物质或具有中度毒性,对人体有害。所以,拿去干洗的衣物要相隔数天才可领回,使残留的干洗溶剂先挥发掉。
小结:一、溶液:溶解后所得到的物质。 溶质:被溶解的物质 组成 溶剂:能溶解其他物质的物质 特点:均一、稳定、混合物 悬浊液:固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质。 二、浊液 乳浊液:小液滴分散到液体里形成的物质。三、溶液中溶质和溶剂的判断,溶液、悬浊液、乳浊液的区分。
A、取用药品的“三不”原则:
(1)严格按实验规定用量;
(2)未指明用量取最少量: 液体1mL-2mL; 固体盖满试管底部。
(3)实验剩余药品“三不”原则:
C、固体药品的取用方法
(1)、块状固体和密度较大的金属颗粒: “一横二放三慢滑”。
(2)、粉末状固体:“一横二送三直立”。
取固体粉末时要用药匙或纸槽。药匙的两端是大小不同的两个匙,取较多量时用大匙,较少时用小匙。
② 试剂瓶标签向手心;
③ 试管略倾斜,瓶口紧挨试管口。
④ 倒完后,应立即盖紧瓶塞, 把瓶放回原处,标签向外。
(2)、胶头滴管的取用
用于吸取滴加少量液体。
(3)、用量筒量取液体
① 根据取用量,选择合适量程的量筒;
所选量筒的量程应略大于所取量,并越接近越好,以减少误差。
② 将液体倾倒入量筒中;
③ 接近刻度线时,用滴管调到 所需液体的量。
眼睛要与凹液面的最低层相平
练一练:1、溶液是由____和____组成的。所以溶液的质量等于___________之和。2、悬浊液、乳浊液和溶液的相同点是( ) A.都是浑浊的 B.都是均一的 C.都是稳定的 D.都是混合物3、溶液区别于悬浊液、乳浊液的根本之处是( ) A.溶液无色透明 B.溶液均一、稳定 C.溶液可能有颜色 D.溶液没有气味4、将少量的(1)菜油(2)醋(3)味精(4)胡椒粉(5)面粉,分别加入水中,振荡后,其中____形成悬浊液,____形成乳浊液,____形成溶液。(填编号)
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