初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动学案设计

【学习目标】

1．知道青春期的心理萌动，懂得异性交往的正常性与必要性，了解并掌握青春期异性交往的技巧和原则。

2．学会与异性正确交往，让友谊成为青春美好的见证，树立谨慎对待、理智处理青春期异性朦胧情感的态度。

【重点难点】

重点：正确看待异性交往   难点：学会正确处理异性情感                                                                                                                        

【自主预习—知识清单】

1．青春期心理萌动的含义及表现？

①含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的         ，这是青春期的           。

②表现：在异性面前我们有___________的欲望，更加在意自己的       ，渴望得到异性的_______________。

2．与异性相处的意义？

①与异性相处，有助于我们了解异性的           、           。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些         ，这些品质吸引着我们。

②与异性交往是我们成长的一个          ，也是对我们的        。

3．与异性交往需要注意什么？

异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们           ，言谈得当，            ，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。

4．怎样正确认识与异性的情感？

在青春期萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的         ，我们会因为对异性的       、对美好的        而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为       。其实，这并不是真正的爱情。

5．怎样正确处理与异性的情感？

①面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该         ，          。

②爱情需要具有        的能力，这种能力包含        的成熟、道德的完善，也包含对        的责任。

③爱情需要彼此深入了解，需要一定的           和共同的          ，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含       、责任、珍惜、平等和        。

6．早恋的危害？

①影响正常学业。中学生早恋必然会占用一定的时间，势必会影响正常的学习，甚至导致成绩直线下降。

②诱发心理问题。中学生在心理上还未达到完全成熟的状态，容易在情感波折中受到伤害。

【随堂检测】

1．进入中学后，女生小夏开始对异性产生特别的情愫。她常常照镜子，以便自己在男生面前留下好印象；课间活动会大声说话、与同学嬉闹，以此吸引异性的注意……对此，下列认识正确的是：（    ）

A．小夏的这种心态是不正常的，必然会影响学习  

B．这是青春期心理萌动的表现，是正常的

C．小夏的表现欲太强，应该收敛自己的行为      

D．小夏容易陷人早恋之中

2．随着频繁的接触，小刚开始注意同班的女生小红，逐渐对小红产生了爱慕之情。针对小刚对小红产生的爱慕之情，下列认识正确的有：（    ）

①这是对异性朦胧的情感，属于正常现象

②这种对异性的爱慕之情是真正的爱情

③应该慎重对待，理智处理，使其健康发展

④必须及时控制，决不允许这样的心理现象产生

A．①②          B．③④            C．①③          D．②④

3．(2016·扬州中考改编)“青春是一首漂亮的小诗，是一支动人的歌。让我们真诚地把握它，让青春之花绽放四季。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到(     )

①内心坦荡　     ②言谈得当　  

③举止大方　    ④互不接触

A．①②③                 B．①②④

C．①③④                 D．②③④

4．(2016·株洲中考改编)如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该(     )

①秘密地与异性交往，避免被别人发现　    

②做到内心坦荡，发展美好的友谊　

③慎重对待，用理智来控制自己的情感和行为　

④通过交往，学习彼此性别优势，学习对方优秀品质

A．①②③                B．②③④

C．①②④                D．①③④

5．面对青春期的心理萌动，面对异性情感，我们的正确态度是：（    ）

A．听之任之，不敢正视                     B．慎重对待，理智处理

C．顺其自然，私下交往                     D．敏感质疑，放任自流

二、材料分析题：

6．青春是美丽的，情感是真挚的。在本周家校交流会上，福福记录下以下发言片段：

片段一：鼎鼎悄悄地对同桌说：有人偷偷喜欢我，让我知道了。

片段二：福福爸爸说：男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。我只要一问，她就说：“问那么多干嘛？”因为这件事，我们父女俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。

会议结束后，班主任请福福整理以下提纲，准备周一班会课上的发言，请你帮助福福。

(1)你认为，初中生异性之间正常的交往有什么意义？

(2)初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢？

(3)青春期萌动的情感是爱情吗？真正的爱情是怎样的？

【学后反思】

1．我掌握较好的内容有：

2．我掌握不好的内容有：

参考答案

【自主预习—知识清单】

1．情感体验、心理萌动、自我表现、形象、肯定和接受

2．思维方式、情感特征、优秀品质、重要方面、考验

3．内心坦荡、举止得体

4．正常现象、欣赏、向往、爱情、

5．慎重对待、理智处理、爱他人、自我、家庭、物质基础、生活理想、尊重、自律

【随堂检测】

一、选择题：

1—5： B  C  A  B  B

二、材料分析题：

6．答：(1)与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。与异性交往是我们成长的一个重要方面。

(2)做到内心坦荡，言谈得当，举止得体，让友谊成为青春美好的见证。

(3)①在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。②爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。