2021学年1.3 二次根式的运算课文配套课件ppt
展开这是一份2021学年1.3 二次根式的运算课文配套课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了新知导入,情境引入,124m,试一试,260m,提炼概念,典例精讲,新知讲解,课堂练习,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
如图,两根高分别为2m和5m的竹竿相距6m,一根绳子拉直系在两竹竿的顶端,你能求此时绳子的长度吗?
如图,一道斜坡BC与AC的长度之比为1:10.
(1)若AC=24m,则BC=_______
注意:斜坡的竖直高度和对应的水平宽度的比叫做坡比.
(2)若BC=6m,则AC=_______
在日常生活和生产实际中,我们在解决一些问题,尤其是涉及直角三角形的边长计算的问题时,经常用到二次根式及其运算.
二次根式混合运算的结果应写成______________________的形式并且分母中不含二次根式.
最简二次根式(或整式)
例6 如图,扶梯AB的坡比为1:0.8,滑梯CD的坡比为1:1.6,AE= 米,BC= CD.一男孩从扶梯走到滑梯的顶部,然后从滑梯滑下,他经过了多少路程(结果要求先化简,再取近似值,精确到0.01米).
阅读问题,并结合图形分析问题:(1)所求的路程实际上是哪些线段的和? 哪些线段的长是已知的? 哪些线段的长是未知的? 它们之间有什么关系?(2)列出的算式中有哪些运算?能化简吗?
答:这个男孩经过的总路程约为7.71米.
例7 如图是一张等腰直角三角形彩色纸,AC=BC=40cm,将斜边上的高CD四等分,然后裁出3张宽度相等的长方形纸条.(1)分别求出3张长方形纸条的长度.
解:(1)在Rt△ABC中,AC=BC=40cm,
∵ CD⊥AB,AD=BD ,
同理可得,其余两张长方形纸条的长度依次为:
(2)若用这些纸条为一幅正方形美术作品镶边(纸条不重叠),如图,正方形美术作品的面积为多少平方厘米cm².
(2)三张长方形纸条连接在一起的总长度为
答:这幅正方形美术作品的面积为200cm2.
1.堤的横断面如图所示.堤高BC是5 m,迎水斜坡AB的长是13 m,那么斜坡AB的坡度是( )
A.1∶3 B.1∶2.6C.1∶2.4 D.1∶2
【解析】 由勾股定理得AC=12 m.则斜坡AB的坡度=BC∶AC=5∶12=1∶2.4. 选C
(1)求Rt△ABC的面积;(2)求斜边AB的长.
解:(1)∠A=60°,∠B=30°;(2)∵∠AOB=60°+30°=90°,∴在Rt△OAB中,设OA=x,则AB=2x,
1.用二次根式解决简单的实际问题类型:(1)用二次根式或含二次根式的代数式表示未知量;(2)通过二次根式的四则混合运算求出未知量,并化简.
2.(1)坡度:坡面的垂直高度(h)和水平宽度(l)的比叫做坡度(或坡比),坡度一般写成1∶m的形式;(2)坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角,记做α;(3)坡度越大,则坡角越大,坡面就越陡,如1∶2>1∶3,则1∶2对应的坡角大,坡面较陡.
相关课件
这是一份初中数学浙教版八年级下册第一章 二次根式1.3 二次根式的运算教学演示课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了问题情景,做一做,课内练习,想一想,各抒己见,哪种更长,课堂反思,补充练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学浙教版八年级下册第一章 二次根式1.3 二次根式的运算课文配套课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了新知导入,情境引入,提炼概念,x+3x5x,典例精讲,新知讲解,例3化简,解原式,这三个式子叫做什么,归纳总结等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学浙教版八年级下册1.3 二次根式的运算课堂教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了新知导入,回顾思考,aa≥0,试一试,提炼概念,典例精讲,新知讲解,例1计算,3化简二次根式,归纳总结等内容,欢迎下载使用。