人教版三年级下册语文 期末检测卷

期末检测卷

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分

一、基础训练营。(28分)

1. 抄写句子，比比谁写得最漂亮，最端正。(3分)

人谁无过？过而能改，善莫大焉。

2.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是(　　)(2分)

A. 偶尔(ǒu)  煤块(méi)   旋风(xuán)

B. 撒腿(sǎ)    道歉(qiàn)    投掷(zhì)

C. 陌生(mò)    呕吐(tù)     闲散(sǎn)

D. 救援(yuán)   饱胀(zhǎng)   燥热(zào)

3. 读拼音，写词语。(9分)

wēi    wǔ       mò   fēi      mó  xíng

    mì   mì       níng  jìng     yuán   rùn

 jīn  càn  càn       féi    zào    pào

4. 把下列词语补充完整，并完成练习。(6分)

① 没(　　)打(　　)②(　　)奇(　　)艳

③ 相提(　　)(　　)  ④(　　)(　　)私语

⑤ 各(　　)各(　　)  ⑥ 杯弓(　　)(　　)

(1)像①这样的描写人物神态的词语还有：______________、______________。

(2)像④这样的AABC式词语还有：________________、______________。

(3)像⑥这样的出自寓言故事的词语还有：________________、_______________。

5. 按要求完成句子练习。(8分)

(1)根据语境，补写描写神态、动作的提示语，再读一读。

“哈哈，好大一个西瓜！”猪八戒______________________。

(2)他的这种持之以恒的精神，让我不得不佩服。(换种说法，意思不变)

___________________________________________________________________

(3)在数学竞赛中，两个三(1)班的同学获了奖。(用修改符号在原句上修改病句)

(4)爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！”

(改为转述句)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

二、综合展示厅(8分)

6. 给下面的句子排序。(5分)

(　　)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(　　)老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”

(　　)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(　　)我的作文果然有了进步。

(　　)此后，我就试着用自己的话写自己身边的事。

7. 有的商家在红领巾上印广告，把这样的红领巾免费送给学生们戴。如果你收到了这样的红领巾，你会戴它吗？为什么？(3分)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

三、课本直通车(13分)

8. 课本精彩知识回顾。

(1)竹外桃花三两枝，___________________________________________________。

(2)《清明》中写人们思念已故的亲人，伤心断魂的诗句是“______________________，______________________”。由“燕子”“鸳鸯”可以联想到的诗句是“____________________________，____________________________”。

(3)这学期，我们在课本中看到了冰心笔下美丽梦幻的________________和萧红笔下变化多端的____________，认识了改进造纸术的________、信守承诺的____________，欣赏了李春设计并参加建造的__________、张择端的名画____________________，还知道了“雅人四好”是________________、“中医四诊”是___________________________________________________________________……

四、阅读检阅台(21分)

9. 课内阅读。(10分)

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

(1)找出选文的中心句，画上“~~~~”。(1分)

(2)读选文，完成下面的表格，再填空。(5分)

选文主要运用________________________等说明方法来介绍动物的活动特点。

(3)选文中“作免费的长途旅行”能换成“移动”吗？为什么？(2分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

(4)你还知道其他海底动物的不同的活动方法吗？试着写一个。(2分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

10. 课外阅读。(11分)

红叶更红

秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。一个可爱的“红领巾”为着理想，为着诺言，为着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的“我”共同见证了香山的美，红叶的艳。

香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝(zhāo　cháo)霞泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，她蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。我问：“小姑娘，你怎么了？”

小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪，说：“我们中队登山，我走散(sǎn　sàn)了。我找同学们时，在这儿把脚扭伤了。”我说：“那我背你下山，好吗？”

不叔叔我们中队定好了在主峰会合 她用坚定的语气回答着我是中队长我一定得登上去我有任务

我的心突然一热，啊，这个可爱的“红领巾”是多么忠于职守！于是我扶起她，挽着她的胳膊，说：“来，叔叔同你一道登上主峰去！”

“好极了！”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿，我们便登上了主峰。我们不约而同地喊起来：“登上主峰喽！登上主峰喽！”

只见峰顶上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，它正迎着山风呼啦啦地飘扬着，周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的，她抹了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼，然后恭恭敬敬地向我行了个队礼：“谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持‘让红叶更红’主题中队会了，欢迎您参加！”说完，她一拐一拐地向小伙伴们走去。

我举目四望，秋天的香山多美！香山的红叶多红！

(1)给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)

(2)联系上下文解释下列词语。(2分)

举目四望：__________________________________________________________

忠于职守：__________________________________________________________

(3)在文中找出一个比喻句，用“——”画出来。(1分)

(4)在第4自然段的“”里加上标点符号。(3分)

(5)你喜欢文中的小姑娘吗？为什么？(2分)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(6)标题“红叶更红”有什么含义？你认为最恰当的理解是(　　)(2分)

A. “我”知道红叶和红领巾的颜色一样，所以觉得红叶更红了。

B. “我”知道小姑娘的中队会的主题是“让红叶更红”，所以觉得红叶更红了。

C. “我”发现了小姑娘执着坚强、忠于职守，有团队精神，所以觉得红叶更红了。

五、习作百花园(30分)

11. 从下面两个题目中任选一个，写一篇三百字左右的作文。

(1)我变成了____________

(2)如果老鼠不再怕猫

要求：发挥想象，编一个童话故事。

期末检测卷

一、1.略。

2. C

3. 威武　莫非　模型　秘密　宁静　圆润　金灿灿　肥皂泡

4. ①精　采　②争　斗　③并　论

④窃　窃　⑤式　样　⑥蛇　影

示例：(1)眉飞色舞　眉开眼笑

(2)井井有条　津津有味

(3)守株待兔　亡羊补牢

5. (1)示例：开心地边跳边喊

(2)他的这种持之以恒的精神，让我佩服。

(3)

(4)爸爸语重心长地对我说，他把道理告诉我，是不希望我犯错啊！

二、6.2　3　1　5　4

7. 示例：这样的红领巾我不会戴。因为红领巾是少先队员的标志，是国旗的一角，佩戴红领巾是一件非常严肃的事情，在红领巾上印广告是错误的做法。

三、8.(1)春江水暖鸭先知

(2)清明时节雨纷纷　路上行人欲断魂

泥融飞燕子　沙暖睡鸳鸯

(3)肥皂泡　火烧云　蔡伦　宋庆龄　赵州桥　《清明上河图》　琴棋书画　望闻问切

四、9.(1)海里的动物，各有各的活动方法。

(2)靠肌肉伸缩爬行　爬得慢　穿梭前进　游得快　向前喷水，利用水的反推力后退　不是向前走，而是向后退　巴在船底　自己不费力气　举例子、列数字

(3)不能。因为原句运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了有些贝类的活动方法，显得新奇、有趣。改后则没有这种表达效果。

(4)示例：比目鱼通常是侧着身子游动的，像是落叶在风中飘来荡去。

10. (1)

(2)抬起头，放眼四处张望。

忠诚地对待本职工作，一丝不苟。

(3)一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝霞泛起光彩。

(4)“　，　。　，　。　”　，　“　，　，　！　”

(5)示例：我喜欢文中的小姑娘。因为她执着坚强、忠于职守。

(6)C

五、11.思路点拨：两个题目均能写成想象作文。如果选择(1)题，则要重点写自己变成要写的人或物之后的经历。如果选择(2)题，可先简单交代老鼠为什么不再怕猫，再发挥想象，重点讲述老鼠不再怕猫后发生的有趣的故事。　例文略。阅读提分法部分