五数下第二单元《因数与倍数》教学质量检测题(一)(含答案)
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第二单元《因数与倍数》教学质量检测题(一)一、填空。(1)6×4=24,6和4是24的( ),24是6的( ),也是4的( )。(2)24的因数有( )。(3)下面的数中,把质数划去,留下合数。 2 9 23 27 28 29 31 35 37 39 51(4)一个数,既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )。(5)两个都是质数的连续自然数是( )和( )。(6)在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中: ①是偶数的有( ); ②是奇数的有( ); ③有因数3的是( ); ④5的倍数有( )。(7)最小的自然数是( ),最小的质数是( )最小的合数是( )。(8)有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( )。(9)在0、1、7、8中选出3个数字,组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是( )。(10)三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是( )、( )和( )。(11)100以内最大的质数与最小的合数的和是( ),差是( )。(12)是42的因数,又是7的倍数,这些数有( )、( )、( )、( )、。(13)凡是5的倍数,个位上一定是( )或( )。(14)既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是( )。(15)67至少要加上( )就是3的倍数。(16)两个质数和为18,积是65,这两个质数是( )和( )。二、判断题。下列说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。并订正。(1)在自然数中与1相邻的数只有2。…………………………………………………( )(2)3的倍数,一定是9的倍数。………………………………( )(3)奇数都比偶数小。………………………………………( )(4)质数的因数只有一个。………………………………( )(5)一个数的因数的个数是无限的。………………………( )(6)质数一定是奇数,合数一定是偶数。…………( )(7)两个质数的和一定是偶数。……………………( )三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(1)一个数是3的倍数,这个数各位上数的和( )。①大于3 ②等于3 ③是3的倍数 ④小于3(2)一个合数至少有( )。①一个因数 ②二个因数 ③三个因数 ④四个因数(3)87是( ); 41是( )。①合数 ②质数 ③因数 ④倍数(4)既不是质数又不是合数的是( )。①1 ②2 ③3 ④4(5)42÷3=14,我们可以说( )。①42是倍数 ②3是因数 ③ 42是3的倍数 ④42是3的因数(6)两个奇数的和( )。①一定是奇数 ②一定是偶数 ③可能是奇数也可能是偶数 ④一定是质数(7)几个质数之积一定是( )。①奇数 ②偶数 ③合数 ④质数四、按要求完成下列各题。(1)在圈内写上合适的数。60的因数 50以内6的倍数 (2)从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数。 ①奇数 ②偶数 ③3的倍数 ④5的倍数 ⑤既是2的倍数,又是5的倍数 (3)在括号里填上适当的质数。①8=( )+( ) ②12=( )+( )+( )③15=( )+( ) ④18=( )+( )+( )⑤24=( )+( )=( )+( )=( )+( )(5)在 里填上一个数字,使这个数成为3的倍数。(写出所有填法) 8 4 6 2 3 1第二单元《因数与倍数》教学质量检测题(一)答案一、 填空。1、 因数 因数 倍数 2、 1,2,3,4,6,8,12,243、 2 ,23, 29 ,31,37 4、 12 5、 2,3 6、 略7、 0,2,4 8、 120 9、180 10、13 ,15 ,17 11、101,93 12、7 ,14,21 ,42 13、 0 ,514、90 15、 2 16、13 ,5二、判断题。 全错三 、选择题1、 3 2、3 3、 1 ,2 4、 15、 3 6、 2 7、 3四 略