学霸夯基——部编版语文六年级下册同步练习第三单元

       学霸夯基——部编版语文六年级下册

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一、选择题

1．“我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”下列是对句中“叹息”的理解，哪一项不是作者叹息的原因（     ）

A．叹息时间在不经意中匆匆而过。

B．叹息自己在匆匆流逝的时间里无所作为。

C．叹息时间流逝得快，自己感到十分无奈。

D．叹息自己忙碌中无心注意时间的流逝。

【答案】D

【解析】本题考查了对课文的理解能力，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文中“我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”这句话中作者叹息是因为时间在不经意中来去匆匆，自己在流逝的时间里无所作为，时间流逝得快，自己感到十分无奈。所以D选项错误。

2．下列词语有错别字的一项是（     ）

A．消逝     黄昏     暄哗       附庸

B．沉郁      凝然      草丛        吓唬

C．耽搁      明媚      漫长        休止

D．旋转      惊惶      亲吻        薄雾

【答案】A

【解析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

A选项有误，暄哗 ——喧哗：形容声音大而杂乱、嘈杂。

3．本次习作：“让真情自然流露”是通过（       ）来表达真情实感的。

A．描写一件事物 B．描写一处景物 C．讲述一件事情

【答案】C

【解析】这道题考查审题的能力。本次习作要通过事情写出自己的某种感受，属于写事的文章。

4．下列关于语段的修改，不正确的一项是（     ）

       缺角的月亮虽然没有耀眼的光辉，但却同样可以把柔和的光芒洒满，清清的溪流虽然没有容纳百川的胸怀，但却同样可以让溪边的小花摇曳生资。没有十全十美的事情，有时候缺陷也可以成为一种美。

A．“耀眼的光辉”改为“耀眼的光芒”。 B．“洒满，”改为“洒满人间；”。

C．“摇曳生资”的“资”改为“姿”。 D．“没有”前面应加上“世上”。

【答案】A

【解析】本题考查修改病句。

认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。

A项：光辉：意思是明亮夺目的光芒。

光芒：像针状四射的强烈光线。

句中的意思是月亮没有耀眼的光，而不是光线，因此“耀眼的光辉”没有错。

5．下列选项中，与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是（ ）

A．世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。

B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

C．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

D．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

【答案】B

【解析】本题考查课文理解和句子理解。

题目要求找出选项中与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项，注意是“不同”。《匆匆》这篇课文是现代作家朱自清写的，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情，提醒我们：时光总会在不知不觉中溜走，要珍惜分分秒秒，不要虚度光阴。

A项，这句话出自清代王九龄的《题旅店》，这句话的意思是：世界上什么东西催促时光，使人逐渐变老？看来一半是鸡声，一半是马蹄声。鸡声催人早起，马蹄声则陪伴人们到处奔波，漂泊不定。符合题干表达时光匆匆流逝的主旨。

B项，这句话出自唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙（其八）》，意思是：要经过千遍万遍的过滤，历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金。表达了诗人斗志不衰，精神乐观，胸怀旷达的情感，他相信只要自己有价值就终会被发现。与题干主题不符。

C项，这句话出自唐代杜秋娘的《金缕衣》，意思是：我劝你不要太注重追求功名利禄，要珍惜少年求学的最好时期。与题干主题相符。

D项，这句话出自宋代诗人晏殊的《浣溪沙》，意思是：花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识的春燕又归来。花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，虽然惋惜流连也无济于事，所以说“无可奈何”，与《匆匆》作者的思想情感相似。

二、填空题

6．读拼音，写词语。

zhēng róng(       )     zhàn fàng(       )     míng mèi(       )        pái huái(       )

niàn dao(       )          yī wēi(       )          huàng dòng(       )     wǎn huí(       )

【答案】     蒸融     绽放     明媚     徘徊     念叨     依偎     晃动     挽回

【解析】本题主要考查学生对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“融、徊、偎”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

7．仿写。

头涔涔   泪潸潸              (              )(              )(              )

无缘无故   无声无息        (              )(              )(              )

【答案】     绿油油     白茫茫     笑眯眯     无边无际     有始有终     无法无天

【解析】本题考查仿写词语。注意根据词语的特点进行仿写。

头涔涔、泪潸潸是ABB式的重叠词语：此类词语还有：香喷喷、金灿灿、绿茵茵、静悄悄、亮晶晶、黑糊糊。

无缘无故、无声无息ABAC式的重叠词语。此类词语还有：有始有终、大模大样、自暴自弃、不慌不忙、一生一世、无影无踪、有声有色、大是大非、自吹自擂。

8．根据意思在横线上写出恰当的词语。

（1）岁月，就像一把雕刻刀，____________(永不罢休，永不停止)地雕刻着世间万物。

（2）王老师______________(很有兴趣地看着一样物体或事物)地向同学们讲述着精彩的故事。

（3）看到祖国如此繁荣昌盛，老华侨__________________(形容非常激动，眼中充满泪水)。

（4）这位医生对每一位病人都是_______________________(同样看待，不分亲疏厚薄)的。

【答案】     永无休止     饶有兴趣     热泪盈眶     一视同仁

【解析】本题主要考查根据意思写出词语。

（1）永无休止：休，罢休。止，停止。永无休止，永不罢休，永不停止的意思。

（2）饶有兴趣：令人感到很有趣，并十分注意。很有兴趣地看着一样物体或事物。

（3）热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

（4）一视同仁：不分厚薄，同样看待。

9．比一比，再组词。

裸(       )            砖(       )             议(       )               狡(       )

棵(       )            传(       )             蚁(       )               绞(       )

【答案】     赤裸裸     砖头     议论     狡猾     一棵     传统     蚂蚁     绞尽脑汁

【解析】本题为比一比，再组词。

完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。

如： 裸和躁：音不同，义不同。裸：露出，没有遮盖：裸露。裸体；棵：量词，用于植物：一棵树。

砖：用土坯烧制而成的建筑材料：砖坯。砖瓦；传：推广，散布：宣传。流传。

议：意见，言论：议论；蚁：群居生活。简称“蚁”：蚁封。

狡：诡诈：狡猾。狡诈；绞：拧，扭紧，挤压：绞车。绞痛。绞心。

三、现代文阅读

阅读。

那个星期天<节选>

母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。

下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

10．“翻箱倒柜”在文中的意思是________________。

11．画“____”的句子是对“我”_____________的描写，反映了“我”_____________的心情。

12．加点的词语“不停顿”让你感受到了什么？

_______________________________

13．画“﹏﹏﹏”的句子中，对光线的描写有什么作用？

_______________________________

14．“忽然有点儿明白了”，“我”明白了什么？

______________________________

【答案】10．仔细地翻找、检查

11．     心理     委屈、焦急

12．感受到了母亲为了一家人的生计从早忙到晚的辛劳。

13．既写出了时间的流逝，又暗示了“我”沮丧的心情。

14．“我”明白了母亲的工作是永远做不完的，出去玩的愿望也是实现不了的。

【解析】

10．

此题考查学生词语理解能力。解答时，要联系上下文分析。翻箱倒柜，形容彻底翻检。这里指母亲仔细地翻找、检查。

11．

此题考查学生对心理描写的掌握。这是对我的心理的描写，这本是母亲答应“我”的，却又迟迟不走，反映出“我”当时非常焦急。

12．

此题考查学生文本的理解分析能力。联系上文的“看她做完一件事又去做一件事”从这里的“不停顿”可感受到母亲的辛勤，一直在为家里操劳。

13．

此题考查学生对句子的理解能力。结合前文“我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去”随着时间的流逝，“我”的希望已经落空，从侧面反映出了我的失落、沮丧。

14．

考查学生对文段内容的理解。联系文章中：盆里揉动的衣服和绽开的泡沫告诉“我”，衣服还没有洗完。此时黄昏已至，暮色染上天空，出去玩的希望越来越渺茫，几乎不可能实现。暮色沉郁，“我”的心情变得惆怅。“我”连争取出去玩的希望都没有了，所以在失望中“一声不吭”，明白自己出去玩的盼望最终还是落空了。

四、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。（12分。每小题4分）

越西有独居男子，编木为庐，力耕以食。久之，菽粟盐酪①，俱无仰于人，家有群鼠,夜则鸣啮至旦。男子积憾之。一日酒醉归始就枕鼠百故恼之目不能瞑,男子曰:“此阴类②”患物。何暴之甚!”遂持火四焚之。鼠死庐亦毁，次日酒解，怅然无所归。

注释①菽，豆类，酪；奶制品。②累累然：络绎不绝的样子。③阴类:指夜间活动的动物。

15．对文中画线句子的断句，哪一项正确?(    )

A．一日酒醉/归始就枕/鼠百态恼之目/不能瞑

B．一日酒醉归/始就枕/鼠百态/恼之目不能瞑

C．一日酒醉归/始就枕/鼠百态恼之/目不能瞑

D．一日酒醉/归始就枕鼠百态/恼之/目不能瞑

16．对“越西独居男子”这一人物的推断，下列哪一项是最合理的? (    )

A．勤劳能干 B．聪明智慧

C．嗜酒如命 D．仇视社会

17．以上文为材料，可以用来论说下列那个话题? (    )

A．谈“学习” B．谈“诚信”

C．说“福祸” D．说“理智”

【答案】15．C

16．A

17．D

【解析】

【分析】

本题主要考查学生对于文言文的了解和掌握。译文：浙江西部有个独居的男子，编织茅草作为房屋，努力耕作得到食物。时间长了，豆类粟米盐和奶酪，都不需靠别人（自力更生）。曾经家里老鼠成患，白天都成群结队地行动，夜晚就发出磨牙和吱吱的叫声直到早晨。那男子一直为此事烦恼。一天喝醉了酒回家，刚刚睡到枕头上，老鼠百般地令他恼火，无法合眼。那男子（终于）发怒了，拿着火把在屋内四面燃烧。老鼠死了，房屋也毁了。第二天酒醒了，内心无限失意，茫茫然无家可归。龙门子就去慰问他。他说：“人不可以积愤啊！我起初只是怨恨老鼠，但光看见老鼠却忘了自己的房子，不料想竟导致这样一场灾难。”

15．

1、从译文“一天喝醉了酒回家，刚刚睡到枕头上，老鼠百般地令他恼火，无法合眼。”可得知断句正确的是C选项。

16．

2、通过文章开头前两句可得知该男子勤劳能干。BCD都没有体现。

17．

3、本文讲述该男子因一时冲动做下令自己后悔的事，D选项符合题意，ABC没有体现。

五、书面表达

18．习作展示。

一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事，常常使人受到启发，有所感悟。请你选择一件经历过的事情，把它写下来。要求：内容具体，语句通顺，写出自己的真情实感及从中得到的感悟。

【答案】范文：

难忘的一件事

寒假结束了，寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩；又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件有意义的事。

那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把两只炮都拿来消灭卒，当我痛快地把爸爸的卒消灭完时，只听到爸爸高兴地说：“将军！”我急急忙忙看我的老帅，对方的炮正在取我军之帅，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能动弹；我只好移动帅的位置，右边的位置被车给占领了，只好移到了左边，“只见这下安全了吧！”说时迟，那时快，只见爸爸马一跳，把我的帅又将住了。这时，我四面楚歌，进也进不得，回也回不去，只好认乖乖地认输了。

爸爸语重心长地对我说：“下棋不能贪吃，要全面布局，关键在于取对方之帅！”经过这次失败的教训，我对自己说：“不能心浮气躁，不能贪吃子！”

于是，又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型，把相上起来；然后，稳步有序地把军队越过楚河汉界，进行了猛攻。我把爸爸的防守部队消灭了一大半时，我的炮当头将了爸爸一军，爸爸只好向右走，可是我事先设置好了陷阱，车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了，赖皮的爸爸吐了吐舌头说：“要不是我让着你，你怎么能赢呢！”

是啊，棋局的变数是无穷无尽的，我一定要认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁！

【解析】

略