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    学霸夯基——部编版语文三年级下册同步练习蜜蜂
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    人教部编版14 蜜蜂精练

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    这是一份人教部编版14 蜜蜂精练

    学霸夯基——部编版语文三年级下册蜜蜂 班级: 姓名: 一、选择题1.对“在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了”这句话的意思概括准确的是( )A.我推测蜜蜂找到家了。 B.蜜蜂肯定找不到家了。C.我推测蜜蜂找不到家了。 D.蜜蜂可能找不到家了。2.下列同音字组词有误的一组是(  )A.mò    陌生    默写    泡沫    末尾B.fēng 蜜蜂 山峰 锋利 刮风C.fù 腹部 一副 丰富 一幅D.zǔ 组织 阻力 组成 祖国3.读了这篇课文《蜜蜂》,我们知道蜜蜂是凭________回到家的。(    )A.跟着主人找到了家。 B.飞得高,能眺望到家园。C.一种超常的记忆力,记得回家的路。 D.一种无法解释的本能。4.是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。上面这句话中双引号的用法是(  )。A.表示直接引用 B.表示否定或讽刺C.表示特定称谓 D.表示着重指出二、填空题5.照样子填词语。(检查)蜂窝 (__________)地面 (________)家门 (_________)狂风(遥远)的家 (_________)的腰带 (_________)的记忆力 (__________)的本能6.给下列句中加点词语换个意思相近的词语,保持句意不变。(1)深夜气温过低,开花也不适宜。(__________)(2)听说蜜蜂有辨认方向的能力。(__________)(3)小虾们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(__________)(4)在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。(__________)三、现代文阅读阅读短文,完成练习。说鼠①鼠,俗名耗子,家族庞大,种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北山鼠等等,不胜枚举。②鼠的数量之多,令人咋舌。据专家统计,中国现今约有老鼠30亿只,占世界总数的30%。③老鼠为害之烈,世人皆知。它偷吃粮食。在我国,老鼠每年吃掉的粮食相当于一年粮食总产量的10%左右,同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还危害农田和水利设施,破坏草场,咬坏衣物,传播疾病……怪不得人们要群起而攻之了。④诚然鼠有百害,但有时亦可化害为利。⑤有的国家利用老鼠的灵敏嗅觉,经过一番专门驯养,将它们“派”到邮电部门、海关、仓库侦察爆炸物,战绩十分显赫。⑥我国北部黑河地区,有一种麝鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很强,比狐皮、貂皮还要珍贵;雄鼠脐下有一白核,其味芬芳,比麝香犹有过之而无不及,麝鼠因此而得名。⑦另外,那短短3寸鼠须制成的毛笔,写字劲挺有力,十分难得,远比黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。大书法家王羲之在《笔经》中说:“世传张芝、钟繇用鼠须笔,笔锋强劲有锋芒。”据载,苏东坡对鼠须笔有特殊嗜好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以为“毫”了。7.请你写出3个带“鼠”字的成语。________、________、________8.老鼠的“多”,主要体现在___多和___多。9.老鼠的危害有哪些?____________________________10.下列有关老鼠的歇后语中与“群起而攻之”意思相近的是( )A.过街的老鼠——人人喊打B.出洞的老鼠——东张西望C.风箱里的老鼠——两头受气11.下列关于短文内容说法不正确的一项是( )A.老鼠的须可以用来制作毛笔。B.老鼠灵敏的嗅觉可以用于海关、仓库等侦察爆炸物。C.老鼠百害而无一利,应该把它们都消灭掉。阅读理解这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?12.用“√”标出加点字正确的读音。13.“大概这样可以减少阻力”中的“大概”可以去掉吗?为什么?_____________________14.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法,意思不变)________________________15.画“___”的句子是一种推测,一种思考。照样子,写一写你的观察和思考。_________________________________四、书面表达16.妙笔生花。 学会观察就会有很多的发现!同学们,你观察了什么?有哪些新的发现?请你写一篇观察日记,把观察到的最感兴趣的动物或植物写下来。注意日记格式。
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