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    人教版 六年级下册数学第一单元《负数》第1课时《负数的认识》知识点思维导图及习题(含答案)
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    人教版六年级下册1 负数第1课时一课一练

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    这是一份人教版六年级下册1 负数第1课时一课一练,共6页。试卷主要包含了5%”这样的百分数等内容,欢迎下载使用。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    人民教育出版社 六年级下册第一单元《负数》第一课时《负数的认识》第2-4页例1例2

    负数的由来

    为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出……),光有学过的0 1  ……是远远不够的。所以出现了负数,以盈利为正、亏损为负;以收入为正、支出为负

    正、负数的意义

    像+3.5、+150、+,3600,等这样的数叫做正数;像-18,-,-0.6,-10.8,等这样的数叫做负数。

    负数

    小于0的数叫负数(不包括0),数轴上0左边的数叫做负数。

    若一个数小于0,则称它是一个负数。

    负数有无数个,其中有(负整数,负分数和负小数)

    0 

    0 既不是正数,也不是负数,它是正、负数的分界限

    正数

    大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正数

    若一个数大于0,则称它是一个正数。正数有无数个,其中有(正整数,正分数和正小数)

    正、负数的读、写法

    写正数时在数的左侧写上正号+,通常情况,正号可以省略不写;写负数时要在数的左侧写上负号-负号不能省略。读正数和负数时要按照从左到右的顺序去读,即先读,然后再读正、负号后面的数

     


     

     

    一、认真读题,正确填写!

    1.指出下列各数中,哪些是正数?哪些是负数?

    3.1   -       0.5   -3   -1.8   +5   +   -1   -108

    正数(                        )负数(                      

    2.读作(     ),+3.2读作(     )。

    3.爸爸12月领工资3200元,记作+3200元,给手机充值用去100元,记作(     )元,稿费收入420元,记作(     )元。

    4.看图答题。

    与北京时间相比,东京时间早1小时,记为+1时;巴黎时间晚7个小时,记为-7时。

    (1)以北京时间为标准,表示出其他时区的时间。

    悉尼时间:(               伦敦时间:(    

    (2)以巴黎时间为标准,表示出其他时区的时间。

    伦敦时间:(               北京时间:(    

    东京时间:(              悉尼 时间:(    

    5.在温度计上显示的两个温度,(     )的温度总比(     )的温度高。(填上边下边

    6.张大伯玩股票,上月赚了3800元,表示为+3800元,本月亏了1700元,表示为(     )元。

    二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)

    7.生活中也有像“﹣2.5%这样的百分数。(    

    8.在所有整数中,不是正数就是负数.(    

    9.在8.2、-4、0、6、-27中,负数有3个.(    

    10.死海低于海平面400米,记作+400米.(    

    11.如果+800元表示收入800元,那么-500元表示支出500元。(    

    三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)

    12.某一天中午12时的气温为5,傍晚7时的气温比中午12时降低了6,则傍晚的气温是(    )。

    A.6 B.1 C.11

    13.规定10吨记为0吨,12吨记为2吨,则下列说法错误的是(    )。

    A.9吨记为9吨 B.15吨记为5吨 C.6吨记为4吨

    14.规定20吨记为0吨,23吨记为3吨,则下列说法错误的是(  )。

    A.18吨记为18吨 B.25吨记为5吨 C.3吨表示重量为23吨

    15.下列说法正确的是(  )。

    A.一个数前面加上号,这个数就是负数。

    B.零既不是正数也不是负数

    C.零既是正数也是负数;

    D.若a是正数,则-a不一定就是负数

    16.下列每组中的两个量不是具有相反意义的量是(  )。

    A.收入100元与支出70元 B.浪费1吨煤与节约1吨煤

    C.向东走5米与向南走5米 D.水位上升5米与下降3米

    四、解决问题!

    17.记录跳高成绩。

    体育课上王老师要求大家跳过的基本高度是120cm,刚好达到的记作0;若跳过了125cm,超过基本高度5cm,就记作+5cm,若只跳过了114cm,比基本高度低了6cm,就记作-6cm。

    (1)李华跳过127cm,他的成绩是(  )cm,刘丽跳过108cm,她的成绩是(  )cm。

    (2)若王敏的成绩是+11cm,她跳过了(  )cm,张强的成绩是-4cm,他跳过了(  )cm。

    (3)你的跳高成绩是多少厘米?按这种方法记录成绩,该是多少?

     

     

     

    18.看图回答问题。

    如果海平面海拔记作0m:

    (1)A点的高度是(    )m,海堤的高度是(    )m。

    (2)海沟的最深处是(    )m,B点的深度是(    )m。

    (3)小明想在近海游泳,你认为合适吗?

     

     

     

    19.在一次体检中,小军、小兰、小磊、小华、小慧的体重分别是37kg、33kg、39kg、28kg和38kg。

    (1)请算出他们五人的平均体重。

    (2)如果把五人的平均体重记作0kg,请用正、负数表示五人的体重,并填入表中。

    姓名

    小军

    小兰

    小磊

    小华

    小慧

    体重/kg

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    一、认真读题,正确填写!

    1.3.1;;0.5;+5;+    -;-3;-1.8;-1;-108   

    2.负九分之五    正三点二   

    3.-100    +420   

    4.+2时    -8时    -1时    +7时    +8时    +9时   

    5.上边    下边   

    6.-1700

    二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)

    7.8.×9.×10.×11.

    三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)

    12.B13.A14.A15.B16.C

    四、解决问题!

    17.(1)李华跳过127cm,他的成绩是+7cm,刘丽跳过108cm,她的成绩是-12cm。

    (2)若王敏的成绩是+11cm,她跳过了131cm,张强的成绩是-4cm,他跳过了116cm。

    (3)我的跳高成绩是118cm,记作-2cm。

    18.(1)70;10  (2)-10;-30  (3)不合适,因为近海里水太深,比较危险。

    19.(1)(37+33+39+28+38)÷5=35(kg)

     

     

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