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初中化学人教版九年级下册课题1 常见的酸和碱多媒体教学课件ppt
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这是一份初中化学人教版九年级下册课题1 常见的酸和碱多媒体教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了新知导入，常见的碱，新知探究，氢氧化钠的性质，氢氧化钠NaOH，状态白色固体，吸水性易吸水潮解，与油脂反应，汽油→溶解，洗涤剂→乳化等内容，欢迎下载使用。
“五一”三天假，老师家卫生间的下水道有些堵塞了，去超市购买了管道疏通剂，说明书上介绍说能“快速分解菜渣、油脂、皂垢、毛发等堵塞污物，疏通管道”。用后效果非常好，是什么物质这么厉害呢？
俗名：苛性钠、火碱、烧碱
溶解性：易溶于水，溶解时放出大量的热
用途：广泛用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织等工业；生活中用来去除油污；实验室可用作某些气体的干燥剂。
氢氧化钙[Ca(OH)2]
颜色、状态：白色粉末状固体
溶解性：微溶于水，溶解度随温度升高而减小
用途：建筑上用熟石灰和沙子混合来砌砖，用石灰浆粉刷墙壁；涂刷含硫磺粉等的石灰浆，可保护树木；可用石灰乳和硫酸铜等配制农药波尔多液，熟石灰还可用来改良酸性土壤；实验室中用澄清石灰水检验二氧化碳。
氢氧化钙微溶于水，其水溶液俗称石灰水，当石灰水中存在较多未溶解的氢氧化钙时，就称为石灰乳或石灰浆。
除了NaOH、Ca(OH)2外，常见的碱还有氢氧化钾（KOH）、氨水（NH3.H2O）
1.氢氧化钠易吸收空气中的水分，易与空气中的CO2发生反应而变质，必须密封保存。2.保存氢氧化钠溶液的试剂瓶要用橡胶塞，不能用玻璃塞（玻璃中含有二氧化硅，能与碱反应）。3.吸收CO2气体常用NaOH溶液，检验CO2时常用Ca(OH)2溶液。
下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途说法不正确的是（ ）
A.氢氧化钠是一种白色固体，溶于水时放出热量 B.氢氧化钙是白色粉末状固体，微溶于水C.氢氧化钙可用作某些气体的干燥剂D.氢氧化钠易潮解，可作某些气体的干燥剂
在检验二氧化碳时用到的石灰水就是氢氧化钙的水溶液。
CaO + H2O Ca(OH)2
生石灰与水反应得到氢氧化钙。
氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还会发生下列反应:
上面两个反应有什么共同之处?三氧化硫与碱的反应与上面的两个反应类似,试写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式。
这两个反应都是非金属氧化物与碱的反应,都生成水,另一种产物的化学式特点是都由金属元素与原子团组成。CO2→CO3原子团、SO2→SO3原子团、SO3→SO4原子团(氧原子数增加1个)，所以:2NaOH+SO3
(3)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙等碱有哪些相似的化学性质。
Ca(OH)2+CO2
CaCO3↓+H2O
Na2CO3+H2O
Na2SO4+H2O。
【总结】 3.碱有一些相似的化学性质:(1)碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色。(2)碱能与某些非金属氧化物反应,生成水。
酸溶液为什么具有一些相似的化学性质? 碱溶液为什么也具有一些相似的化学性质?
酸溶液、碱溶液为什么能导电？而蒸馏水、乙醇为什么不导电？
为什么氯化钠在干燥时不导电，而溶于水后却能导电了呢？
干燥的氯化钠晶体中没有能够自由移动的粒子
氯化钠溶于水后，产生了自由移动的Na+和Cl-
在氯化钠溶液中接通直流电源后， Na+向阴极移动，Cl-向阳极移动，带电粒子的定向移动就形成了电流，因此氯化钠的水溶液能够导电。
溶液导电是由于溶液中有自由移动的离子。不同的酸溶液中都含有相同的氢离子，所以酸有一些相似的化学性质。不同的碱溶液中都含有相同的氢氧根离子，所以碱有一些相似的化学性质。
【总结】 (1)归纳:盐酸、硫酸、硝酸在水溶液中都能解离出H+和酸根离子,即在不同的酸溶液中都含有相同的H+,所以酸有一些相似的性质。我们把在水溶液中能电离出唯一的阳离子(H+)的化合物叫做酸。(2)氢氧化钠、氢氧化钙这些碱,在水溶液中都能解离出金属离子和OH-,即在不同的碱溶液中都含有相同的OH-,所以碱具有一些相似的性质。我们把在水溶液中能电离出唯一的阴离子(OH-)的化合物叫做碱。(对于碱的概念的探究描述,可由学生仿照酸的探究方式自主总结)
酸、碱的概念：(1)酸:在水溶液中能电离出唯一的阳离子(H+)的化合物。(2)碱:在水溶液中能电离出唯一的阴离子(OH-)的化合物。
CO2+Ca(OH)2
SO3+2NaOH=Na2CO3+H2O(空气中就含有CO2,再次说明NaOH应该密封保存)
1.氢氧化钙的俗称是( )A.消石灰 B.苛性钠C.石灰石 D.生石灰
解析:消石灰是氢氧化钙的俗称;苛性钠是氢氧化钠的俗称;石灰石的主要成分是碳酸钙,生石灰是氧化钙的俗称 。
2.研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是( )
解析:将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿,能够观察到固体受潮,逐渐溶解,该选项现象合理;向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液,能够观察到溶液变红,该选项现象合理;向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸,有氯化钠生成是实验结论,不是实验现象;向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液,能够观察到产生蓝色沉淀。
3.物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是( )①X+碱→盐+水②X+金属氧化物→盐+水A.HCl B.CO C.NaOH D.CaO
解析:盐酸能与碱发生中和反应生成盐和水,盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水,则X可能是盐酸;CO不能与碱反应;NaOH不能与碱反应;氧化钙不能与碱反应,也不能与金属氧化物反应。
“五一”三天假，老师家卫生间的下水道有些堵塞了，去超市购买了管道疏通剂，说明书上介绍说能“快速分解菜渣、油脂、皂垢、毛发等堵塞污物，疏通管道”。用后效果非常好，是什么物质这么厉害呢？
俗名：苛性钠、火碱、烧碱
溶解性：易溶于水，溶解时放出大量的热
用途：广泛用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织等工业；生活中用来去除油污；实验室可用作某些气体的干燥剂。
氢氧化钙[Ca(OH)2]
颜色、状态：白色粉末状固体
溶解性：微溶于水，溶解度随温度升高而减小
用途：建筑上用熟石灰和沙子混合来砌砖，用石灰浆粉刷墙壁；涂刷含硫磺粉等的石灰浆，可保护树木；可用石灰乳和硫酸铜等配制农药波尔多液，熟石灰还可用来改良酸性土壤；实验室中用澄清石灰水检验二氧化碳。
氢氧化钙微溶于水，其水溶液俗称石灰水，当石灰水中存在较多未溶解的氢氧化钙时，就称为石灰乳或石灰浆。
除了NaOH、Ca(OH)2外，常见的碱还有氢氧化钾（KOH）、氨水（NH3.H2O）
1.氢氧化钠易吸收空气中的水分，易与空气中的CO2发生反应而变质，必须密封保存。2.保存氢氧化钠溶液的试剂瓶要用橡胶塞，不能用玻璃塞（玻璃中含有二氧化硅，能与碱反应）。3.吸收CO2气体常用NaOH溶液，检验CO2时常用Ca(OH)2溶液。
下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途说法不正确的是（ ）
A.氢氧化钠是一种白色固体，溶于水时放出热量 B.氢氧化钙是白色粉末状固体，微溶于水C.氢氧化钙可用作某些气体的干燥剂D.氢氧化钠易潮解，可作某些气体的干燥剂
在检验二氧化碳时用到的石灰水就是氢氧化钙的水溶液。
CaO + H2O Ca(OH)2
生石灰与水反应得到氢氧化钙。
氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还会发生下列反应:
上面两个反应有什么共同之处?三氧化硫与碱的反应与上面的两个反应类似,试写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式。
这两个反应都是非金属氧化物与碱的反应,都生成水,另一种产物的化学式特点是都由金属元素与原子团组成。CO2→CO3原子团、SO2→SO3原子团、SO3→SO4原子团(氧原子数增加1个)，所以:2NaOH+SO3
(3)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙等碱有哪些相似的化学性质。
Ca(OH)2+CO2
CaCO3↓+H2O
Na2CO3+H2O
Na2SO4+H2O。
【总结】 3.碱有一些相似的化学性质:(1)碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色。(2)碱能与某些非金属氧化物反应,生成水。
酸溶液为什么具有一些相似的化学性质? 碱溶液为什么也具有一些相似的化学性质?
酸溶液、碱溶液为什么能导电？而蒸馏水、乙醇为什么不导电？
为什么氯化钠在干燥时不导电，而溶于水后却能导电了呢？
干燥的氯化钠晶体中没有能够自由移动的粒子
氯化钠溶于水后，产生了自由移动的Na+和Cl-
在氯化钠溶液中接通直流电源后， Na+向阴极移动，Cl-向阳极移动，带电粒子的定向移动就形成了电流，因此氯化钠的水溶液能够导电。
溶液导电是由于溶液中有自由移动的离子。不同的酸溶液中都含有相同的氢离子，所以酸有一些相似的化学性质。不同的碱溶液中都含有相同的氢氧根离子，所以碱有一些相似的化学性质。
【总结】 (1)归纳:盐酸、硫酸、硝酸在水溶液中都能解离出H+和酸根离子,即在不同的酸溶液中都含有相同的H+,所以酸有一些相似的性质。我们把在水溶液中能电离出唯一的阳离子(H+)的化合物叫做酸。(2)氢氧化钠、氢氧化钙这些碱,在水溶液中都能解离出金属离子和OH-,即在不同的碱溶液中都含有相同的OH-,所以碱具有一些相似的性质。我们把在水溶液中能电离出唯一的阴离子(OH-)的化合物叫做碱。(对于碱的概念的探究描述,可由学生仿照酸的探究方式自主总结)
酸、碱的概念：(1)酸:在水溶液中能电离出唯一的阳离子(H+)的化合物。(2)碱:在水溶液中能电离出唯一的阴离子(OH-)的化合物。
CO2+Ca(OH)2
SO3+2NaOH=Na2CO3+H2O(空气中就含有CO2,再次说明NaOH应该密封保存)
1.氢氧化钙的俗称是( )A.消石灰 B.苛性钠C.石灰石 D.生石灰
解析:消石灰是氢氧化钙的俗称;苛性钠是氢氧化钠的俗称;石灰石的主要成分是碳酸钙,生石灰是氧化钙的俗称 。
2.研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是( )
解析:将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿,能够观察到固体受潮,逐渐溶解,该选项现象合理;向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液,能够观察到溶液变红,该选项现象合理;向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸,有氯化钠生成是实验结论,不是实验现象;向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液,能够观察到产生蓝色沉淀。
3.物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是( )①X+碱→盐+水②X+金属氧化物→盐+水A.HCl B.CO C.NaOH D.CaO
解析:盐酸能与碱发生中和反应生成盐和水,盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水,则X可能是盐酸;CO不能与碱反应;NaOH不能与碱反应;氧化钙不能与碱反应,也不能与金属氧化物反应。
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