冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试同步达标检测题
展开冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法专题测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 0分)
一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)
1、利用如图①所示的长为a、宽为b的长方形卡片4张,拼成了如图②所示的图形,则根据图②的面积关系能验证的等式为( )
A. B.
C. D.
2、下列计算正确的是( )
A.a+a=a2 B.a3÷a=a2 C.(a﹣1)2=a2﹣1 D.(2a)3=6a3
3、下列运算正确的是( )
A.a2+a4=a6 B.
C.(﹣a2)•a4=a8 D.(a2b3c)2=a4b6c2
4、在下列运算中,正确的是( )
A.a3•a2=a6 B.(ab2)3=a6b6
C.(a3)4=a7 D.a4÷a3=a
5、我国自主研发的“复兴号”CR300AF型动车于12月21日在贵阳动车所内运行,其最高运行速度为250000m/h,其中数据250000用科学记数法表示为( )
A.25×104 B.2.5×104 C.2.5×105 D.2.5×106
6、电影《长津湖》备受观众喜爱,截止到2021年12月初,累计票房57.44亿元,57.44亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
7、据国家卫健委数据显示,截至2022年1月4日,各地累计报告接种新冠病毒疫苗约2863560000剂( )
A.2.86356×109 B.2.86356×1010
C.0.286356×1010 D.0.286356×109
8、已知是完全平方式,则的值为( )
A.6 B. C.3 D.
9、在下列运算中,正确的是( )
A.(x4)2=x6 B.x3⋅x2=x6 C.x2+x2=2x4 D.x6⋅x2=x8
10、月球离地球的距离约为38万千米,数38万用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 100分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若有意义,则实数的取值范围是 __.
2、计算 的结果是______.
3、计算:____.
4、计算:______.
5、我们要“远离毒品,珍惜生命”,科学研究发现某种毒品的分子直径是米,则数字用科学计数法表示为_________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算:(3x2+2)(2x+1)﹣2x(2x+1).
2、计算:.
3、计算:.
4、计算:.
5、已知x,y为有理数,且满足x2+4y2+6x﹣4y+10=0,求代数式yx的值.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
整个图形为一个正方形,找到边长,表示出面积;也可用1个小正方形的面积加上4个矩形的面积表示,然后让这两个面积相等即可.
【详解】
∵大正方形边长为:,面积为:;
1个小正方形的面积加上4个矩形的面积和为:;
∴.
故选:A.
【点睛】
此题考查了完全平方公式的几何意义,用不同的方法表示相应的面积是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据合并同类项、完全平方公式、积的乘方、同底数幂的除法进行计算即可.
【详解】
解:A、a+a=2a,原计算错误,该选项不符合题意;
B、a3÷a=a2,正确,该选项符合题意;
C、(a﹣1)2=a2-2a+1,原计算错误,该选项不符合题意;
D、(2a)3=8a3,原计算错误,该选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】
本题考查了合并同类项、完全平方公式、积的乘方、同底数幂的除法,是基础知识要熟练掌握.
3、D
【解析】
【分析】
由题意合并同类项原则和积的乘方以及幂的乘方和负指数幂运算逐项进行运算判断即可.
【详解】
解:A. 无法合并同类项,故本选项运算错误;
B. ,故本选项运算错误;
C. (﹣a2)•a4=,故本选项运算错误;
D. (a2b3c)2=a4b6c2,故本选项运算正确.
故选:D.
【点睛】
本题考查整式加法和积的乘方以及幂的乘方和负指数幂运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
由;;,判断各选项的正误即可.
【详解】
解:A中,错误,故本选项不合题意;
B中,错误,故本选项不合题意;
C中,错误,故本选项不合题意;
D中,正确,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查了同底数幂的乘除,积的乘方,幂的乘方等知识.解题的关键在于正确求解.
5、C
【解析】
【分析】
用科学记数法表示绝对值大于1的数形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】
解:250000=2.5×105,
故选:C.
【点睛】
本题考查科学记数法的表示方法.用科学记数法表示绝对值大于1的数的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
6、C
【解析】
【分析】
用科学记数法表示成的形式,其中,,代入可得结果.
【详解】
解:的绝对值大于表示成的形式
,
表示成
故选C.
【点睛】
本题考查了科学记数法.解题的关键在于确定的值.
7、A
【解析】
【分析】
用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数.
【详解】
解:.
故选A.
【点睛】
本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定与的值是解题的关键.
8、D
【解析】
【分析】
根据完全平方公式的特点即可求解.
【详解】
解:已知是完全平方式,
或,
故选:.
【点睛】
本题考查了完全平方公式,注意符合条件的答案有两个,以防漏掉.
9、D
【解析】
【分析】
由题意依据幂的乘方和同底数幂的乘法以及合并同类项逐项进行判断即可.
【详解】
解:A. (x4)2=x8,故A选项错误;
B. x3⋅x2=x5,故B选项错误;
C. x2+x2=2x2,故C选项错误;
D. x6⋅x2=x8,故D选项正确.
故选:D.
【点睛】
本题考查幂的运算和整式的加法,熟练掌握幂的乘方和同底数幂的乘法以及合并同类项运算法则是解题的关键.
10、A
【解析】
【分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
解: 38万=380000=3.8×105.
故选:A.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
利用零指数幂的意义解答即可.
【详解】
解:零的零次幂没有意义,
,
.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了零指数幂,利用零指数幂的底数不为零解答是解题的关键.
2、6x3y
【解析】
【分析】
根据单项式乘以单项式法则,即可求解.
【详解】
解:.
故答案为:
【点睛】
本题主要考查了单项式乘以单项式,熟练掌握单项式乘以单项式法则是解题的关键.
3、
【解析】
【分析】
利用完全平方公式,即可求解.
【详解】
解:.
故答案为:
【点睛】
本题主要考查了完全平方公式,熟练掌握 和是解题的关键.
4、
【解析】
【分析】
根据同底数幂相乘的逆运算将写成,
再根据积的乘方逆运算及乘法法则解答.
【详解】
解:原式=
=
=
=.
故答案为:.
【点睛】
此题考查了有理数的乘法计算,正确掌握同底数幂乘法法则的逆运算及积的乘方逆运算及乘法法则是解题的关键.
5、5.610-8
【解析】
【分析】
科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
【详解】
解:数字用科学记数法表示为;
故答案为.
【点睛】
本题主要考查科学记数法,熟练掌握科学记数法是解题的关键.
三、解答题
1、
【解析】
【分析】
根据整式乘法运算展开,再合并同类项即可;
【详解】
原式,
,
.
【点睛】
本题主要考查了整式乘法和合并同类项,准确计算是解题的关键.
2、2.
【解析】
【分析】
先计算零指数幂、负整数指数幂、算术平方根,再计算加减法即可得.
【详解】
解:原式
.
【点睛】
本题考查了零指数幂、负整数指数幂、算术平方根等知识点,熟练掌握各运算法则是解题关键.
3、
【解析】
【分析】
先计算多项式乘以多项式,然后合并同类项即可.
【详解】
解:
.
【点睛】
题目主要考查多项式乘以多项式,合并同类项,熟练掌握计算法则是解题关键.
4、
【解析】
【分析】
直接利用乘法公式以及整式的混合运算法则计算得出答案.
【详解】
解:,
,
,
【点睛】
本题主要考查了整式的混合运算,正确应用多项式的乘法法则及完全平方公式是解题的关键.
5、8
【解析】
【分析】
利用完全平方公式把条件的式子进行变形,根据偶次方的非负性求出x、y的值,代入进行计算即可.
【详解】
解:∵x2+4y2+6x-4y+10=0,
∴x2+6x+9+4y2-4y+1=0,
(x+3)2+(2y-1)2=0,
∴x+3=0,2y-1=0,
解得:x=-3,y=,
∴yx=.
【点睛】
本题考查的是配方法的应用,掌握完全平方公式、偶次方的非负性是解题的关键.
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