初中数学第二十一章 一次函数综合与测试课后练习题
展开八年级数学下册第二十一章一次函数专题测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若一次函数的图像经过第一、三、四象限,则的值可能为( )
A.-2 B.-1 C.0 D.2
2、如图,已知点是一次函数上的一个点,则下列判断正确的是( )
A. B.y随x的增大而增大
C.当时, D.关于x的方程的解是
3、如图,函数和的图像相交于点P(1,m),则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
4、下列语句是真命题的是( ).A.内错角相等
B.若,则
C.直角三角形中,两锐角和的函数关系是一次函数
D.在中,,那么为直角三角形
5、如图,一次函数y=kx+b(k>0)的图像过点,则不等式的解集是( )
A.x>-3 B.x>-2 C.x>1 D.x>2
6、在同一平面直角坐标系中,函数的图象与函数的图象互相平行,则下列各点在函数的图象上的点是( )
A. B. C. D.
7、无论m为何实数.直线与的交点不可能在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
8、下列各点中,不在一次函数的图象上的是( )
A. B.
C. D.
9、如图,一个小球由静止开始沿一个斜坡滚下,其速度每秒增加的值相同.用表示小球滚动的时间,表示小球的速度.下列能表示小球在斜坡上滚下时与的函数关系的图象大致是( )
A. B.
C. D.
10、如图,一次函数y=ax+b的图象与y=cx+d的图象如图所示且交点的横坐标为4,则下列说法正确的个数是( )
①对于函数y=ax+b来说,y随x的增大而减小;②函数y=ax+d不经过第一象限;③方程ax+b=cx+d的解是x=4;④ d-b=4(a-c).
A.1 B.2 C.3 D.4
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、写出一个过点的一次函数解析式__.
2、下列函数:①;②;③;④;⑤.其中一定是一次函数的有____________.(只是填写序号)
3、正比例函数y=kx (k是常数,k≠0)的图象是一条经过______的直线,我们称它为直线y=kx.
4、在平面直角坐标系xOy中,过点A(5,3)作y轴的平行线,与x轴交于点B,直线y=kx+b(k,b为常数,k≠0)经过点A且与x轴交于点C(9,0).我们称横、纵坐标都是整数的点为整点.
(1)记线段AB,BC,CA围成的区域(不含边界)为W.请你结合函数图象,则区域W内的整点个数为______;
(2)将直线y=kx+b向下平移n个单位(n≥0),若平移后的直线与线段AB,BC围成的区域(不含边界)存在整点,请结合图象写出n的取值范围______.
5、如图,直线的解析式为,直线的解析式为,为上的一点,且点的坐标为,作直线轴,交直线于点,再作于点,交直线于点,作轴,交直线于点,再作,交直线于点,作轴,交直线于点按此作法继续作下去,则的坐标为________,的坐标为________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知A,B两地相距的路程为12km,甲骑自行车从A地出发前往B地,同时乙步行从B地出发前往A地,如图的折线OCD和线段EF,分别表示甲、乙两人与A地的路程y甲、y乙与他们所行时间x(h)之间的函数关系,且OC与EF相交于点P.
(1)求y乙与x的函数关系式以及两人相遇地点P与A地的路程;
(2)求线段OC对应的y甲与x的函数关系式;
(3)求经过多少h,甲、乙两人相距的路程为6km.
2、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BC与y轴交于D点,点C的坐标为(-2,0),点A的坐标为(-6,3),求点D的坐标.
3、甲、乙两人相约周末登山,甲、乙两人距地面的高度(米)与登山时间(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:
(1)______米;
(2)求出甲距地面的高度与登山时间的关系式,并指出一次项系数的实际意义;
(3)若乙提速后,乙登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,则在整个爬山过程中,登山多长时间时,甲乙两人距离地面的高度差为70米?
4、如图,直线l:与y轴交于点G,直线l上有一动点P,过点P作y轴的平行线PE,过点G作x轴的平行线GE,它们相交于点E.将△PGE沿直线l翻折得到△PGE′,点E的对应点为E′.
(1)如图1,请利用无刻度的直尺和圆规在图1中作出点E的对应点E′;
(2)如图2,当点E的对应点E′落在x轴上时,求点P的坐标;
(3)如图3,直线l上有A,B两点,坐标分别为(-2,-6),(4,6),当点P从点A运动到点B的过程中,点E′也随之运动,请直接写出点E′的运动路径长为____________.
5、如图,平面直角坐标系xOy中,点A、B的坐标分别为A(a,0),B(0,b),其中a,b满足+b2﹣8b+16=0,点P在y轴上,且在B点上方,PB=m(m>0),以AP为边作等腰直角△APM,∠APM=90°,PM=PA,点M落在第一象限.
(1)a= ;b= ;
(2)求点M的坐标(用含m代数式表示);
(3)若射线MB与x轴交于点Q,判断点Q的坐标是否随m的变化而变化,若不变,求出Q点的坐标;若变化,请说明理由.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
利用一次函数图象与系数的关系可得出m-1>0,解之即可得出m的取值范围,再对照四个选项即可得出结论.
【详解】
解:∵一次函数y=(m-1)x-1的图象经过第一、三、四象限,
∴m-1>0,
∴m>1,
∴m的值可能为2.
故选:D.
【点睛】
本题考查了一次函数图象与系数的关系、解一元一次不等式,牢记“k>0,b<0⇔y=kx+b的图象经过一、三、四象限”是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据已知函数图象可得,是递减函数,即可判断A、B选项,根据时的函数图象可知的值不确定,即可判断C选项,将B点坐标代入解析式,可得进而即可判断D
【详解】
A.该一次函数经过一、二、四象限
, y随x的增大而减小,
故A,B不正确;
C. 如图,设一次函数与轴交于点
则当时,,故C不正确
D. 将点坐标代入解析式,得
关于x的方程的解是
故D选项正确
故选D
【点睛】
本题考查了一次函数的图象与性质,一次函数与二元一次方程组的解的关系,掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
由题意首先确定y=mx和y=kx-b的交点以及作出y=kx-b的大体图象,进而根据图象进行判断即可.
【详解】
解:∵y=kx+b的图象经过点P(1,m),
∴k+b=m,
当x=-1时,kx-b=-k-b=-(k+b)=-m,
即(-1,-m)在函数y=kx-b的图象上.
又∵(-1,-m)在y=mx的图象上.
∴y=kx-b与y=mx相交于点(-1,-m).
则函数图象如图.
则不等式-b≤kx-b≤mx的解集为-1≤x≤0.
故选:B.
【点睛】
本题考查一次函数与不等式的关系,运用数形结合思维分析并正确确定y=kx-b和y=mx的交点是解题的关键.
4、C
【解析】
【分析】
根据平行线的性质,函数的定义,三角形内角和定理逐一判断即可.
【详解】
解:A、两直线平行,内错角相等,故原命题是假命题,不符合题意;
B、若,则,故原命题是假命题,不符合题意;
C、直角三角形中,两锐角和的函数关系是一次函数,故原命题是真命题,符合题意;
D、在中,,那么最大角∠C=,故△ABC为锐三角形,故原命题是假命题,不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题叫定理.熟练掌握平行线的性质,三角形内角和定理是解题的关键.
5、C
【解析】
【分析】
先将(-1,0)代入y=kx+b中得到k=b,则不等式化为,根据k>0解关于x的不等式即可.
【详解】
解:将(-1,0)代入y=kx+b中得:-k+b=0,解得:k=b,
则不等式化为,
∵k>0,
∴(x-2)+1>0,
解得:x>1,
故选:C.
【点睛】
本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,根据一次函数图象上的点的坐标特征求得k与b的关系是解答的关键.
6、C
【解析】
【分析】
根据题意两个函数图象互相平行可得,即可确定函数解析式,然后将选项各点代入检验即可确定哪个点在直线上.
【详解】
解:函数的图象与函数的图象互相平行,
∴,
∴,
当时,,选项A不在直线上;
当时,,选项B不在直线上;
当时,y=6-3=3,选项C在直线上;
当时,,选项D不在直线上;
故选:C.
【点睛】
题目主要考查确定一次函数的解析式及确定点是否在直线上,熟练掌握确定一次函数解析式的方法是解题关键.
7、C
【解析】
【分析】
根据一次函数的图象与系数的关系即可得出结论.
【详解】
解:∵一次函数y=-x+4中,k=-1<0,b=4>0,
∴函数图象经过一二四象限,
∴无论m为何实数,直线y=x+2m与y=-x+4的交点不可能在第三象限.
故选:C.
【点睛】
本题考查的是两条直线相交或平行问题,熟知一次函数的图象与系数的关系是解答此题的关键.
8、B
【解析】
【分析】
根据一次函数解析变形可得,进而判断即可.
【详解】
解:∵
∴
A. ,,则在一次函数的图象上 ,不符合题意;
B. ,,则不在一次函数的图象上,符合题意;
C. ,,则在一次函数的图象上 ,不符合题意;
D. ,,,则在一次函数的图象上 ,不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查了一次函数的性质,满足一次函数解析式的点都在一次函数图象上,掌握一次函数的性质是解题的关键.
9、C
【解析】
【分析】
静止开始沿一个斜坡滚下,其速度每秒增加的值相同即可判断.
【详解】
解:由题意得,
小球从静止开始,设速度每秒增加的值相同为.
,
即.
故是正比例函数图象的一部分.
故选:C.
【点睛】
本题考查了函数关系式,这是一个跨学科的题目,实际上是利用“即时速度初始速度加速度时间”,解题的关键是列出函数关系式.
10、C
【解析】
【分析】
仔细观察图象:①观察函数图象可以直接得到答案;
②观察函数图象可以直接得到答案;
③根据函数y=ax+b的图象与y=cx+d的图象如图所示且交点的横坐标为4可以得到答案;
④根据函数y=ax+b的图象与y=cx+d的图象如图所示且交点的横坐标为4可以得到答案.
【详解】
解:由图象可得,对于函数y=ax+b来说,y随x的增大而减小故①正确;
函数y=ax+d图象经过第一,三,四象限,即不经过第二象限,故②不正确,
一次函数y=ax+b的图象与y=cx+d的图象如图所示且交点的横坐标为4,所以方程ax+b=cx+d的解是x=4;故③正确;
∵一次函数y=ax+b的图象与y=cx+d的图象如图所示且交点的横坐标为4,
∴4a+b=4c+d
∴d-b=4(a-c),故④正确.
综上所述,正确的结论有3个.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了一次函数的图象与性质,利用数形结合是解题的关键.
二、填空题
1、(答案不唯一)
【解析】
【分析】
设该一次函数的解析式为,取(或其他值都可以),将点代入求解即可得.
【详解】
解:设该一次函数的解析式为,
取,
点在一次函数图象上,
.
一次函数的解析式为,
故答案为:(答案不唯一).
【点睛】
题目主要考查一次函数解析式的确定,理解题意,熟练掌握待定系数法确定函数解析式是解题关键.
2、②③⑤
【解析】
【分析】
根据一次函数的定义条件解答即可.
【详解】
解:①y=kx当k=0时原式不是一次函数;
②是一次函数;
③由于=x,则是一次函数;
④y=x2+1自变量次数不为1,故不是一次函数;
⑤y=22−x是一次函数.
故答案为:②③⑤.
【点睛】
本题主要考查了一次函数的定义,一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1.
3、原点
【解析】
略
4、 3 ≤n<
【解析】
【分析】
(1)根据题意和图象,可以得到区域W内的整点个数;
(2)根据直线y=kx+b过点A和点C,从而可以得到直线的表达式是y=-x+,设平移后的直线解析式是y=-x+m,分别代入(6,2)、(6,1)求得m的值,结合图象即可求得.
【详解】
解:(1)由图象可得,
区域W内的整点的坐标分别为(6,1),(6,2),(7,1),
即区域W内的整点个数是3个,
故答案为:3;
(2)∵直线y=kx+b过点A(5,3),点C(9,0),
∴,
∴,
即直线y=kx+b的表达式是y=﹣x+,
设平移后的直线解析式是y=﹣x+m,
把(6,2)代入得,2=﹣+m,解得m=,则﹣=,
把(6,1)代入得,1=﹣+m,解得m=,则﹣=,
由图象可知,将直线y=kx+b向下平移n个单位(n≥0),若平移后的直线与线段AB,BC围成的区域(不含边界)存在整点,请结合图象写出n的取值范围≤n<.
故答案为:≤n<.
【点睛】
本题考查了一次函数图象与几何变换、待定系数法求一次函数解析式,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
5、
【解析】
【分析】
过点 作 轴于点D,点 作 轴于点E,可先求出点 的坐标为 ,从而得到,进而得到 ,得到 ,同理 ,可得到, ,再由轴,可得到 ,再根据等腰三角形的性质可得 ,进而求出 ,同理得到点 ,由此发现规律,即可求解.
【详解】
解:如图,过点 作 轴于点D,点 作 轴于点E,
∵点的坐标为,轴,
∴点 的纵坐标为 ,
∴当时 , ,
∴点 的坐标为 ,
∴OD=3, ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∵轴,
∴ ,
同理 ,
∴ ,
∴, ,
∵,
∴ ,
∵轴,
∴,
∴,
∴ ,
∵,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴点 ,
同理点 ,
由此得到 ,
∴的坐标为 .
故答案为: ,
【点睛】
本题主要考查了一次函数的性质,等腰三角形的性质,直角三角形的性质,根据题意得到规律是解题的关键.
三、解答题
1、 (1),9km
(2)
(3)经过小时或1小时,甲、乙两人相距6km.
【解析】
【分析】
(1)根据题意和函数图象中的数据,可以得到y乙与x的函数关系式以及两人相遇地点与A地的距离;
(2)根据函数图象中的数据,可以计算出线段OP对应的y甲与x的函数关系式;
(3)根据(1)和(2)中的结果,分两种情况讨论,可以得到经过多少小时,甲、乙两人相距6km.
(1)
解:设y乙与x的函数关系式是,
∵点E(0,12),F(2,0)在函数y乙=kx+b的图象上,
∴ ,解得 ,
即y乙与x的函数关系式是,
当x=0.5时,,
即两人相遇地点P与A地的距离是9km;
(2)
解:设线段OC对应的y甲与x的函数关系式是y甲=ax,
∵点(0.5,9)在函数y甲=ax的图象上,
∴9=0.5a, 解得a=18,
即线段OP对应的y甲与x的函数关系式是y甲=18x;
(3)
解:①令 即
或
解得:或
甲从A地到达B地的时间为:小时,
经检验:不符合题意,舍去,
②当甲到达B地时,乙离B地6千米所走时间为:
(小时),
综上所述,经过小时或1小时,甲、乙两人相距6km.
【点睛】
本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.其中第三问要注意进行分类讨论.
2、(0,)
【解析】
【分析】
过A和B分别作AF⊥x轴于F,BE⊥x轴于E,可证得△AFC≌△CEB,从而得到FC=BE,AF=CE,再由点C的坐标为(-2,0),点A的坐标为(-6,3),可得OC=2,AF=CE=3,OF=6,从而得到B点的坐标是(1,4),再求出直线BC的解析式,即可求解.
【详解】
解:过A和B分别作AF⊥x轴于F,BE⊥x轴于E,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACF+∠BCE=90°,
∵AF⊥x轴,BE⊥x轴,
∴ ,
∴∠ACF+∠CAF=90°,
∴∠CAF=∠BCE,
在△AFC和△CEB中,
,
∴△AFC≌△CEB(AAS),
∴FC=BE,AF=CE,
∵点C的坐标为(-2,0),点A的坐标为(-6,3),
∴OC=2,AF=CE=3,OF=6,
∴CF=OF-OC=4,OE=CE-OC=2-1=1,
∴BE=4,
∴则B点的坐标是(1,4),
设直线BC的解析式为:y=kx+b,
k+b=4-2k+b=0 ,解得: ,
∴直线BC的解析式为:y=x+ ,
令 ,则 ,
∴ D(0,).
【点睛】
本题主要考查了求一次函数解析式,全等三角形的判定和性质,根据题意得到△AFC≌△CEB是解题的关键.
3、 (1)30;
(2)y=10x+100;一次项的系数是表示甲登山的速度;
(3)3或10或13分钟
【解析】
【分析】
(1)根据图象直接得到答案;
(2)利用待定系数法解答;
(3)求出甲登山速度,由此求出乙登山的函数解析式,列方程当10x+100−(30x−30)=70时,解得,当30x−30−(10x+100)=70时,当300−(10x+100)=70时,解方程即可.
(1)
解:由图象可得b=15÷1×2=30米,
故答案为:30.
(2)
解:设甲距地面的高度与登山时间的关系式y=kx+m,
由图象可得,过点C(0,100)、D(20,300),
∴,解得,
∴甲距地面的高度与登山时间的关系式y=10x+100;
一次项的系数是表示甲登山的速度;
(3)
解:甲登山速度为(300-100)÷20=10(米/分钟),
当0≤x≤2时,y=15x;当x≥2时,y=30+10×3(x-2)=30x-30.
当y=30x-30=300时,x=11.
甲登山全程中,距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式为y=10x+100(0⩽x⩽20),
当10x+100−(30x−30)=70时,解得:x=3;
当30x−30−(10x+100)=70时,解得:x=10;
当300−(10x+100)=70时,解得:x=13.
∴登山3分钟、10分钟或13分钟时,甲乙两人距离地面的高度差为70米.
【点睛】
此题考查了一次函数的图象,一元一次方程的应用,待定系数法求函数解析式,正确理解函数图象并应用解决问题是解题的关键.
4、 (1)见解析
(2)
(3)6
【解析】
【分析】
(1)作出过点E的l的垂线即可解决;
(2)设直线l交x轴于点D,则由直线解析式可求得点D、点G的坐标,从而可得OD的长.由对称性及平行可得,设点P的坐标为(a,2a-2),则可得点E的坐标,由及勾股定理可求得点的坐标;
(3)分别过点A、B作y轴的平行线,与过点G的垂直于y轴的直线分别交于点C、M,则点E在线段CM上运动,根据对称性知,点运动路径的长度等于CM的长,故只要求得CM的长即可,由A、B两点的坐标即可求得CM的长.
(1)
所作出点E的对应点E′如下图所示:
(2)
设直线l交x轴于点D
在y=2x-2中,令y=0,得x=1;令x=0,得y=-2
则点D、点G的坐标分别为(1,0)、(0,-2)
∴OD=1,OG=2
由对称性的性质得:,
∵GE∥x轴
∴
∴
∴
∴
设点P的坐标为(a,2a-2),其中a>0,则可得点E的坐标为(a,-2)
∴EG=a
∴
∴
在Rt△中,由勾股定理得:
解得:
当时,
所以点P的坐标为
(3)
分别过点A、B作y轴的平行线,与过点G的垂直于y轴的直线分别交于点C、M,则点E在线段CM上运动,根据对称性知,点运动路径的长度等于CM的长
∵A,B两点的坐标分别为(-2,-6),(4,6)
∴CM=4-(-2)=6
则点运动路径的长为6
故答案为:6
【点睛】
本题主要考查了一次函数的图象与性质、折叠的性质、尺规作图等知识,一次函数的性质及折叠的性质的应用是本题的关键.
5、 (1)4;4
(2)(m+4,m+8)
(3)不变,(﹣4,0)
【解析】
【分析】
(1)将进行变形,然后根据二次根式有意义的条件及平方的非负性质即可进行求解;
(2)过点M作轴于点N,利用同角的余角相等可得,根据全等三角形的判定和性质可得,,,结合图象即可得出结果;
(3)设直线MB的解析式为,由(2)结论将点M的坐标代入整理可得,根据题意可得:,将其代入可确定函数解析式,即可确定点Q的坐标.
(1)
,
则,
∵,,
∴,,
解得:,,
故答案为:4;4;
(2)
过点M作轴于点N,
∵,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
∴点M的坐标为;
(3)
点Q的坐标不变,
理由如下:设直线MB的解析式为,
则,
整理得,,
∵,
∴,
解得:,
∴直线MB的解析式为,
∴无论m的值如何变化,点Q的坐标都不变,为.
【点睛】
题目主要考查二次根式有意义的条件及平方的非负性质,全等三角形的判定和性质,利用待定系数法确定一次函数解析式等,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.
初中数学冀教版八年级下册第二十一章 一次函数综合与测试同步训练题: 这是一份初中数学冀教版八年级下册第二十一章 一次函数综合与测试同步训练题,共30页。试卷主要包含了下列不能表示是的函数的是等内容,欢迎下载使用。
初中数学冀教版八年级下册第二十一章 一次函数综合与测试同步测试题: 这是一份初中数学冀教版八年级下册第二十一章 一次函数综合与测试同步测试题,共27页。
2020-2021学年第二十一章 一次函数综合与测试课后作业题: 这是一份2020-2021学年第二十一章 一次函数综合与测试课后作业题,共25页。试卷主要包含了如图,一次函数y=kx+b,已知一次函数y=等内容,欢迎下载使用。