考点06分式方程(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(苏科版)
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考点总结
1、分式方程
分母里含有未知数的方程叫做分式方程。
2、分式方程的一般方法
解分式方程的思想是将“分式方程”转化为“整式方程”。它的一般解法是:
(1)去分母,方程两边都乘以最简公分母
(2)解所得的整式方程
(3)验根:将所得的根代入最简公分母,若等于零,就是增根,应该舍去;若不等于零,就是原方程的根。
3、分式方程的特殊解法
换元法:换元法是中学数学中的一个重要的数学思想,其应用非常广泛,当分式方程具有某种特殊形式,一般的去分母不易解决时,可考虑用换元法。
真题演练
一.选择题(共10小题)
1.(2021•姑苏区校级一模)在创建文明城市的进程中,某市为美化城市环境,计划种植树木50万棵,由于志愿者的加入,实际每天植树比原计划多30%,结果提前2天完成任务,设原计划每天植树x万棵,由题意得到的方程是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据原计划的天数﹣实际的天数=提前的天数可以列出相应的方程,本题得以解决.
【解答】解:由题意可得,
2,
故选:A.
2.(2021•张湾区模拟)某单位向一所希望小学赠送1080本课外书,现用A、B两种不同的包装箱进行包装,单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用6个;已知每个B型包装箱比每个A型包装箱可多装15本课外书.若设每个A型包装箱可以装书x本,则根据题意列得方程为( )
A. B.
C. D.
【分析】关键描述语:单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用6个;可列等量关系为:所用B型包装箱的数量=所用A型包装箱的数量﹣6,由此可得到所求的方程.
【解答】解:根据题意,得:.
故选:C.
3.(2020•海南)分式方程1的解是( )
A.x=﹣1 B.x=1 C.x=5 D.x=2
【分析】根据解分式方程的步骤进行计算即可.
【解答】解:去分母,得
x﹣2=3,
移项合并同类项,得
x=5.
检验:把x=5代入x﹣2≠0,
所以原分式方程的根为:x=5.
故选:C.
4.(2020•黑龙江)若关于x的分式方程有正整数解,则整数m的值是( )
A.3 B.5 C.3或5 D.3或4
【分析】解分式方程,得x,因为分式方程有正整数解,进而可得整数m的值.
【解答】解:解分式方程,得x,
经检验,x是分式方程的解,
因为分式方程有正整数解,
则整数m的值是3或4.
故选:D.
5.(2021•柳南区校级模拟)清明节前,某班分成甲、乙两组去距离学校4km的烈士陵园扫墓.甲组步行,乙组骑自行车,他们同时从学校出发,结果乙组比甲组早20min到达目的地.已知骑自行车的速度是步行速度的2倍,设步行的速度为x km/h,则x满足的方程为( )
A.20 B.20 C. D.
【分析】首先表示出骑自行车速度为2xkm/h,再根据时间=路程÷速度表示出去距离学校4km的烈士陵园扫墓步行所用的时间与骑自行车所用时间,根据时间相差20min可得方程.
【解答】解:20minh,
步行的速度为xkm/h,则骑自行车速度为2xkm/h,由题意得:
,
故选:C.
6.(2020•南通模拟)如方程1有增根,则a的值是( )
A.2 B.2或6 C.2或﹣6 D.6
【分析】由分式方程有增根,得到最简公分母为0求出x的值,代入整式方程求出a的值即可;
【解答】解:分式方程去分母得:x﹣a=﹣4,
由分式方程有增根,得到(x+2)(x﹣2)=0,即x=2或x=﹣2,
把x=2代入整式方程得:2﹣a=﹣4,即a=6;
把x=﹣2代入整式方程得:﹣2﹣a=﹣4,即a=2,
综上,a的值为2或6;
故选:B.
7.(2020•梁溪区校级二模)“绿水青山就是金山银山”.为改造太湖水质,某工程队对2400平方公里的水域进行水质净化,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果提前了40天完成任务.设实际每天净化的水域面积为x平方公里,则下列方程中正确的是( )
A.40
B.40
C.40
D.40
【分析】直接利用提高工作效率后,提前了40天完成任务得出等式求出答案.
【解答】解:设实际每天净化的水域面积为x平方公里,根据题意可得:
40.
故选:C.
8.(2020•南通模拟)方程1的解是( )
A.1 B.0 C.无解 D.2
【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【解答】解:去分母得:1=1﹣x,
解得:x=0,
经检验x=0是分式方程的解.
故选:B.
9.(2020•淮阴区二模)某农场开挖一条长480米的渠道,开工后每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖x米,那么下列方程中正确的是( )
A. B.
C. D.
【分析】设原计划每天挖x米,则实际每天挖(x+20)米,由题意可得等量关系:原计划所用时间﹣实际所用时间=4,根据等量关系列出方程即可.
【解答】解:设原计划每天挖x米,由题意得:
4,
故选:C.
10.(2019•荆州)已知关于x的分式方程2的解为正数,则k的取值范围为( )
A.﹣2<k<0 B.k>﹣2且k≠﹣1 C.k>﹣2 D.k<2且k≠1
【分析】根据分式方程的解法即可求出答案.
【解答】解:∵2,
∴2,
∴x=2+k,
∵该分式方程有解,
∴2+k≠1,
∴k≠﹣1,
∵x>0,
∴2+k>0,
∴k>﹣2,
∴k>﹣2且k≠﹣1,
故选:B.
二.填空题(共5小题)
11.(2021•宿迁)方程1的解是 .
【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【解答】解:去分母得:2﹣x(x+2)=x2﹣4,
去括号得:2﹣x2﹣2x=x2﹣4,
移项合并同类项得:x2+x﹣3=0,
解得:x,
经检验x是分式方程的解.
故答案为:.
12.(2021•淮安)方程1的解是 x=1 .
【分析】方程两边都乘以x+1得出2=x+1,求出方程的解,再进检验即可.
【解答】解:1,
方程两边都乘以x+1,得2=x+1,
解得:x=1,
检验:当x=1时,x+1≠0,所以x=1是原方程的解,
即原方程的解是x=1,
故答案为:x=1.
13.(2021•滨海县一模)若分式的值等于1,则x= 0 .
【分析】根据题意列出分式方程,求出分式方程的解即可得到x的值.
【解答】解:根据题意得:1,
去分母得:x+2=2,
解得:x=0,
检验:把x=0代入得:x+2≠0,
∴分式方程的解为x=0.
故答案为:0.
14.(2021•邳州市模拟)方程的解为 x=8 .
【分析】方程两边都乘以(x+4)(x﹣2),将分式方程转化为整式方程,解整式方程,最后检验即可.
【解答】解:方程两边都乘以(x+4)(x﹣2)得:2(x﹣2)=x+4,
解得:x=8,
检验:当x=8时,(x+4)(x﹣2)≠0,
∴x=8是原方程的根.
故答案为:x=8.
15.(2021•射阳县三模)目前,步行已成为人们最喜爱的健身方法之一,通过手机可以计算行走的步数与相应的能量消耗.对比手机数据发现:小琼步行13500步与小刚步行9000步消耗的能量相同.若每消耗1千卡能量小琼行走的步数比小刚多15步.设小刚每消耗1千卡能量需要行走x步,则根据题意可列方程为 .
【分析】设小刚每消耗1千卡能量需要行走x步,则小琼每消耗1千卡能量需要行走(x+15)步,根据数量关系消耗能量千卡数=行走步数÷每消耗1千卡能量需要行走步数结合小琼步行13500步与小刚步行9000步消耗的能量相同,即可得出关于x的分式方程.
【解答】解:设小刚每消耗1千卡能量需要行走x步.
根据题意,得.
故答案为:.
三.解答题(共3小题)
16.(2021•镇江)(1)解方程:0;
(2)解不等式组:.
【分析】(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;
(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集即可.
【解答】解:(1)去分母得:3(x﹣2)﹣2x=0,
去括号得:3x﹣6﹣2x=0,
解得:x=6,
检验:把x=6代入得:x(x﹣2)=24≠0,
∴分式方程的解为x=6;
(2),
由①得:x≥1,
由②得:x>2,
则不等式组的解集为x>2.
17.(2021•泰州)(1)分解因式:x3﹣9x;
(2)解方程:1.
【分析】(1)原式提取x,再利用平方差公式分解即可;
(2)分式方程变形后,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【解答】解:(1)原式=x(x2﹣9)
=x(x+3)(x﹣3);
(2)方程整理得:1,
去分母得:2x+x﹣2=﹣5,
解得:x=﹣1,
检验:当x=﹣1时,x﹣2=﹣3≠0,
∴分式方程的解为x=﹣1.
18.(2021•徐州)某网店开展促销活动,其商品一律按8折销售,促销期间用400元在该网店购得某商品的数量较打折前多出2件.问:该商品打折前每件多少元?
【分析】设该商品打折前每件x元,则打折后每件0.8x元,400元该商品打折前可购件,打折后可购件,根据“用400元在该网店购得某商品的数量较打折前多出2件”列出方程,解方程求出x问题得解.
【解答】解:设该商品打折前每件x元,则打折后每件0.8x元,
根据题意得,2,
解得,x=50,
检验:经检验,x=50是原方程的解.
答:该商品打折前每件50元.
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