考点09分式方程及其应用(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(人教版)
展开考点09分式方程及其应用
考点总结
1.分式方程的概念
定义:分母中含未知数的方程叫做分式方程.
2.分式方程的解法
去分母法:方程两边同乘各分式的最简公分母,,化为整式方程,再求根﹑验根.
检验方法:
解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为0,因此应做如下检验:
将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解﹔否则,这个解不是原分式方程的解.
换元法:用换元思想将原方程变形,然后去分母,化为整式方程,求出新方程的解,最后代入换元的式子,求方程的根,最后验根.
3.列分式方程解决应用问题
易错点:
列分式方程的应用题要检验两次,第一次是对原方程检验,第二次是对实际意义检验.
真题演练
一、单选题
1.(2021·福建·厦门双十中学思明分校二模)数学家裴波那契编写的《算经》中有如下问题,一组人平分10元钱,每人分得若干,若再加上6人,平分40元钱,则第二次每人所得与第一次相同,求第二次分钱的人数.设第二次分钱的人数为x人,则可列方程为( )
A. B.
C.10x=40(x+6) D.10(x﹣6)=40x
【答案】A
【分析】
设第二次分钱的人数为人,则第一次分钱的人数为人,根据两次每人分得的钱数相同,即可得出关于的分式方程,此题得解.
【详解】
解:设第二次分钱的人数为人,则第一次分钱的人数为人,
依据题意:,
故选A.
2.(2021·广东·广州市第三中学三模)甲、乙两个工程队修路,已知甲队每天比乙队少修路12米,现在甲队修路400米所用的时间与乙队修路500米所用的时间相等.设甲队每天修路x米,下列方程正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
设甲队每天修路x米,则乙队每天修路(x+12)米,利用工作时间=工作总量÷工作效率,结合甲队修路400米所用的时间与乙队修路500米所用的时间相等,即可得出关于x的分式方程,此题得解.
【详解】
解:设甲队每天修路x米,则乙队每天修路(x+12)米,
依题意得:,
故选:D.
3.(2021·河北·邯郸市永年区教育体育局教研室八年级期中)某次列车平均提速v km/h,用相同的时间,列车提速前行驶s km,提速后比提速前多行驶50km,则方程 所表达的等量关系是( )
A.提速前列车行驶s km与提速后行驶(s+50)km的时间相等
B.提速后列车每小时比提速前列车每小时多开v km
C.提速后列车行驶(s+50)km的时间比提速前列车行驶s km多v h
D.提速后列车用相同的时间可以比提速前多开50km
【答案】B
【分析】
根据题意可以知道s+50表示列车提速后同样的时间内行驶的路程,根据路程=速度×时间公式即可得到答案,
【详解】
解:∵用相同的时间,列车提速前行驶s km,提速后比提速前多行驶50km
∴s+50表示列车提速后同样的时间内行驶的路程,
∵某次列车平均提速v km/h,路程=速度×时间
∴方程表达的含义提速后列车每小时比提速前列车每小时多开v km,
故选B.
4.(2021·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)若关于x的分式方程无解,则a的值为( )
A.3 B.0 C. D.0或3
【答案】C
【分析】
直接解分式方程,再根据分母为0列方程即可.
【详解】
解:,
去分母得:2﹣x﹣a=2(x﹣3),
解得:x=,
当时,方程无解,
解得.
故选:C.
5.(2021·内蒙古鄂尔多斯·中考真题)2020年疫情防控期间,鄂尔多斯市某电信公司为了满足全体员工的需要,花1万元购买了一批口罩,随着2021年疫情的缓解,以及各种抗疫物资充足的供应,每包口罩下降10元,电信公司又花6000元购买了一批口罩,购买的数量比2020年购买的数量还多100包,设2020年每包口罩为x元,可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】
根据题中等量关系“2021年购买的口罩数量比2020年购买的口罩数量多100包”即可列出方程.
【详解】
解:设2020年每包口罩x元,则2021年每包口罩(x-10)元.
根据题意,得,
即:
故选:C
6.(2021·湖北襄阳·二模)某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,设原计划平均每天生产台机器,根据题意,下面所列方程正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
分别找到当前和原计划每小时的产量,根据时间相等列方程
【详解】
设原计划平均每天生产台机器,则现在每小时生产台机器;
根据现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,有:
故选A
7.(2021·黑龙江佳木斯·三模)已知关于的分式方程有解,则的取值范围为( )
A. B.
C.且 D.且
【答案】C
【分析】
先解方程,再根据分母不为零,列出不等式即可.
【详解】
解:,
去分母得,,
解得,,
∵关于的分式方程有解,
∴且,
解得,且
故选:C.
8.(2021·广西贺州·中考真题)如,我们叫集合,其中1,2,叫做集合的元素.集合中的元素具有确定性(如必然存在),互异性(如,),无序性(即改变元素的顺序,集合不变).若集合,我们说.已知集合,集合,若,则的值是( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
【答案】C
【分析】
根据集合的确定性、互异性、无序性,对于集合B的元素通过分析,与A的元素对应分类讨论即可.
【详解】
解:∵集合B的元素,,可得,
∴,
∴,,
∴,
当时,,,,不满足互异性,情况不存在,
当时,,(舍),时,,,满足题意,
此时,.
故选:C
9.(2021·四川青白江·二模)分式方程 的解为( )
A.x=﹣1 B.x=1或x=﹣1 C.x=0或x=1 D.x=1
【答案】D
【分析】
先去分母将分式方程转化为整式方程,再求出整式方程的解,然后检验可得方程的解.
【详解】
解:去分母得:3x=x+2
2x=2
解得:x=1
当x=1时,x(x+1)≠0
∴x=1是原方程的解.
故答案为:D.
10.(2021·广东天河·二模)小明把分式方程去分母后得到整式方程,由此他判断该分式方程只有一个解.对于他的判断,你认为下列看法正确的是( )
A.小明的说法完全正确 B.整式方程正确,但分式方程有2个解
C.整式方程不正确,分式方程无解 D.整式方程不正确,分式方程只有1个解
【答案】C
【分析】
解分式方程去分母后得到整式方程,由于,得到方程无实数根,于是得到结论.
【详解】
解:∵分式方程去分母后得到整式方程,
,
∴方程无实数根,
∴方程无解,
故整式方程不正确,分式方程无解,
故选:C.
二、填空题
11.(2021·西藏·中考真题)若关于x的分式方程﹣1=无解,则m=___.
【答案】2
【分析】
去分母,将分式方程转化为整式方程,根据分式方程有增根时无解求m的值.
【详解】
解:﹣1=,
方程两边同时乘以x﹣1,得2x﹣(x﹣1)=m,
去括号,得2x﹣x+1=m,
移项、合并同类项,得x=m﹣1,
∵方程无解,
∴x=1,
∴m﹣1=1,
∴m=2,
故答案为2.
12.(2021·江苏射阳·三模)目前,步行已成为人们最喜爱的健身方法之一,通过手机可以计算行走的步数与相应的能量消耗.对比手机数据发现:小琼步行13500步与小刚步行9000步消耗的能量相同.若每消耗1千卡能量小琼行走的步数比小刚多15步.设小刚每消耗1千卡能量需要行走步,则根据题意可列方程为__________.
【答案】
【分析】
设小刚每消耗1千卡能量需要行走步,则小琼每消耗1千卡能量需要行走步,根据消耗能量千卡数=行走步数÷每消耗1千卡能量需要行走步数,结合小琼步行13500步与小刚步行9000步消耗的能量相同,即可得出关于的分式方程.
【详解】
设小刚每消耗1千卡能量需要行走步,则小琼每消耗1千卡能量需要行走步,
∵小琼步行13500步与小刚步行9000步消耗的能量相同,
∴,
故答案为:
13.(2021·山东潍坊·中考真题)若x<2,且,则x=_______.
【答案】1
【分析】
先去掉绝对值符号,整理后方程两边都乘以x﹣2,求出方程的解,再进行检验即可.
【详解】
解:|x﹣2|+x﹣1=0,
∵x<2,
∴方程为2﹣x+x﹣1=0,
即1,
方程两边都乘以x﹣2,得1=﹣(x﹣2),
解得:x=1,
经检验x=1是原方程的解,
故答案为:1.
14.(2021·山东滨城·模拟预测)已知关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围为______.
【答案】且
【分析】
根据解分式方程,可得分式方程的解,根据分式方程的解为负数,可得不等式,解不等式,可得答案.
【详解】
解:
去分母,得:,
移项、合并,得:
系数化为1得:
∵分式方程的解为非负数,
∴且,
解得:且,
故答案为:且.
15.(2021·黑龙江道外·一模)如图,四边形ABCD中,AB=AC=AD,且∠ABD=2∠BDC,若CE=2,DE=5,则BE的长为___.
【答案】4
【分析】
以A为圆心AB为半径画圆,根据圆周角定理可得∠ABD=2∠BDC=∠BAC,再根据△ABE∽△DBA得线段比例关系,进而求出BE的长度.
【详解】
解:如图,以A为圆心AB为半径画圆,
∵AB=AC=AD,
∴点B、C、D都在圆上,
又∵∠ABD=2∠BDC,
∴∠ABD=2∠BDC=∠BAC,(同弧所对的圆周角是圆心角的一半),
∵AB=AD,
∴∠ABD=∠BDA,
∴∠BAC=∠BDA,又∠ABE=∠DBA,
∴△ABE∽△DBA,BE=AE,
∴=,
设BE=AE=x,则AC=AB=2+x,BD=5+x,
∴=,
解得x=4,
经检验,x=4是所列分式方程的解,
∴BE=4,
故答案为:4.
16.(2021·四川雅安·中考真题)若关于x的分式方程的解是正数,则k的取值范围是______.
【答案】且
【分析】
根据题意,将分式方程的解用含的表达式进行表示,进而令,再因分式方程要有意义则,进而计算出的取值范围即可.
【详解】
解:
根据题意且
∴
∴
∴k的取值范围是且.
17.(2021·湖北天门·中考真题)关于x的方程有两个实数根.且.则_______.
【答案】3
【分析】
先根据一元二次方程的根与系数的关系可得,再根据可得一个关于的方程,解方程即可得的值.
【详解】
解:由题意得:,
,
,
化成整式方程为,
解得或,
经检验,是所列分式方程的增根,是所列分式方程的根,
故答案为:3.
18.(2021·黑龙江富拉尔基·模拟预测)已知关于x的分式方程的解是非负数,则m的取值范围是_____.
【答案】m≥-6且m≠﹣4
【分析】
根据分式方程的解是非负数可得,解出m的取值范围且分子不能为0.
【详解】
解:∵,
解得:,
∵关于x的分式方程的解是非负数,
∴,
解得:,
又∵
∴,
∴,
故答案为:m≥-6且m≠﹣4.
三、解答题
19.(2021·吉林·长春市解放大路学校模拟预测)在一次10km跑步锻炼中,先匀速跑了4km,之后提速20%并匀速跑完剩余路程,这样小致一共用了跑完全程,求小致前4km的速度是多少?
【答案】小亮前4km的速度为
【分析】
设小亮前4km的速度为,利用前所用的时间后所用的时间总时间列式运算即可.
【详解】
设小亮前4km的速度为.
根据题意,得:
解得:.
经检验,是原方程的解,且符合题意.
答:小亮前4km的速度为.
20.(2021·广西·南宁十四中三模)为切实做好疫情防控工作,我市某校准备在民联药店购买口罩和医用酒精发给每个学生.已知每盒口罩有只,每盒医用酒精有瓶,每盒口罩价格比每盒医用酒精价格多元,用元购买口罩所得盒数与用元购买医用酒精所得盒数相同.
(1)每盒口罩和每盒医用酒精的价格各是多少元?
(2)如果给每位学生发放只口罩和瓶医用酒精,且口罩和医用酒精均需整合购买.设购买口罩盒(为正整数),则购买医用酒精多少盒能与口罩刚好配套?请用含的代数式表示.
(3)在民联药店累计购买医用品超过元后,超出元的部分可享受折优惠.该校按(2)中的配套方案购买,共支付元,求关于的函数关系式.若该校九年级有名学生,需要购买口罩和医用酒精各多少盒?所需总费用为多少元?
【答案】(1)每盒口罩的价格为80元,则每盒医用酒精的价格为50元;(2);(3),需要购买口罩盒,医用酒精盒,所需总费用为元
【分析】
(1)设每盒口罩的价格为元,则每盒医用酒精的价格为元,根据题意列分式方程解决问题;
(2)根据配套问题,设购买医用酒精盒能和口罩刚好配套,根据口罩的数量等于医用酒精的5倍列出方程即可用含的代数式表示;
(3)由(1)(2)的结论求得关于的函数关系式,再根据实际情况求得的值,代入解析式求得购买口罩和医用酒精是数量以及总费用.
【详解】
(1)设每盒口罩的价格为元,则每盒医用酒精的价格为元,根据题意得:
解得
每盒医用酒精的价格为
答:每盒口罩的价格为80元,则每盒医用酒精的价格为50元.
(2)设购买口罩盒(为正整数),则口罩共有个,
设购买瓶医用酒精盒能和口罩刚好配套,则
答:购买医用酒精盒能与口罩刚好配套.
(3)由题意可得
解得
当时,
当时,
该校九年级有名学生,需要购买口罩(盒)
需要购买医用酒精(盒)
当时(元)
答:关于的函数关系式为,需要购买口罩盒,医用酒精盒,所需总费用为元.
21.(2021·江苏镇江·中考真题)(1)解方程:﹣=0;
(2)解不等式组:.
【答案】(1)x=6;(2)x>2
【分析】
(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;
(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集即可.
【详解】
解:(1)﹣=0
去分母得:3(x﹣2)﹣2x=0,
去括号得:3x﹣6﹣2x=0,
解得:x=6,
检验:把x=6代入得:x(x﹣2)=24≠0,
∴分式方程的解为x=6;
(2),
由①得:x≥1,
由②得:x>2,
则不等式组的解集为x>2.
22.(2021·江苏鼓楼·二模)某同学解方程﹣2=,过程如下:
第一步:整理,得﹣2=,
第二步:….
(1)请你说明第一步变化过程的依据是: ;
(2)请把以上解方程的过程补充完整.
【答案】(1)分式的基本性质;(2)见解析
【分析】
(1)根据分式的基本性质将原方程进行变形;
(2)先将分式方程变为整式方程,然后去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1求解,最后注意分式方程结果要检验.
【详解】
(1)由题意可得:第一步变化过程的依据是:分式的基本性质,
故答案为:分式的基本性质;
(2)方程两边同乘(x﹣3)得:x﹣2﹣2(x﹣3)=10﹣3x,
去括号,得:x﹣2﹣2x+6=10﹣3x,
移项,得:x﹣2x+3x=10﹣6+2,
合并同类项,得:2x=6,
系数化1,得:x=3,
检验:当x=3时,x﹣3=0,
∴x=3是原方程的增根,
∴原分式方程无解.
23.(2021·江苏南通·中考真题)(1)化简求值:,其中;
(2)解方程.
【答案】(1)原式=4;(2).
【分析】
(1)先用完全平方差公式与多项式乘法公式将原式化简为,再将已知条件代入即可;
(2)根据解分式方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1、检验依次进行求解即可.
【详解】
解:(1)
=
=
当时,原式==;
(2),
去分母得:,
解得:,
经检验,是原方程的解.
则原方程的解为:.
初中数学中考复习 考点07 分式方程及其应用(解析版): 这是一份初中数学中考复习 考点07 分式方程及其应用(解析版),共14页。
考点10分式方程(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(北京版): 这是一份考点10分式方程(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(北京版),共11页。试卷主要包含了解分式方程,由实际问题抽象出分式方程,分式方程的应用等内容,欢迎下载使用。
考点06分式方程(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(苏科版): 这是一份考点06分式方程(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(苏科版),共8页。试卷主要包含了分式方程,分式方程的一般方法,分式方程的特殊解法等内容,欢迎下载使用。