第七单元 我有一个想法 人教统编版三年级语文上册同步作文教学课件PPT

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第①段：开篇直奔主题，写自己的调查发现，简洁明了。
第②段：写废弃物污染现象。
第③段：写水污染现象。
第④段：写大气污染现象。
第⑤段：号召大家从小事做起，保护环境。
第⑥段：再次呼吁，情真意切。
小作者在习作中写了通过调查发现的家乡的三大环境污染问题，写得很详细、有条理，结尾号召大家从现在做起，来保护自己的家园，贴合生活实际。
小作者所写的家乡的环境污染问题，在生活中是客观存在的，很真实，能引起大家的共鸣。更为重要的是，对于家乡的环境污染现象，小作者不是泛泛而谈，而是经过详细调查、实地察看之后发现的。
以上两点值得我们借鉴。在写之前我们要注意：详细调查你关注的现象，确保所写现象的真实性，这样才能得到大家的认同。
习作的第②～④段分别从废弃物污染、水污染、大气污染三个方面呈现家乡的环境污染问题，并一一指出造成这些污染问题的原因以及污染产生的严重后果。 这样条分缕析，可让读者心悦诚服，从而令更多的人关注环境污染问题。
文章最后号召大家从现在做起，保护环境：“家乡的环境与我们的生活密切相关，保护环境需要从我做起，从现在做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾;不践踏草坪，多植树造林;多使用环保纸袋……” 小作者情真意切地呼吁人们以实际行动保护环境，语言虽然平实，但句句在理。
④总—分—总结构，条理清晰
全文采用“总—分—总”的结构，开篇总述家乡存在的一些环境污染问题；第②～④段则分别叙述具体存在哪些方面的环境污染问题，而且每段都用一个中心句来引领，全段都围绕中心句展开叙述，醒目又清晰；结尾再针对这些问题谈想法，提建议。采用这样的结构，使文章条理清晰、层次分明。
第①段：紧密结合现实生活，由已有的共享现象说起，引出下文。
第③④段：列举了生活中和妈妈一起看望孤儿的事例，从而关注到孤儿和留守儿童的问题。紧接着提出共享爸爸妈妈的想法。
第⑤段：总结全文，说明共享爸爸妈妈带来的好处。
小作者联系生活实际，关注孤儿和留守儿童，并结合时下热门话题“共享”，提出共享爸爸妈妈的想法。习作条理清晰，以小见大，语言具有说服力，值得推荐。
第①段：将美丽的学校与脏臭的小池塘进行对比。
第②段：写小池塘又脏又臭的原因。
第③段：承上启下，提出问题，引出下文的解决办法。
第④段：小作者提出让青蛙机器人来帮忙的想法，并详细介绍了青蛙机器人的功能。
有了青蛙机器人，我们的小池塘一定会大变样：池水清澈见底，水里鱼儿游，岸边的树上鸟儿唱。我真想看到诗人杨万里的诗里描写的那幅画面：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
第⑤段：引用诗句来描绘理想中的小池塘景色。
小作者开篇从身边存在的问题入手，提出让青蛙机器人来帮忙美化小池塘环境的想法，结尾对于理想中小池塘景色的描写，让读者对未来充满期待。
第①段：在开头写出自己观察到的“低头族”现象，引出下文。
没有人陪我玩，只好打开电视看。我原本很期待这次聚餐，一大家子聚餐多难得呀！哪知现在却连个说话的人都没有。大家都忙着玩自己的手机，只有我孤独得可怕！ 开始吃饭了，大家才纷纷放下手机，而叔叔还不愿意放下，我们喊了他很多遍，他还是在玩游戏，最后大家都说他，他才不情愿地关掉手机。
第②③段：选取一家人聚餐时各自玩手机这一事例，引起读者的共鸣。
第④段：连用两个感叹句，提出自己的想法与建议。
第⑤段：结尾点题，引发思考。
楚才杯一等奖 作者/李佳鑫
第N次对话了。对话内容无非是奶奶劝妈妈生孩子，可妈妈或委婉或直接地拒绝。而这些对话，大多发生在奶奶看八点档的“狗血”剧时，小孩子大声喊着奶奶的那一刻。
以对话开篇，引出陋习——重男轻女。
指出奶奶的“重男轻女”的观念，列举奶奶给妈妈喝中药的事例，都是在运用具体的事例来讲述陋习。
传宗接代，因此她一度被说思想老化，以致到了城里以后也常常被说“固执”“犟”。我想，奶奶被这样评论，也不好受，可受了传统社会“重男轻女”的影响，这陋习怕是难改了。
谈谈自己对这个陋习的想法。
点明主旨，提出建议。
小作者从自家奶奶身上“重男轻女”的陋习讲起，列举了具体事例，并对当今社会个别地方女性的地位和生存境遇进行了反思，思路开阔，想法较为深入。尤其难能可贵的是，小作者在揭露奶奶“重男轻女”的陋习的同时，也写出了奶奶的善良和“我”对奶奶这种心理的理解。
本文讲的是英国人布斯看到扫地机扫地时会扬起灰尘，想要发明一种不扬起灰尘的扫地机，回到家后经过反复实验也没有成功，后来他受到妈妈的启发，发明了世界上第一台吸尘器的事。文章表现了他善于思考，勇于尝试并不怕困难的品质。
1910年的一天，英国人布斯坐火车回家度假。 晚上，忽然一阵呜呜的响声打破了车厢的宁静。 布斯往车厢的走道望去，只见一台扫地机正在工作，周围弥漫着浓浓的尘雾。扫地机“打扫”后的地面虽然干净了许多，但旅客们却浑身沾满了尘土，人们怨声载道：
“这叫什么扫地机，还不如扫帚呢！” “这哪能叫扫地机，应该叫‘灰尘搬运机’。它只不过把地上的灰尘‘搬’到人的身上罢了。”
交代事情发生的缘由。
“是啊，这种扫地的机器太差劲儿了！”布斯心想，“有没有不扬起灰尘的扫地机呢？” 回家以后，布斯向有关专家打听扫地机的研制情况。专家们告诉他，火车上使用的那种扫地机是目前最先进的；而且还说，要扫地，扬起灰尘是难免的。
“我一定要发明一种不会扬起灰尘的扫地机！”倔强的布斯暗暗下定决心。他原本想假期多陪陪母亲，可扫地机的研制工作改变了他的计划。他几乎把所有的时间都花在研制扫地机上。慈祥的母亲理解他，很支持他的工作。
布斯敢于质疑，敢于提出自己的想法，为后面研制出吸尘器作铺垫。
很长一段时间过去了，布斯终于研制出了一台新的扫地机。可令人失望的是，这台机器虽说比火车上的那台强了许多，但也会扬起灰尘。 布斯的研制工作陷入了困境。
看到儿子苦闷的样子，母亲十分焦急，她怕布斯的身体吃不消。一天，她特意去买了一瓶葡萄酒，准备让布斯放松放松。吃晚饭的时候，布斯想打开酒瓶，可软木塞怎么也拔不出来。 “为什么不可以把木塞压进去呢？”妈妈说。
妈妈的话给了布斯启发，使研制工作柳暗花明。
“是啊，为什么不反过来试试呢？”这时，布斯的脑海中闪过一个念头，“把‘扫灰尘’变成‘吸灰尘’，也许就不会扬起灰尘了。”他又想到最近发生的一场龙卷风，把地面上的房屋和树木都“吸”走的情景。如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸走吗？
想到这儿，兴奋的布斯连忙放下已打开的葡萄酒瓶，找来一块手帕，蒙住自己的嘴巴和鼻子，然后趴在地上。他猛地一吸气，紧挨着嘴巴和鼻子的地面变干净了。取下手帕一看，手帕上沾了不少灰尘。这说明用这种方法，可以把地面清扫干净，而且不会扬起灰尘。
一系列动词，写出了布斯做实验的具体过程，也表明了他不怕困难的品质。
按照这样的思路，布斯很快就研制出世界上第一台吸尘器，他母亲成了世界上第一个使用吸尘器的家庭主妇。看着母亲便捷地使用吸尘器，布斯心中充满了喜悦。