部编版语文三年级下册第三单元练习试题
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部编版语文三年级下册第三单元练习试题
一、单选题
1．下列说法错误的一项是（ ）
A．赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。
B．赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。
C．赵州桥桥洞的设计非常巧妙，在建桥史上是一个创举。
D．赵州桥是我国古代劳动人民的智慧和才干的结晶。
2．下列句中没有错别字的一组是（ ）
A．隋朝的李春是著名的桥粱专家。
B．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻明的石拱桥。
C．《清明上河图》有八九百年的历史，早已名杨中外。
D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
3．废纸被回收后重新制作的纸叫做（ ）
A．复印纸 B．包装纸 C．餐巾纸 D．再生纸
4．下列不属于我国古代四大发明的一项是（ ）
A．火药 B．指南针 C．地震仪 D．印刷术
5．下列词语的书写全正确的一项是（ ）
A． 灵魄 符号 洒精
B． 创举 欧州 旧日
C． 牧童 经验 雄伟
D． 爪子 题携 摊贩
6．说《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品是因为（ ）。
A．它表现了北宋时期都城汴梁的风俗世情。
B．它描绘了寄语大、繁杂的场面和众多人物、牲畜、车轿、房屋，是难得的长卷作品。
C．它构图方式巧妙，状物画人笔笔精到，表现出画家概括生活、提炼素材的非凡才能和高超的绘画技艺。
7．下面说法不正确的一项是( )。
A．“铸”的偏旁是“钅”，表明要用金属铸造
B．“篾”的偏旁是“⺮”，表明意思跟竹子有关
C．“浆”的偏旁是“水”，表明“浆”是一种液体
D．“茧”的偏旁是“艹”，表明“茧”是一种植物
二、填空题
8．给划线的字选择正确的读音。
保存(cén cún) 薄片(báo bó)
劳累(lèi lěi) 积累(lěi lèi)
新鲜(xiān xiǎn) 朝鲜(xiān xiǎn)
传承(chén chéng) 促进(cù chù)
9．选词填空
碰上 惊扰 拽住 吓得 赶 欣赏
就在这个紧急的时刻，那个骑马人一下子 了马笼头。这才没 那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴 又踢又跳。站在桥栏杆边 风景的人，被小毛驴 了，连忙回过头来 小毛驴……
10．由下图我想到课本中的一个四字词语： 。下列哪一项与这个词语意思相反？( )
A. 学贯中西 B.满腹经纶 C.目不识丁 D.才高八斗
11．比一比，再组词
摊 饭 吏 作
滩 贩 史 昨
12．根据画线部分写出对应四字词语。
（1）《清明上河图》现在还丝毫没有损坏地保存在北京故宫博物院里。
（2）张择端画了一幅名声传遍国内外的画。
（3）走在街上的，是来来往往、形态和姿态各不相同的人。
（4）别看画上的人小，每个人在干什么都能看得清晰明白有条理。
三、诗歌鉴赏
13．阅读短文，回答问题。
回乡偶书①
(唐)贺知章
少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【注释】①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。
（1）结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。
少 (shǎo shào) 相 (xiānɡ xiànɡ)
（2）从诗中找出两对意思相反的词语。
——
——
（3）“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。
四、现代文阅读
14．阅读文章，完成文后练习。
竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜关，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是特别的，它具有顽强不屈的品格。自古至今__它和松__梅被人类誉为__岁寒三友__历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，官就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不_______困难，不_______压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人，需要的不也正是这种精神吗?
（1）这篇短文的题目：《 》
（2）在文中的空白处加上标点符号。
竹子是特别的，它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。
（3）在文中的横线上填上一对近义词。
（4）“岁寒三友”是指 、 、
（5）文中把竹笋比做 ，目的是为了突出竹笋 。
（6）“历四时而常茂”，“四时”指 、 、 、 。
（7）选择正确的答案序号填在横线上。
①呼吸时，进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息
“息息相关”的“息”意思是 。
“自强不息”的“息”意思是 。
（8）作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了竹子 、 、 、 的妙用。
（9）文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也正是这种精神吗?”意思是：“作为我们每一个人，需要的 这种精神。”“这种精神”指的是 。
15．阅读短文回答问题。
九寨沟
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就到了九寨沟。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
（1）补充词语。
的湖水 的峰顶 的河谷 的九寨沟
的小眼睛 的竹叶
（2）在文中找出下列词语的近义词。
五彩缤纷—— 高低不平—— 喜洋洋——
（3）用横线画出文中的一个夸张句，用波浪线画出文中的一个比喻句
（4）是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布？
（5）文中写到了哪几种珍稀动物，从文中找出体现他们特点的词语。
五、写作题
16．习作。
我们的祖国有许多传统节日，请选一个传统节日，写一篇习作。要求：可以写自己家过节的经过，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
答案部分
1．A
2．D
3．D
4．C
5．C
6．C
7．D
8．cún；báo；lèi；lěi；xiān；xiǎn；chéng；cù
9．拽住；碰上；吓得；欣赏；惊扰；赶
10．学富五车；C
11．摊贩；饭店；官吏；作用；沙滩；小贩；历史；昨天
12．（1）毫发无损
（2）名扬中外
（3）形态各异
（4）清清楚楚
13．（1）shào；xiānɡ
（2）少；老；离；回
（3）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
14．（1）竹子
（2），；、；“；”，
（3）怕-惧（或畏）
（4）松；梅；竹
（5）利剑；强大生命力
（6）春；夏；秋；冬
（7）①；③
（8）竹竿；竹皮；竹沥；竹笋
（9）正是竹子体现出来的；中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神
15．（1）清澈见底；银光闪闪；高低不平；诗情画意；机灵；憨态可掬
（2）色彩斑斓；高低错落；美滋滋
（3）一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
（4）由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布。
（5）机灵的金丝猴；善于奔跑的羚羊；憨态可掬的大熊猫
行动敏捷的小熊猫
16．难忘的春节
旧的一年过去了，新的一年又到来了。我们迎来了一年一度的春节，春节里人们会吃年夜饭、放鞭炮，还有贴春联……
这天下午一点，爷爷、奶奶和妈妈一起去厨房烧又香又美味的年夜饭。到了晚傍晚，我顺着香味看到了外焦里嫩的鲈鱼，馋得我口水都要流下来了。正好，他们所有人都在厨房里。赶紧用筷子夹了一块，哈哈。在我刚伸筷子准备夹的时候，一下子被鱼刺弹了回去，真像蹦蹦床一样。我找来水果刀，用刀把鱼肉切成了两半，我再用筷子一夹，把鱼肉夹了起来吃了，这块鱼肉可真顽皮！
这时候，吃年夜饭了，爷爷把鞭炮放了起来，家家户户的鞭炮都被点燃了似的。万紫千红，真好看！
吃完了年夜饭，爷爷给我讲年兽的故事：在几千年前的春节，人家在烧年夜饭的时候，年兽忽然从一座山上跑了下来，伤害了整个村庄的人。有一天，年兽走了之后，有一个人说：“年兽怕火和声音，还有红通通的东西。”等第二年的春节的时候人家烧年夜饭的时候，年兽又来了。人们用火把围着年兽转，这时候一阵打鼓声，吓得年兽捂着眼睛，又有一个人拿着红色的彩笔对着年兽。年兽害怕得就跑走了。从此，年兽再也不敢来了，村庄里过年的时候就变得安宁了。最后，我听着听着就睡着了，爷爷把我抱回了房间。
这个春节可真难忘啊！
