小学教科版 (2017)2.空气能占据空间吗课前预习课件ppt

这是一份小学教科版 (2017)2.空气能占据空间吗课前预习课件ppt，共14页。

我们都知道，纸遇水会变湿。假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团会湿吗？
纸团为什么不湿？
1.在塑料杯底粘上一个纸团。 2.在水槽的水面上撒一些漂浮物(如塑料泡沫），方便观察水位变化。 3.把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。你观察到了什么？纸团湿了吗?
特别提示：用纸巾或毛巾将杯子边缘的水擦干净后，再取出杯底的纸团。
4.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中。仔细观察，有什么变化?
观察杯中水位的变化（借助漂浮物））
提示：填写完实验记录后领打气筒
5.用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气。空气能将水挤出杯子吗?
打气，观察杯中水位的变化（借助漂浮物））
6.在活动手册上画一画实验过程，试着用文字简要说明。
1.在上面的实验中，杯中的水和空气发生了怎样的变化？
2.空气能占据空间吗？说说你的看法和理由。
第一次，杯底的纸团没湿，是因为空气占据了杯子内的空间，导致水无法进入杯内。 第二次，杯底的纸团被完全浸湿了，是因为空气从杯底的小孔泄漏出去，水填补了原本被空气占据的空间。 第三次，打气筒把空气重新灌入杯子，刚才被水占据的空间，又重新被空气占据。
没有
占据空间
有
降低
占据
鼓起来
漂浮物
泡沫塑料