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    2022年中考语文二轮专题复习《诗歌鉴赏》五(含答案)

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    2022年中考语文二轮专题复习《诗歌鉴赏》五(含答案)

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    这是一份2022年中考语文二轮专题复习《诗歌鉴赏》五(含答案),共8页。
    单车欲问边,属国过居延。
    征蓬出汉塞,归雁入胡天。
    大漠孤烟直,长河落日圆。
    萧关逢候骑,都护在燕然。
    (1)下列说法不正确的一项是( )
    A.这首诗的作者是唐代诗人王维,其代表作有《山居秋暝》《相思》等。
    B.本诗本五言律诗,其中押韵的字是“边”“延”“天”“圆”“然”。
    C.全诗写到了出使路线、沿途所见风光以及与都护交谈时的场景。
    D.诗中“大漠孤烟”“长河落日”等景象展现了壮丽的大漠风光。
    (2)请从画线诗句中选出你感受最深的一个字(词),谈谈你对它的理解。
    答:
    阅读下面古诗,完成下列小题。
    社 日
    [宋]谢逸①
    雨柳垂垂叶,风溪澹澹纹②。
    清欢唯煮茗,美味只羹芹③。
    饮不遭田父④,归无遗细君⑤。
    东皋⑥农事作,举趾⑦待耕耘。
    [注释] ①谢逸:字无逸,自号溪堂,抚州临川人,北宋“江西诗派”诗人。隐居乡里,布衣终身。②风溪澹澹纹:微风吹拂,水生细纹。③羹芹:煮芹为羹。④田父:依杜甫诗意,田父指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君:用东方朔典故,指妻子。⑥东皋:水畔高地。⑦举趾:举脚,下田。
    (1)下列对诗歌内容的理解不正确的一项是( )
    A.诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。
    B.首联描摹了一幅春雨丝丝,垂柳依依,微风细细,水波粼粼的早春图画。
    C.颔联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。
    D.颈联是说喝酒没有知音,赠妻没有物品,言中流露出哀伤之情。
    (2)下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
    A.这首诗格调清新自然,充满了生机和乐趣。
    B.诗中表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。
    C.全诗紧扣“待”字,表现诗人慵懒散漫的生活态度。
    D.此诗用词精练,用典贴切,感情真挚。
    阅读下面古诗,回答问题。
    锦江思
    李 新
    独咏沧浪古岸边,牵风柳带绿凝烟。
    得鱼且斫金丝鲙,醉折桃花倚钓船。
    (1)第一、第二句中通过描写 、 等意象,写出了锦江的秀丽与闲适。
    (2)本诗末句中的“醉”和辛弃疾“醉里挑灯看剑”中的“醉”,所含感情是否相同?请简要赏析。
    阅读苏轼的《江城子·密州出猎》,按要求答题。
    江城子·密州出错
    苏轼
    老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂袭,千骑卷平冈。为报倾城随太宁,亲射虎,看孙郎。
    酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
    (1)上阙一个“______”字,不仅表现了出猎场面的盛大壮观,而且写出了随猎者矫健的身姿和如虹的气势。
    (2)请对下阙中“持节云中,何日遣冯唐?”作简要赏析。
    阅读下面诗歌,完成问题。
    春游湖
    [宋]徐俯
    双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
    春雨断桥①人不度,小舟撑出柳阴来。
    [注释]①断桥:湖水漫过桥面。
    (1)“夹岸桃花蘸水开”中“蘸”字用得好,请作简要分析。
    (2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
    阅读下面这首诗,完成问题。
    送日本国僧敬龙①归
    韦 庄
    扶桑②已在渺茫中,家在扶桑东更东。
    此去与师谁③共到?一船明月一帆风。
    [注释]①敬龙:日本来唐朝学佛求经的和尚。②扶桑:传说中的日出之处。③与师谁:“师”指敬龙法师,“与师谁”即“谁与师”。
    (1)诗歌第二句中的“东更东”意在强调什么?
    (2)诗歌三四两句表达了作者怎样的情感?
    阅读下面诗歌,回答问题。
    水口行舟①
    朱 熹
    昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何?
    今朝试卷孤篷看,依旧青山绿水多。
    [注释]①庆元三年,学禁严峻,朱熹等九十人被列入“伪学党”,朱熹从闽北乘船南下古田,抵达水口,感时而作。
    (1)“今朝试卷孤篷看”中的“卷”在诗中的意思是: 。
    (2)请用自己的语言描述前两句诗所描绘的画面。
    (3)这首诗表达了作者怎样的认识感悟?
    阅读下面的诗歌,完成问题。
    阊门①即事
    [唐]张继
    耕夫召募②逐楼船,春草青青万顷田。
    试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟③。
    [注释]①阊(chāng)门:苏州的西城门。②召募:被招募从军。③新烟:一种风俗,指清明前的寒食节禁止烧火,到了清明节重新起火。
    (1)“耕夫召募逐楼船”中的“耕夫”是指什么?
    (2)这首古诗用词言简而意丰,你能找出这样意味深长的词语来说说吗?
    (3)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
    阅读下面这首词,完成题目。
    渔家傲①
    [宋]王安石
    平岸小桥千嶂抱,柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到,时时自有春风扫。
    午枕觉来闻语鸟,欹②眠似听朝鸡③早。忽忆故人今总老。贪梦好,茫然忘了邯郸道④。
    [注释] ①这首词写于王安石二次罢相之后隐居金陵时。②欹(qī):倾斜。③朝鸡:上朝时的鸡鸣声。④邯郸道:比喻求取功名的道路,亦指仕途。
    (1)下列对这首词的内容理解不正确的一项是( )
    A.起首二句的“柔蓝一水”,形容水色清碧,“柔”写得轻盈贴切,形象生动,使词的画面呈现出一种美丽、清新、宁静的色彩美。
    B.“茅屋数间窗窈窕”中,以“窈窕”形容窗的幽深。“尘不到”全句写时时有春风,吹走了隐居之所的尘土,“尘”即实指“尘土”。
    C.“午枕觉来闻语鸟”和“欹眠”句,写从睡醒闻鸟声,联想到当年从政早朝时的“听朝鸡”,恍如隔世。
    D.“忽忆故人今总老”三句,反衬自己已老,而今只贪爱闲居的午梦,已丢却卢生邯郸道上所做的黄粱幻梦。
    (2)下列对这首词的赏析不正确的一项是( )
    A.全词上片写景,下片叙事抒情,“午枕觉来闻语鸟,欹眠似听朝鸡早”起承上启下的作用。
    B.“忽忆故人今总老”衬托自己已老。“茫然忘了邯郸道”运用了典故,表明自己对建功立业已生茫然之情。
    C.王安石在词中写道“闻语鸟”好似“听朝鸡”,表明了作者虽然归隐,但仍想积极处世的人生态度。
    D.“时时自有春风扫”中的一个“扫”字,使用了拟人的修辞方法,赋予春风人的动作、情感,呼应了“尘不到”,突出了环境的清新、优雅。
    阅读下面的一首唐诗,完成问题。
    渔 翁①
    柳宗元
    渔翁夜傍西岩②宿,晓汲清湘燃楚竹。
    烟销日出不见人,欸乃③一声山水绿。
    回看天际下中流,岩上无心云相逐。
    [注释] ①本诗写于作者谪居永州期间。②西岩,湖南永州西山。③欸乃,摇橹声。
    (1)“渔翁”形象在诗中有何作用?
    (2)前人评价本诗“有奇趣”“内蕴活脱,曲尽其妙”,对此任选角度谈谈你的理解。
    阅读苏轼的《木兰花令·梧桐叶上三更雨》一词,完成小题。
    梧桐叶上三更雨,惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈①已知秋,更听寒蛩②促机杼。
    梦中历历来时路,犹在江亭③醉歌舞。尊前必有问君④人,为道别来心与绪。
    【注】①簟(dian):竹席。②蛩(qing):蟋蟀。③江亭:江边的亭子。④君:指其弟子由。此时,兄弟二人天各一方。
    (1)上阕通过____________和____________两个细节点明“秋”之时令。
    (2)赏析划线句。

    阅读下面的词,回答问题。
    浣溪沙
    王国维
    草偃①云低渐合围,雕弓声急马如飞。笑呼从骑载禽归。
    万事不如身手好,一生须惜少年时,那能白首下书帷②。
    [注释]①偃:吹到。②下书帷:这里指闭门读书。
    (1)“笑呼从骑载禽归”一句中“从”的意思是: 。
    (2)词中描写了哪几幅有关狩猎的场景?(用自己的语言概括)
    (3)阅读这首词,揣摩作者的心理活动,写出自己的感悟。
    \s 0 2022年中考语文二轮专题复习《诗歌鉴赏》五(含答案)答案解析
    、古诗文阅读
    答案为:
    (1)C;
    (2)示例:“征蓬”是诗人把自己比作随风飘零的蓬草,能够使人感受到诗人的孤寂落寞。
    参考答案:
    (1)D [解析] 颔联表达的意思是饮酒而无需有人作陪,醉酒而归却无甚带回给妻子,但来去逍遥,虽透露出贫寒之窘,却愈显安贫乐道,有的是生活情趣,并无哀伤之情。
    (2)C [解析] 诗人以农事收笔,既给读者留下关于田园风光的无限遐思,表现的是躬耕田园,读书悦己,淡泊处世的志向。
    参考答案:
    (1)春风 绿柳 烟雾(写出两个即可)
    (2)不同。本诗中的“醉”是作者在如画美景中,为美景所醉,表达的是一种悠闲、愉悦的心情。而“醉里挑灯看剑”的“醉”,是说作者醉梦中还不忘细细看“剑”,表达的是作者有杀敌报国、收复失地的理想却无法实现的抑郁愤懑之情(或:报国无门、壮志难酬的抑郁愤懑之情)。
    答案为:
    (1)卷;
    (2)运用典故,以魏尚自比,希望朝廷像汉文帝派冯唐赦免魏尚那样重用自己。委婉含蓄地表达了词人希望得到朝廷的重用,以报效国家的思想感情。
    参考答案:
    (1)一个“蘸”字,将桃花鲜艳水灵的神态表现得淋漓尽致,进而使人联想到水中桃花的倒影和岸上的花枝连成一片,仿佛蘸水而开。
    [解析] 此题考查考生品味关键字词的能力。诗句中的“蘸”字,一方面生动形象地写出桃花开得繁密,把树枝压弯贴着水面的景象;另一方面也表明刚下过春雨,桃花是湿的,形象地表现了“桃花带雨”的动人神态、意趣,表达了作者喜悦的心情。
    (2)这首诗以清新的笔意写出江南水乡特有的风光,表达了诗人当时轻松愉快的心情。
    参考答案:
    (1)“东更东”:东面还要往东。强调了朋友归家的路途之遥远。
    [解析] 本题考查对诗句的理解。由标题及注释可知,诗歌的主要内容与送别有关。前两句 “扶桑已在渺茫中,家在扶桑东更东”大意为:远的扶桑已在渺茫之中,您家在扶桑东面还要往东。“东更东”强调朋友归家的路途没有了边际,非常遥远。
    (2)表达了诗人对敬龙法师远归的不舍;对其归去一帆风顺的祝愿;对其清风明月般品质的赞美。
    [解析] 本题考查揣摩诗句情感的能力。“此去与师谁共到”即祝他平安抵达家乡;“一船明月一帆风”,顺风朗月的好景贯彻全程,陪同直抵家乡。这两句表达了良好的祝愿与诚挚的友情。而明月又具有象征义,所以诗中充满了不舍。
    参考答案:
    (1)翻开
    (2)昨晚我乘着一条小船航行在江上,天下起雨来,我披上蓑衣,在船上尽情瞭望。一夜来,风急浪高,我在舱中默默地思量,外面的景色究竟变得怎么样?
    (3)表明了诗人在逆境中的达观态度,虽身处逆境,仍能以平常心面对现实,坚定信念。
    参考答案:
    (1)农民、农夫或种田人。
    [解析] “耕夫”中的“耕”与土地有关。夫是人的意思。
    (2)“几处”写出了因战乱农民都被召去打仗,乡村人烟稀少,呈现出一片萧条凄凉之景。
    [解析] 清明本是农忙季节,可诗人登楼远望,只见城外田园荒芜长满青草,这都是农民从军,农村劳动力缺乏的表现。
    (3)诗人通过描写“春草青青万顷田”“清明几处有新烟”,表达对统治阶级的不满和对劳动人民的深切同情,抒发忧国忧民的爱国情怀。
    参考答案:
    (1)答案为:B;解析:“尘”喻指世俗的纷扰。
    (2)答案为:C;解析:王安石晚年这首山水词所表现的是一种恬静的美,词中反映出他退出政治舞台后的生活情趣和闲适心情;表现了他对仕途感到厌倦,而对大自然则有无限向往之情。
    【参考答案】
    (1)本诗刻画了一位自由闲适的渔人形象。他饮清湘,燃楚竹,伴山水,唱渔歌,夜宿晨起,驾船打鱼,悠闲淡然。诗人借此表达自己遭贬之后对恬淡安适生活和自由人生的向往之情。
    [解析] 此题考查人物形象的作用。根据人物“汲”“燃”“欸乃”等动作描写以及“回看”“无心”等细节描写,可以看出渔翁悠闲自得之情。
    (2)构思:直中见曲,平静中见波澜。以时间为序,完整呈现渔翁从夜宿到白天行舟江上的过程,行文流畅而又曲折跌宕,引人入胜。写法:以虚写实。“欸乃一声山水绿”一句,渔翁不以形现,而以声出,以虚写实,给读者留下无限的想象空间,为渔翁的形象笼上一层神秘的色彩。语言:避俗出新。“汲清湘燃楚竹”造语新奇,诗人不说汲“水”燃“薪”,而用“清湘”“楚竹”来借代,写出诗人超凡脱俗、孤高孑立的品性。
    [解析] 此题考查对诗歌的赏析。可以结合作者的写作背景和思想感情,从修辞方法、写作手法、选词炼字、结构思路等方面进行赏析。
    答案为:
    (1)夜凉、寒蛩;
    (2)这首词的下片,写路途上的美好回忆。“梦中历历来时路”, 在上半夜人睡时,梦见走这条遥远而漫长的路,要历经河北、河南、江苏,然后进入江西。一路风尘,历历在目,记忆犹新。“犹在江亭醉歌舞”,到达虔州,还在清江畔的歌舞亭里接受好友的宴饮享受。这两句,通过写梦,写出了作者内心的凄凉、愁苦和对好友的深切思念。
    参考答案:
    (1)跟从、跟随
    (2)围绕“草场合围、拉弓射猎、载禽同归”回答即可。
    (3)围绕“要有本领,珍惜时间,不能读死书”回答即可。

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