2022年中考语文二轮专题复习《诗歌鉴赏》九(含答案)

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范成大
料峭轻寒结晚阴,飞花院落怨春深。
吹开红紫还吹落,一种东风两样心。
（1）“料峭轻寒结晚阴”一句在诗中有什么作用?
（2）诗中“怨”字表现的情感是什么?
阅读下面的一首词,完成问题。
浣溪沙
晏 殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
（1）词人徘徊于香径,精心选择了夕阳、 和 等景物,描绘出了暮春时节的景色,抒发了时光易逝的感慨。
（2）“小园香径独徘徊”的“独”字用得极妙,请加以赏析。
阅读下面古诗词,完成题目。
定风波
次高左藏使君韵①
黄庭坚
万里黔中一漏天②,屋居终日似乘船。及至重阳天也霁③,催醉,鬼门关④外蜀江前。
莫笑老翁犹气岸⑤,君看,几人黄菊上华颠⑥?戏马台南追两谢⑦,驰射,风流犹拍古人肩⑧。
[注释] ①宋哲宗绍圣二年(1095),黄庭坚以修《神宗实录》不实的罪名,被贬为涪州别驾,黔州安置,此词是其在黔州贬谪时所作。左藏(cánɡ),古代国库之一,以其在左方,故称左藏。次韵,指旧时古体诗词写作的一种方式。②漏天:连阴下雨,像天漏了一样。③霁:雨雪之止也。④鬼门关:即石门关,地名。⑤气岸:气度傲岸。⑥华颠:白发。古人重阳节有簪菊风俗,但老翁头上插花却不合时宜。⑦两谢:谢瞻、谢灵运,此二人曾在重阳节戏马台的群僚聚会上,赋诗为乐。⑧句中的“拍肩”一词出于郭璞《游仙诗》“右拍洪崖肩”,即追踪的意思。
（1）下列对词的内容理解有误的一项是( )
A.上片前两句写的是词人因多日下雨被困屋中之苦,后三句写的是重阳佳节,久雨放晴,诗人畅饮狂欢之喜。
B.下片后三句借用典故,塑造出一个不服老、不消沉、气概直追古时风流人物的老者形象。
C.从词中看,词人在重阳节做了乘船、饮酒、簪菊、作诗、驰射这几件事情。
D.词作主要通过重阳即事,表现出词人在穷困险恶的处境中不向命运屈服的豁达胸怀。
（2）下列对词的赏析不正确的一项是( )
A.“一漏天”运用夸张的手法,写出了黔中阴雨连绵仿佛天漏、遍地是水之状。
B.词人用“鬼门关”这一蜀地险峻的环境衬托内心被贬的抑郁之苦、借酒消愁之困。
C.“几人黄菊上华颠”这一句运用反问,借这种不入俗眼的举止,写出一种不服老的气概。
D.全词结构一抑三扬,笔力豪迈,表现词人虽身居恶劣环境,却具有穷且益坚、老当益壮的乐观精神。
阅读下面的宋词，完成下列各题。
阮郎归 初夏
苏轼
绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。
（1）词的上片采用 手法，突出了环境 的特点。
（2）试分析下片最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处。
阅读下面古诗,完成题目。
即 事
[宋]王安石
径暖草如积,山晴花更繁。
纵横一川水,高下数家村。
静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏。
归来向人说,疑是武陵源。
（1）下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A.全诗描写的是山村午景,从日暖花繁的景象来看,正是初春时候。
B.首联由小径写到山色,给人一种身临其境、历历在目的印象。
C.颔联和颈联描绘了一幅宁静幽美、自由闲适的农村生活画面。
D.作者笔下的理想生活图景,与陶渊明笔下的“桃花源”意境一致。
（2）下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A.“暖”字不仅描绘出小径上春意融融、和煦温暖的景象,也揭示了“草如积”的原因。
B.“纵横”与“高下”为对,工稳恰切,构成一幅和谐匀称画面。
C.“草如积”与《桃花源记》中“芳草鲜美”同意同境,“花更繁”与“落英缤纷”同意同境。
D.从诗题“即事”看,全诗直书所见,是信笔写来的随意之作。
阅读下面的诗歌,完成问题。
房兵曹胡马①
杜 甫
胡马大宛名,锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻,风入四蹄轻。
所向无空阔,真堪托死生。
骁腾有如此,万里可横行。
[注释] ①诗歌写于开元二十八年(740),正值杜甫漫游齐赵的一段时期。
（1）诗歌前四句以 、 两个极传神的动词,勾勒了骏马凌厉奔驰的雄姿。
（2）诗歌后四句转写马的品格,诗人以托物言志的手法,想要借马表达 。
阅读下面这首诗,完成题目。
淇上送赵仙舟①
[唐]王维
相逢方②一笑,相送还成泣。
祖帐③已伤离,荒城复愁入。
天寒远山净,日暮长河急。
解缆君已遥④,望君犹伫立。
[注释] ①题目,一作《河上送赵仙舟》《齐州送祖三》。②方:刚刚。③祖帐:古代送人远行,在郊外路旁为饯别而设的帷帐。亦指送行的酒筵。意同“祖席”。④解缆:解开系船的缆绳。遥:远离。此句意为:刚解开船缆绳,船就急速顺流而下。
（1）下面对诗歌内容的理解不正确的一项是( )
A.“相逢方一笑”中的“方一笑”表明诗人此次与朋友重逢相聚的时间很短暂。
B.“荒城复愁入”是诗人的想象:到达目的地后,朋友祖三独自一人满怀愁情地进入一座“荒城”。
C.诗歌第三联交代了诗人与朋友分别的时间(日暮)和地点(长河)。
D.最后两句写诗人伫立江岸,眺望朋友远去的情景,与“山回路转不见君,雪上空留马行处”的意境有异曲同工之妙。
（2）下面对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A.相逢之“笑”和相送之“泣”鲜明地衬托了诗人与朋友深厚的友谊。
B.“解缆君已遥”,体现了船行之快,更照应了前句“长河急”之“急”。
C.诗歌前面三联都采用了直接抒情的方式,抒发了诗人与朋友分别时的不舍和悲伤之情。
D.全诗感情真挚而深沉,而语言表达又很自然素朴,明白如话。
阅读下面的元曲,完成问题。
四块玉·别情
自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!
（1）这首元曲的作者是 。
（2）下列对这首元曲的内容理解,不正确的一项是( )
A.“一点相思几时绝”表现出相思之苦。
B.“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。
C.“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。
D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。
阅读下面的一首唐诗,完成问题。
早春呈水部张十八员外(其一)
韩 愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
（1）“酥”的原意是乳汁,在诗中是形容 。“皇都”即帝都,这里指京城 。
（2）这首诗与杜甫的《春夜喜雨》都写到了“春雨”,表达了诗人怎样的情感?
附:《春夜喜雨》杜甫:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
阅读下面一首古诗,完成题目。
听 筝①
[唐]柳中庸
抽弦促柱②听秦筝,无限秦人悲怨声③。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路④洛阳城。
[注释] ①筝:一种拨弦乐器,相传为秦人蒙恬所制,故又名“秦筝”。②抽弦促柱:弹奏时,以手指或鹿骨爪拨弄筝弦,缓拨叫“抽弦”,急拨叫“促柱”。③秦人悲怨声:据《秦州记》:“陇山东西百八十里,登山巅东望,秦川四五百里,极目泯然。山东人行役升此而顾瞻者,莫不悲思。”这就是诗人所说的“秦人悲怨声”。④江南歧路:诗人的族侄、著名文学家柳宗元因参与王叔文集团的政治改革,失败后,被贬至南陲海涯。
（1）下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A.首联写诗人凝神倾听,听之于耳,会之于心,并借“秦人悲怨声”来渲染他由听筝而引起的感时伤别之情。
B.颔联描写柳条摇曳、柳絮纷飞、落英缤纷、杜鹃绕啼的暮春情景,表达了诗人对春日美景的陶醉之情。
C.颈联写人世的悲欢,由景入情,情景交融,一“愁”一“思”写尽人间的无限幽怨。
D.尾联是说,筝声本来就苦,更何况又掺入了自己的重重离别之恨,岂不格外引起对远方亲人的怀念?
（2）下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A.这是一首描写筝声的诗,诗人的着眼点在于形象刻画弹奏者的动作情态,表现出弹奏者精湛的技艺。
B.“独”“空”二字,使诗歌意境分外凄清,渲染了离愁别恨。
C.诗人围绕“悲怨”二字,对筝声展开丰富的联想,以新颖、贴切的比喻,集中描写筝弦上发出的种种哀怨之声。
D.本诗重点写“声”,却又不直接写“声”,而是着力刻画各种必然发出“悲怨声”的形象,使人见其形似闻其声,显示了“此时无声胜有声”的艺术魅力。
阅读下面这首宋词,完成问题。
临江仙·送钱穆父①
苏 轼
一别都门三改火②,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠③。
惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。
[注释] ①钱穆父:苏轼的友人,时被谪出知瀛洲。②改火:指年度的更替。③筠:竹。
（1）“送行淡月微云”营造了在夜间为友人送行时 的氛围,表现了作者与友人分别时 的心情。
（2）“人生如逆旅,我亦是行人”句,有人认为豪放达观,有人认为失意惆怅,你的看法呢?请简要分析。
诗词鉴赏，完成后面小题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）本词上阕描绘了怎样的场面？其中“狂”字在全词中有什么作用？
（2）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”这句话运用了什么手法？表达了作者怎样的志向？
\s 0 2022年中考语文二轮专题复习《诗歌鉴赏》九(含答案)答案解析
、古诗文阅读
【参考答案】
（1）点明题中“晚”字,为全诗定下了幽怨的基调。
[解析] 本题考查鉴赏诗歌语句作用。该句中有“晚阴”,照应了标题中的“晚”字,料峭春寒又在傍晚出现阴天,渲染了凄凉气氛,为全诗奠定了幽怨的基调。
（2）诗人的恋春、惜花之情。
[解析] 本题考查鉴赏诗歌的情感。“飞花”“怨”实际上是人怨,也就是诗人怨,那么,诗人“怨”什么?由“飞花院落怨春深”可知“怨”春深,表达了诗人恋春、惜花的情感。
【参考答案】
（1）落花 归燕
[解析] 本题考查鉴赏诗歌的意象。抓住诗歌的景物要结合诗人写景的句子。本诗“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是描写景物的句子,其中“落花” “归燕”是诗人描写春天的景物。
（2）“独”为“独自”或“孤独”之意,道出了词人孤寂之深、伤感之重。(“独”字写出了词人独处时的寂寞,伴着萧条的春色和眼前时光的流逝,生出无限的悲凉,突出了词人的凄凉寂寞之感。)
[解析] 本题考查鉴赏诗歌炼字。解答该题首先分析词语的本义,然后结合诗句分析其表达效果,再次写出诗人的情感。“独”有“孤独”“独自”之意。暮春时节,诗人自己一人徘徊在小园中寂寞独处,生出无限感慨。
参考答案：
（1）答案为：C；解析：“乘船”为比喻,并且非重阳节所做之事。
（2）答案为：B；解析：词人用“鬼门关”这一蜀地险峻的环境反衬内心忘怀得失的豁达胸襟,颇有傲岸之气。用环境艰苦反衬乐观之情。
答案为：
（1）以动衬静（对比）、清幽（寂静）．
（2）一个“弄”字表现出佳人戏水时天真、可爱、喜悦的情感；一个“碎”字把水珠四射，破碎落地的动态表现的十分生动．
译文：
窗外绿槐阴阴，高高的柳树随风轻动，蝉鸣声戛然而止，和风将初夏的清凉吹入屋内．绿色的纱窗下，沉水香的淡淡芬芳随风飘散；惬意的昼眠，忽而被落棋之声惊醒．
雨后的小荷，随清风翻转．石榴花衬着湿润的绿叶，愈见得红丽如燃．美丽女子正在清池边用盆舀水嬉耍，清澈的泉水溅起就像晶莹的珍珠，一会儿破碎一会儿又圆．
参考答案：
（1）答案为：A；解析：从日暖花繁的景象来看,应该是春末或夏初时分。
（2）答案为：D；解析：诗题虽名“即事”,但从全诗所描写景物的摄取、题材的剪裁及用词来看,决非是信笔写来的随意之作,而是遣词造句、构思谋篇的精心之作。
【参考答案】
（1）批 入
（2）积极进取、渴望为国建功立业的豪迈情感
参考答案：
（1）答案为：B；解析：此句为实写,非想象之句。且“入荒城”非祖三而是作者。
（2）答案为：C；解析：并非都为直接抒情,如颈联为借景抒情。
参考答案：
（1）关汉卿
[解析] 本题考查作家作品。《四块玉·别情》是元代伟大戏曲家关汉卿创作的小令。这首小令描写离别情绪,表现了多情女主人公送别情人凭栏望远、依依不舍的相思之情。根据题目和内容,很容易判断出这首元曲是关汉卿写的。
（2）D [解析] 本题考查对元曲的赏析。这首小令描写离别情绪,表现了多情女主人公送别情人凭栏望远、依依不舍的相思之情。送别后,情人在女主人公心中仍驻留难忘,令人痛苦欲绝。想登高眺望他离去的背影,但终被关山阻隔,这更使她肝肠寸断。在艺术手法上通过层层设障委婉细腻地抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪,用准确、凝练的文字写离别的相思之情,入木三分地写出一位深情女子送别心上人时的情态和意绪,给人以言有尽而意无穷的艺术感受。“自送别,心难舍,一点相思几时绝”写出了女子与爱人在分别之时,难舍难分、哀婉凄苦之情,所以A项是正确的。主人公倚着栏杆凝神远望,伫立良久,挥一挥衣袖,拂去如雪花般飞舞的杨花,以免妨碍视线。所以B项是正确的。可是溪流曲曲折折,高山遮挡了视线,心上人早已在万水千山之外,终是无法看见他的身影!“斜”在这里指溪流曲曲折折转弯。所以C项是正确的。对离别情景的描写并没能贯穿整首曲子,此曲中还有抒情,所以D项是不正确的。
【参考答案】
（1）春雨的滋润 长安
[解析] 本题考查鉴赏诗歌的语言。“润如酥”可知“酥”指春雨的滋润。“皇城”,当时唐朝都城在长安。
（2）两首诗都描写了春雨细腻滋润,突出了早春的可爱,表达了作者对早春的喜爱与赞美。
[解析] 本题考查鉴赏诗歌比较阅读能力。解答该题要抓住诗歌对“春雨”的描写。本诗“最”是程度副词,从程度上肯定了都城春色怡人,“绝胜”是“绝对超过”的意思,表达了诗人对早春的喜爱与赞美。杜甫《春夜喜雨》“好雨知时节”一个“好”写出诗人对春雨的赞美之情。
参考答案：
（1）答案为：B；解析：颔联中诗人巧妙地把弦上发出的乐声同大自然的景物融为一体,顿时使悲怨的乐声,转化为鲜明生动的形象。那柳条摇荡、柳絮追逐、落英缤纷、杜鹃绕啼的暮春情景,仿佛呈现于读者的眼前;春风、杨柳、花、鸟,情怀毕露,更加渲染出一片伤春惜别之情。
（2）答案为：A；解析：这首描写筝声的诗,着眼点不在表现弹奏者精湛的技艺,而是借筝声传达心声,抒发感时伤别之情。
【参考答案】
（1）凄清幽冷(凄冷、冷清、凄凉) 抑郁无欢(惆怅、失落、忧伤、惜别、依依不舍)
[解析] 本题考查鉴赏诗歌的意境和情感。“淡月”“微云”渲染了“凄凉”的氛围;而情感可联系上句“惆怅孤帆连夜发”解答。
（2）示例一:①是豪放达观,意在劝慰他人。②诗人认为人生如逆旅,人人都是漂泊的旅人,自当随遇而安。③表现了诗人超然物外、恬淡自安的洒脱情怀。
示例二:①是失意惆怅。意在感伤自身。②诗人认为自己和友人一样不幸。③表达了诗人对仕宦浮沉的惆怅,对身世飘零的慨叹。(如说既有豪放达观,又有失意惆怅,心境复杂,言之成理亦可。)
[解析] 本题考查鉴赏诗歌的情感和风格。作者以旷达释然的人生态度送别好友钱穆父,认为如同无波古井、有节秋筠的品质是最为难能可贵的,做人就要对于人生的起伏不以为意,作者称赞好友的同时也以此自况。词的下片,作者提出不必为分分合合而频蹙翠眉,因为人生就像一座旅店,每个人都是奔波在旅途之中的,只要活着就没有哪一站会是终点站,对于这些应该要以平常心对待。
答案为：
（1）上阕描绘了太守出猎的壮阔场面。“狂”字统率全词，既是全词的线索，也是全词抒情的依据。
（2）这句话运用了比喻手法，“天狼”，喻指辽和西夏。表达了作者自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。