第六单元（基础卷）-【单元测试】2021-2022学年七年级语文下册（部编版）

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七年级下册第六单元基础卷（考试时间：60分钟  试卷满分：80分）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 一、积累与运用（34分）阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（7分）现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲卷已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步lǚ。天气变得愈来愈可怕，每到一个贮藏点，迎接他们的是新的绝望，好像故意捉弄他们似的，只留下极少的煤油，即热能。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）羸弱(         )   贮藏(           )   步lǚ(      )（2）文中有错别字的一个词是“_____”，这个词的正确写法是“______”。 （1分）（3）“蹒跚”在文中的意思是_________________________________。（2分）（4）文中画线句子采用了_____________的修辞方法。（1分）2．下列句子所用的表达方式与其他各句不同的一项是（     ）（2分）A．这天斯科特一行人出发得比平时更早，为的是能早一点看到无比美丽的秘密。B．飞船舱体经过改进，内壁上刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的。C．我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。D．过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。3．七年级下册作文单元要求写作做到语言简明、文从字顺，从语言简明、文从字顺的角度思考下列加横线句子的毛病，并用“删、换、改、调”等方法进行修改。   （4分）①妈妈是一个勤劳的人。②她对我很关心，③但要求也很严格。④前天期末考试，我的数学考了95分，⑤妈妈满意地微笑着表扬了我，但同时指出试题出错的原因，⑤我听得明明白白，⑥她讲得仔仔细细。⑦在妈妈长期的关心和严格要求下，⑧我能认认真真地进入学习，⑨所以我的学习成绩里面是有妈妈的心血在里面的。第①句___________________第⑤⑥句________________第⑧句__________________第⑨句__________________4．（2021·山东安丘·七年级期末）名著阅读。（4分）【甲】尼摩船长正使用一台望远镜观察太阳，只见太阳正沿着一条长长的对角线渐沉入海天线。我拿着测时计，心口突突直跳。如果日轮正好陨落一半，而测时计正好指向正午时刻，那么我们就处于南极无疑。“正午时刻！”我大叫道。“南极！”尼摩船长庄严地答道，同时把望远镜递给我，镜中显出的太阳正好被地平线分成均匀的两部分。我望着山上的太阳余晖，看着阴影逐渐爬上山坡。“现在，我，尼摩船长，在1868年3月21日，到达南纬90°的南极。占领了这片相当于地球已知大陆六分之一的土地。”尼摩船长展开一面黑旗，当中绣着个金色的N字。然后，他转身朝着海面上还有余晖的太阳，高声叫道：“再见，太阳！消失吧，你这颗光芒四射的恒星！请你在这片未被冰封的海底睡下，让六个月的漫漫长夜在我的新领地投下它的阴影！”【乙】“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说，地球上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！”(1)甲文中，尼摩船长到达南极后，心情是怎样的？为什么会这样？（2分）  (2)乙文中尼摩船长认为：“大海是大自然的一座宝库。”尼摩船长在海底沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用于哪个方面？  5．（2021·吉林二道·七年级期末）生活中处处有语文。某班举行“我的语文生活”综合性学习活动，请你参加。（9分）【活动一：正眼看招牌】（2分）留心观察街上店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。请你说说下面店名的含义。（1）爱上幼儿园：（2）文乐书店：【活动二：欣赏广告语】请从下面两则广告语中任选一则，进行赏析。（2分）（1）共担风雨，分享阳光。（天气预报广告）（2）轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆公益广告）  【活动三：悟联寻主人】（2分）对联是我国传统文化的瑰宝，无论是在名胜古迹，还是市井闾巷，常常会发现对联。这些对联与周围的环境和室主人的品性相映成趣。请根据下面对联，写出室主人是谁。（1）室雅何须大，花香不在多。（               ）（2）草堂留后世，诗圣著千秋。（               ）【活动四：呈送邀请函】（3分）此次活动，班级想邀请李教授参加，派你去送邀请函。请选出恰当选项。见面时，你会说：“李教授，（1）（A．久违     B．久仰）大名！”呈邀请函时，你会说：“李教授，敬请（2）（A．莅临     B．光临）指导！”临别时，李教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真（3）（A．阅读     B．拜读），谢谢！”6．在下面的横线上填写相应的句子。（8分）（1）商女不知亡国恨，________。（杜牧《泊秦淮》）（2）________，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）（3）蕴含“只有站得高，才能看得远”哲理的诗句是：________，________。（王安石《登飞来峰》）（4）以落花为喻，表明心志的两句诗是：________， ________。（龚自珍《己亥杂诗》（5）以古代名贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负的句子是：________，________。（刘禹锡《陋室铭》） 二、古诗文阅读（16分）（一）阅读下面两首诗，回答问题。（5分）过松源晨炊漆公店(其五)[宋]杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。小雨[宋]杨万里雨来细细复疏疏，纵不能多不肯无。似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠。7．《小雨》中的“似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠”运用了怎样的修辞手法?具有怎样的表达效果? （3分）  8．以上两首诗都出自宋代诗人杨万里笔下，但风格各异。《小雨》是写景诗，在写景中寄寓情感，表现出①______________；《过松源晨炊漆公店》是哲理诗，在叙事中蕴含道理，启示我们②_____________。（2分）（二）阅读下面文言文，完成下列小题。（11分）（甲）宋朝庆历年间，毕升发明了活字印刷。用粘性胶泥作成厚块，刻上一个一个字，用火把泥块烧硬。印书时，就把一个个活字块，按照书稿的次序，放在一块铁板上，用松香、蜡和纸灰等东西把它们粘在一起，用平板把字压平整，就可以印刷了。活字印刷速度快、质量好，制版比较容易，发现错误可以随时改正。印完，把版拆掉，活字可以继续使用。这是印刷史上划时代的改革。（乙）庆历中有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。9．解释下列加点的字。（2分）①持就火炀之______②则以纸帖之______20．翻译下列句子。（4分）①其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 ②有奇字素无备者，旋刻之。 11．乙文在说明活版的制版过程时说“先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之”，这个句子中的“和”从词性上说，是一个______词，意为______；甲文说“用松香、蜡和纸灰等东西把它们粘在一起”，句子中的“和”从词性上说是一个______词，读______。（2分）12．活板最大的特点是什么？用活板印刷时提高工效的具体方法有哪两条？（3分）   三、现代文阅读（30分）（一）阅读甲、乙两段文字，回答各题。（14分）【甲】①作为首飞的航天员，除了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还有许多。②比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉令人难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响任务完成。③在地面没人提到这种情况，即使有人知道，训练也无法模拟。估计在我之前遨游太空的国外航天员会有类似体验，但他们从未对我说起过。④在这个情况下，没有别的办法，只能完全靠意志力克服这种错觉。想像自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停地想，给身体一个适应过程。几十分钟后，我终于调整过来了。⑤"神舟六号"和"神舟七号"升空后，航天员都产生了这种错觉，但他们已有心理准备，因为我跟他们仔细说过。而且，飞船舱体也经过改进，内壁上下刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的，这样便于帮助航天员迅速调整感觉。⑥我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现的敲击声。⑦这个声音是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，不管白天黑夜，毫无规律，说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚……咚咚……咚……⑧鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却未能发现什么。⑨回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。⑩在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：“出现这个声音别害怕，是正常现象。”【乙】①大家在同一起跑线上起步，你要做好，做得比别人强，怎么办？你又不比别人多一个脑袋，只能下功夫。但也不是下死力气，除了用功以外，还要动脑筋，要想达到一个目的，你要思考怎样找到学习效果最佳的途径。②为了便于记牢操作程序和要领，我编了很多口诀。当时航天员的训练没有先例和经验可循，我就吸取了好多空军的经验。飞行员都有很多飞行口诀，这是空军的传统。各个部队都是老飞行员总结、提炼，一代一代传下来，每个部队都有一套。③因为航天员的很多操作都是按程序化来的。第一步、第二步、第三步……尽管规范，却很难记忆。编成口诀和顺口溜之后，一个字代表一个动作。比如五个步骤，我可能五个字就代替了，相对押韵一点，朗朗上口，比较好记。④正像母亲评价我的，三十岁了，反而更用功了！在这之后相当长的一段时间里，我和战友们都是这样用功的，每天熬夜学习，基本上都是半夜12点以后睡觉。这里的管理不像军校，不必按时熄灯，晚上你就学吧，随便你几点睡，只要早上起得来就行。为了解困，每人都有一个特大号杯子，泡着浓茶。我们在难题上经常相互讨论，互帮互学，有一次，为了弄明白一个轨道动力学的公式，我和战友一直琢磨到凌晨两点。比如高等数学课，航天员的基础理论中有这门课，我以前从没接触过，教员当初也能一眼看出来我的“先天不足”，什么求导、微分、积分，没见过，怎么办？下苦功学习。困难和挫折就像湍急河水里湿滑的石头，一不留神就有可能让你滑倒。然而，了解了这些困难，战胜了这些挫折，却又可以摸着“石头”过河，它们变成了帮助你渡过河流的助力。最后考试时，我的高等数学成绩也考得很好。当时分组到讲台上做题，都是我代表全组上去。普通物理我学得也不错。⑤虽然不是每门课都能考第一，但名次都在前面。第一阶段的13门功课学习完、考试完，我的总评成绩是第一。⑥每个人的成功方法不尽相同，但几个关键词却非常相似，比如对理想的追求，对事业的坚持，对自我的不断超越。马斯洛人本主义心理学认为，人类的最高需要是个人成长与发展的自我实现。当实现理想与抱负成为自身的需要时，就会转化为一种巨大的内在驱动力，更大程度地激发自身潜能，实现个人的成功，从而对社会、对国家做出更大的贡献。我想这是最好的解读。（摘自杨利伟《天地九重》，有删改）13．甲文中杨利伟遇到了哪些意外情况？他又有怎样的心理活动或举动？（4分）  14．甲文和乙文第一段的作用分别是什么？（4分）  15．批注法是古人读书常用的传统方法。请在乙文第四段中任选一两个句子，先抄写下来，再做批注。（批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心得体会，提出自己的见解）（3分）  16．要写出人物的精神，可以抓住典型细节来表现，借助一些写作手法来加以突出、强调，还可以借助一些抒情、议论句来提炼。请结合甲、乙两段文字具体说说《天地九重》是如何写出作者的“精神”的。（3分）   （二）（2021·辽宁绥中·七年级期末）阅读下面的选文，完成下面小题。（16分）追逐彗星①阿瑟·查尔斯·克拉克①六个月以前，国际天体物理学年会决定派航天考察船“挑战者”号近距离考察兰德尔彗星。船员由科学家和工程师共20人组成，新闻记者乔治也参加了这次考察。②飞船从升空到接近彗星的过程都很顺利。当接近彗星核心时，电磁干扰一次比一次猛烈，几乎切断飞船与地球的联络。“挑战者”号正在缓慢而小心地“爬”进彗核。彗星的核心部分相对于整体来说极其微小，由松散的冰块集群构成，冰块上面还有许多孔洞，里面储存着凝固的甲烷和冻结的氨气，吸收太阳的热量之后，便会时不时喷发出磅礴的气雾。那是一场视觉盛宴，但乔治没有时间欣赏。③他正在对飞船上的备用品做例行检查，他往电子存储器中敲入几个字符，确认一下结余。当那荒唐的数字第一次闪现时，乔治以为是自己打错了。他将运算结果清除，重新向计算机输入信息。“压缩肉干总量——最初：60箱；已消耗：17箱；剩余：99999943箱。”④他再次重新输入，结果还是错的。他赶紧去找约翰博士。在迷你健身房里他见到了博士。所有机组人员都要在这里进行锻炼，每天一个小时，以免全身肌肉在失重状态下萎缩，约翰正同一组粗壮的弹簧搏斗，表情狰狞，当乔治说计算机出了问题以后，他的表情更难看了。⑤“计算机出毛病了。”他们在做了几组测试后，约翰说，“它连加减法都不会算了。”⑥“那我们该怎么办？”乔治问道。⑦“怎么办？我们死定了！”约翰断然地回答，“我们就要完蛋了！没有计算机，我们没法测算返回地球的轨道。只用纸和笔，一大群数学家也得好几个星期。”⑧“太荒唐了！飞船状况良好，我们不缺食品，燃料充足——你却说我们已经死定了！就因为没法做几道算术题？”乔治反问约翰说。⑨“几道算术题？”约翰大吼起来，“这可是重大的航线转换问题！我们要脱离彗星，返回地球轨道，光是不同的运算就要十万多次。计算机完成也要好几分钟。”⑩乔治不是数学家，不过凭他对太空航天学的了解，足以明白目前的形势。飞船航行会受到许多大天体的影响，其中影响最大的是太阳的吸引力。行星的引力相对较小，但也会以这样或那样的方式对飞船又推又拉。飞船必须克服这些引力和推力，还要对它们加以利用——这是一道极其复杂的难题。他理解约翰为何会绝望了。⑪船长召集第一次紧急会议，几个小时后，大家终于接受了无法返航的事实。⑫透过笼罩在飞船周围的迷雾，乔治看到熠熠生辉的木星。在几个世纪以前，伽利略透过简陋的天文望远镜第一次见到了木星的几颗卫星，它们仿佛是串在无形丝线上的珠子，绕着木星往返穿梭。丝线上的珠子！乔治心中一动，一段几乎遗忘的童年记忆突然炸开……⑬“请听我说，就一分钟。二战结束后，有一天，举行了一场比赛。一方是美国人，用电子计算器，另一方是中国人，用算盘，就像这个。结果，算盘赢了。”乔治说。约翰轻蔑地瞥了一眼乔治手中的“玩具”，那东西由铁丝和木头制成，看起来很不结实。⑭“说两个三位数，856乘以437，让它们相乘。”船长说。⑮乔治运指如飞，串在铁丝上的算珠上下飞舞，迅如闪电。铁丝一共有十二根，这把算盘可以处理高达999，999，999，999的数字运算——如果分成几个部分，还能同时进行若干独立的运算。⑯“374，072。”难以置信，乔治不一会儿就得出了答案，“现在看看，你用笔和纸需要算多久。”约翰最后的结果是“375，072”。用了三倍于乔治的时间，答案却是错的。科学家的脸上写满了懊恼，惊讶，好奇。⑰起初还有人怀疑，乔治做完几次演示，便无人做声了。这些人都是在电子时代里长大的，怎么也想不到，只是由铁丝和算珠组成的简陋工具竟然能完成如此复杂的运算。简直是奇迹，也是挑战，因为他们的性命全靠它了。生存的渴望再次高涨起来。⑱“我们的工作……”乔治对着录像机说道，“别看速度只有电子计算机的几千分之一，无法同时计算多个数字，还很容易疲劳——但我们还是成功了。虽然无法调整航线返回地球——但我们可以变动飞船轨道，驶向无线电不受干扰的区域。让地球上的计算机告诉我们接下来该怎么做。我们已经脱离了兰德尔彗星，已经看不到那些冻结的氨气冰山。它们正朝群星飞去，即将隐没在无数‘太阳’之间。而我们，就要回家了……”（有删改）【注释】①彗星：从形态上，一般分为彗核、彗发及彗尾。彗核既不是圆形也不是椭圆，而是一个长15千米、宽8千米的“土豆”。它在空中缓慢转动，自转一周53.5小时。17．选文以探索彗星为题材，文中的奇思妙想，为人类探索彗星提供了幻想的平台，同时激发读者探索太空的好奇心。请依据文章主要情节，用概括的语言填写下面表格。（2分）故事情节（1） （2）乔治联想到算盘，建议约翰博士用算盘代替计算机进行计算。（3）飞船上的人们使用算盘，合力测算出逃离彗星的轨道数据。（4）飞船赢得了返航的机会。 18．选文第②段画横线的语句详细描述了彗核里的环境，有什么作用？（3分）  19．选文第⑫段写到“乔治心中一动，一段几乎遗忘的童年记忆突然炸开……”请根据情节展开想象，用描述性语言写出乔治“童年记忆”的具体场景。（50字左右）（3分）  20．结合语境，揣摩选文第⑬段中画波浪线句中加点词语的表达效果。（3分）约翰轻蔑地瞥了一眼乔治手中的“玩具”，那东西由铁丝和木头制成，看起来很不结实。  21．选文结尾一段运用了哪种人物描写方法？表现了主人公乔治怎样的心理特征？（2分）  22．选文中传统的算盘代替现代的计算机，拯救了飞船。这引发了你怎样的思考？请谈一谈你的观点和理由。（3分）