人教部编版八年级下册一滴水经过丽江导学案

一滴水经过丽江

【学习目标】

1．熟读课文，感知文意，把握游记的特点。

2．仔细阅读，学习以新颖的构思、独特的视角来展现景物的写法。

3．深入了解课文，感受景物描写中饱含的情感。

【学习重难点】

1．学习以“物”为叙述角度、按地点的转换（游踪）安排结构的写作手法；

2．把握景物描写的特点；

【学习过程】

1．通过查询资料，回答“游记”这种文体的特点。

2．给下面加点的字注音。

驿道（  ）  草甸（  ）  砚池（  ）  蘸到（  ）  模样（  ）

翡翠（  ）  眺望（  ）  擦拭（  ）  硕大（  ）

3．解释下面词语。

漫溢：

苍劲：

眺望：

硕大：

依止：

轻盈：

目眩神迷：

五彩斑斓：

4．自读课文，感知文意。

按照“一滴水”的游踪，把文章分为四个部分，并概括每部分的内容。

5．这篇游记先后写了“一滴水”在丽江古城看到的哪些景物？重点写了什么景物？

6．结合游记的特点，说一说本文作为游记在内容方面的特点。

7．文章以一滴水的视角来展现丽江古城的美丽风景，这样写有什么好处？