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    2021-2022学年度冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系同步测评练习题(无超纲)

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    冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品练习

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    这是一份冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品练习,共30页。试卷主要包含了如图,将的圆周分成五等分等内容,欢迎下载使用。
    九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系同步测评
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、已知⊙O的半径等于8,点P在直线l上,圆心O到点P的距离为8,那么直线l与⊙O的位置关系是(  )
    A.相切 B.相交
    C.相离、相切或相离 D.相切或相交
    2、如图,AB为⊙O的切线,切点为A,连接AO、BO,BO与⊙O交于点C,延长BO与⊙O交于点D,连接AD.若∠ABO=36°,则∠ADC的度数为( )

    A.54° B.36° C.32° D.27°
    3、如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),点B(2,1),点C(2,-3).则经画图操作可知:△ABC的外接圆的圆心坐标是( )

    A.(-2,-1) B.(-1,0) C.(-1,-1) D.(0,-1)
    4、如图,中,,O是AB边上一点,与AC、BC都相切,若,,则的半径为( )

    A.1 B.2 C. D.
    5、如图,与的两边分别相切,其中OA边与⊙C相切于点P.若,,则OC的长为( )

    A.8 B. C. D.
    6、如图,面积为18的正方形ABCD内接于⊙O,则⊙O的半径为( )

    A. B.
    C.3 D.
    7、如图,将的圆周分成五等分(分点为A、B、C、D、E),依次隔一个分点相连,即成一个正五角星形.小张在制图过程中,惊讶于图形的奇妙,于是对图形展开了研究,得到:点M是线段AD、BE的黄金分割点,也是线段NE、AH的黄金分割点.在以下结论中,不正确的是( )

    A. B.
    C. D.
    8、已知⊙O的半径为3cm,在平面内有一点A,且OA=6cm,则点A与⊙O的位置关系是( )
    A.点A在⊙O内 ; B.点A在⊙O上;
    C.点A在⊙O外; D.不能确定.
    9、如图,BD是⊙O的切线,∠BCE=30°,则∠D=(  )

    A.40° B.50° C.60° D.30°
    10、平面内,⊙O的半径为3,若点P在⊙O外,则OP的长可能为( )
    A.4 B.3 C.2 D.1
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、以平面直角坐标系原点O为圆心,半径为3的圆与直线x=3的位置关系是______.
    2、若一个正多边形的边长等于它的外接圆的半径,则这个正多边形是正______边形.
    3、在同一平面上,外有一点P到圆上的最大距离是8cm,最小距离为2cm,则的半径为______cm.
    4、已知圆O的圆心到直线l的距离为2,且圆的半径是方程x2﹣5x+6=0的根,则直线l与圆O的的位置关系是______.
    5、半径为3cm的圆内有长为的弦,则此弦所对的圆周角的度数为______.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,已知AB是⊙P的直径,点在⊙P上,为⊙P外一点,且∠ADC=90°,2∠B+∠DAB=180°

    (1)试说明:直线为⊙P的切线.
    (2)若∠B=30°,AD=2,求CD的长.
    2、如图,是的切线,点在上,与相交于,是的直径,连接,若.

    (1)求证:平分;
    (2)当,时,求的半径长.
    3、如图,中,.

    (1)用直尺和圆规作,使圆心在边上,且与、所在直线相切(不写作法,保留作图痕迹);
    (2)在(1)的条件下,再从以下两个条件①“,的周长为12cm;②,”中选择一个作为条件,并求的半径.
    4、如图,在RtABC中,∠ACB=Rt∠,以AC为直径的半圆⊙O交AB于点D,E为BC的中点,连结DE、CD.过点D作DF⊥AC于点F.

    (1)求证:DE是⊙O的切线;
    (2)若AD=5,DF=3,求⊙O的半径.
    5、如图,点E是的内心,AE的延长线交BC于点F,交的外接圆点D.过D作直线.

    (1)求证:DM是的切线;
    (2)求证:;
    (3)若,,求的半径.

    -参考答案-
    一、单选题
    1、D
    【解析】
    【分析】
    根据垂线段最短,则点O到直线l的距离≤5,则直线l与⊙O的位置关系是相切或相交.
    【详解】
    解:的半径为8,,
    点到直线的距离,
    直线与的位置关系是相切或相交.
    故选:D.
    【点睛】
    此题要特别注意OP不一定是点到直线的距离.判断点和直线的位置关系,必须比较点到直线的距离和圆的半径之间的大小关系.
    2、D
    【解析】
    【分析】
    由切线的性质得出∠OAB=90°,由直角三角形的性质得出∠AOB=90°-∠ABO=54°,由等腰三角形的性质得出∠ADC=∠OAD,再由三角形的外角性质即可得出答案.
    【详解】
    解:∵AB为⊙O的切线,
    ∴∠OAB=90°,
    ∵∠ABO=36°,
    ∴∠AOB=90°﹣∠ABO=54°,
    ∵OA=OD,
    ∴∠ADC=∠OAD,
    ∵∠AOB=∠ADC+∠OAD,
    ∴∠ADC=∠AOB=27°;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质以及三角形的外角性质;熟练掌握切线的性质和等腰三角形的性质是解题的关键.
    3、A
    【解析】
    【分析】
    首先由△ABC的外心即是三角形三边垂直平分线的交点,所以在平面直角坐标系中作AB与BC的垂线,两垂线的交点即为△ABC的外心.
    【详解】
    解:∵△ABC的外心即是三角形三边垂直平分线的交点,
    如图所示:EF与MN的交点O′即为所求的△ABC的外心,
    ∴△ABC的外心坐标是(﹣2,﹣1).
    故选:A

    【点睛】
    此题考查了三角形外心的知识.注意三角形的外心即是三角形三边垂直平分线的交点.解此题的关键是数形结合思想的应用.
    4、D
    【解析】
    【分析】
    作OD⊥AC于D,OE⊥BC于E,如图,设⊙O的半径为r,根据切线的性质得OD=OE=r,易得四边形ODCE为正方形,则CD=OD=r,再证明△ADO∽△ACB,然后利用相似比得到,再根据比例的性质求出r即可.
    【详解】
    解:作OD⊥AC于D,OE⊥BC于E,如图,设⊙O的半径为r,

    ∵⊙O与AC、BC都相切,
    ∴OD=OE=r,
    而∠C=90°,
    ∴四边形ODCE为正方形,
    ∴CD=OD=r,
    ∵OD∥BC,
    ∴△ADO∽△ACB,

    ∵AF=AC-r,BC=3,AC=4,
    代入可得,
    ∴r=.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.也考查了相似三角形的判定与性质.
    5、C
    【解析】
    【分析】
    如图所示,连接CP,由切线的性质和切线长定理得到∠CPO=90°,∠COP=45°,由此推出CP=OP=4,再根据勾股定理求解即可.
    【详解】
    解:如图所示,连接CP,
    ∵OA,OB都是圆C的切线,∠AOB=90°,P为切点,
    ∴∠CPO=90°,∠COP=45°,
    ∴∠PCO=∠COP=45°,
    ∴CP=OP=4,
    ∴,
    故选C.

    【点睛】
    本题主要考查了切线的性质,切线长定理,等腰直角三角形的性质与判定,勾股定理,熟知切线长定理是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    【分析】
    连接OA、OB,则为等腰直角三角形,由正方形面积为18,可求边长为,进而通过勾股定理,可得半径为3.
    【详解】
    解:如图,连接OA,OB,则OA=OB,

    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∵正方形ABCD的面积是18,
    ∴,
    ∴,即:

    故选C.
    【点睛】
    本题考查了正多边形和圆、正方形的性质等知识,构造等腰直角三角形是解题的关键.
    7、C
    【解析】
    【分析】
    利用正五边形的性质,圆的性质,相似三角形的判定和性质,黄金分割定理判断即可.
    【详解】
    如图,连接AB,BC,CD,DE,EA,
    ∵点M是线段AD、BE的黄金分割点,也是线段NE、AH的黄金分割点,
    ∴,
    ∵AB=BC=CD=DE=EA,
    ∴∠DAE=∠AEB,
    ∴AM=ME,
    ∴,
    ∴A正确,不符合题意;
    ∵点M是线段AD、BE的黄金分割点,也是线段NE、AH的黄金分割点,
    ∴点F是线段BD的黄金分割点,
    ∴,
    ∵AB=BC=CD=DE=EA,∠BCD=∠AED,
    ∴△BCD≌△AED,
    ∴AD=BD,
    ∴,
    ∴B正确,不符合题意;

    ∵AB=BC=CD=DE=EA, ∠BAE=108°,
    ∴∠BAC=∠CAD=∠DAE,
    ∴∠CAD=36°,
    ∴D正确,不符合题意;
    ∵∠CAD=36°, AN=BN=AM=ME,
    ∴∠ANM=∠AMN=72°,
    ∴AM>MN,
    ∴C错误,符合题意;
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了圆的性质,正五边形的性质,三角形的全等,黄金分割,熟练掌握圆的性质,正五边形的性质,黄金分割的意义是解题的关键.
    8、C
    【解析】
    【分析】
    要确定点与圆的位置关系,主要确定点与圆心的距离与半径的大小关系;利用d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上;当d<r时,点在圆内判断出即可.
    【详解】
    解:∵⊙O的半径为3cm,OA=6cm,
    ∴d>r,
    ∴点A与⊙O的位置关系是:点A在⊙O外,
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查了对点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内.
    9、D
    【解析】
    【分析】
    连接,根据同弧所对的圆周角相等,等角对等边,三角形的外角性质可得,根据切线的性质可得,根据直角三角形的两个锐角互余即可求得.
    【详解】
    解:连接






    BD是⊙O的切线


    故选D
    【点睛】
    本题考查了切线的性质,等弧所对的圆周角相等,直角三角形的两锐角互余,掌握切线的性质是解题的关键.
    10、A
    【解析】
    【分析】
    根据点与圆的位置关系得出OP>3即可.
    【详解】
    解:∵⊙O的半径为3,点P在⊙O外,
    ∴OP>3,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查点与圆的位置关系,解答的关键是熟知点与圆的位置关系:设平面内的点与圆心的距离为d,圆的半径为r,则点在圆外d>r,点在圆上d=r,点在圆内d<r.
    二、填空题
    1、相切
    【解析】
    【分析】
    本题应将原点到直线x=3的距离与半径对比即可判断.
    【详解】
    解:∵原点到直线x=3的距离为3,半径为3,
    则有3=3,
    ∴这个圆与直线x=3相切.
    故答案为:相切.
    【点睛】
    本题考查了直线与圆的位置关系、坐标与图形性质.直线与圆相切,直线到圆的距离等于半径;与圆相离,直线到圆的距离大于半径.
    2、六
    【解析】
    【分析】
    由半径与边长相等,易判断等边三角形,然后根据角度求出正多边形的边数.
    【详解】
    解:当一个正多边形的边长与它的外接圆的半径相等时,画图如下:

    ∵半径与边长相等,
    ∴这个三角形是等边三角形,
    ∴正多边形的边数:360°÷60°=6,
    ∴这个正多边形是正六边形
    故答案为:六.
    【点睛】
    本题考查了正多边形和圆,等边三角形的性质和判定,结合题意画出合适的图形是解题的关键.
    3、5或3##3或5
    【解析】
    【分析】
    分点P在圆内或圆外进行讨论.
    【详解】
    解:①当点P在圆内时,⊙O的直径长为8+2=10(cm),半径为5cm;
    ②当点P在圆外时,⊙O的直径长为8-2=6(cm),半径为3cm;
    综上所述:⊙O的半径长为 5cm或3cm.
    故答案为:5或3.
    【点睛】
    本题考查了点与圆的位置关系:点的位置可以确定该点到圆心距离与半径的关系,反过来已知点到圆心距离与半径的关系可以确定该点与圆的位置关系.
    4、相切或相交
    【解析】
    【详解】
    首先求出方程的根,再利用半径长度,由点O到直线l的距离为d,若d<r,则直线与圆相交;若d=r,则直线于圆相切;若d>r,则直线与圆相离,从而得出答案.
    【分析】
    解:∵x2﹣5x+6=0,
    (x﹣2)(x﹣3)=0,
    解得:x1=2,x2=3,
    ∵圆的半径是方程x2﹣5x+6=0的根,即圆的半径为2或3,
    ∴当半径为2时,直线l与圆O的的位置关系是相切,
    当半径为3时,直线l与圆O的的位置关系是相交,
    综上所述,直线l与圆O的的位置关系是相切或相交.
    故答案为:相切或相交.
    【点睛】
    本题考查的是直线与圆的位置关系,因式分解法解一元二次方程,解决此类问题可通过比较圆心到直线距离d与圆的半径大小关系完成判定.
    5、60°或120°
    【解析】
    【分析】
    如下图所示,分两种情况考虑:D点在优弧CDB上或E点在劣弧BC上时,根据三角函数可求出∠OCF的大小,进而求出∠BOC的大小,再由圆周角定理可求出∠D、∠E大小,进而得到弦BC所对的圆周角.
    【详解】
    解:分两种情况考虑:D在优弧CDB上或E在劣弧BC上时,可得弦BC所对的圆周角为∠D或∠E,如下图所示,

    作OF⊥BC,由垂径定理可知,F为BC的中点,
    ∵BC=,
    ∴CF=BF=BC=× =,
    又因为半径为3,
    ∵OC=3,
    在Rt△FOC中,cos∠OCF= =÷3=,
    ∴∠OCF=30°,
    ∵OC=OB,
    ∴∠OCF=∠OBF=30°,
    ∴∠COB=120°,
    ∴∠D=∠COB=×120°=60°,
    又圆内接四边形的对角互补,
    ∴∠E=120°,
    则弦BC所对的圆周角为60°或120°.
    故答案为:60°或120°.
    【点睛】
    此题考查了圆周角定理,圆内接四边形的性质,锐角三角函数定义,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握圆周角定理是解本题的关键.
    三、解答题
    1、 (1)见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】
    (1)连接PC,则∠APC=2∠B,可证PC∥DA,证得PC⊥CD,则结论得证;
    (2)连接AC,根据∠B=30°,等腰三角形外角性质∠CPA=2∠B=60°,再证△APC为等边三角形,可求∠DCA=90°-∠ACP=90°-60°=30°,AD=2,∠ADC=90°,利用30°直角三角形性质得出AC=2AD=4,然后根据勾股定理CD=即可.
    (1)
    连接PC,
    ∵PC=PB,
    ∴∠B=∠PCB,
    ∴∠APC=2∠B,
    ∵2∠B+∠DAB=180°,
    ∴∠DAP+∠APC=180°,
    ∴PC∥DA,
    ∵∠ADC=90°,
    ∴∠DCP=90°,
    即DC⊥CP,
    ∴直线CD为⊙P的切线;

    (2)
    连接AC,
    ∵∠B=30°,
    ∴∠CPA=2∠B=60°,
    ∵AP=CP,∠CPA=60°,
    ∴△APC为等边三角形,
    ∵∠DCP=90°,
    ∴∠DCA=90°-∠ACP=90°-60°=30°,
    ∵AD=2,∠ADC=90°,
    ∴AC=2AD=4,
    ∴CD=.
    【点睛】
    本题考查切线的判定、平行线判定与性质,勾股定理、等腰三角形性质,外角性质,等边三角形的判定与性质等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题.
    2、 (1)见解析
    (2)的半径长为.
    【解析】
    【分析】
    (1)根据切线的性质,可得,由平行线的性质,等边对等角,等量代换即可得,进而得证;
    (2)连接,根据直径所对的圆周角是直角,勾股定理求得,证明列出比例式,代入数值求解可得,进而求得半径
    (1)
    证明:如图,连接,
    ∵是的切线,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,即平分;

    (2)
    解:如图,连接,
    在中,,,
    由勾股定理得:,
    ∵是的直径,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,即,
    解得:,
    ∴的半径长为.

    【点睛】
    本题考查了切线的性质,直径所对的圆周角是直角,相似三角形的性质与判定,勾股定理,掌握圆的相关知识以及相似三角形的是解题的关键.
    3、 (1)见解析
    (2)cm
    【解析】
    【分析】
    (1)作∠ABC的平分线,交AC于点O,再以点O为圆心、OC为半径作圆;
    (2)记⊙O与AB的切点为E,连接OE,则OC=OE,BC=BE,设OC=OE=r,则AO=AC-r,在Rt△AOE中,由AO2=AE2+OE2列出关于r的方程求解即可.
    ①设AC=3x,AB=5x,用勾股定理表示出BC的长,根据的周长为12cm,列方程求出x,从而可求出三边的长;
    ②设AC=3x,AB=5x,用勾股定理表示出BC的长,根据,列方程求出x,从而可求出三边的长;
    (1)
    解:如图,

    (2)
    解:如图,设与相切于点.连接OE,则OC=OE,BC=BE,设OC=OE=r,则AO=AC-r.
    ①∵,∴设AC=3x,AB=5x,
    ∴BC==4x,
    ∵的周长为12cm,
    ∴3x+4x+5x=12,
    ∴x=1,
    ∴AC=3,AB=5,
    ∵⊙O 与 AB 、 BC 所在直线相切
    ∴BE=BC=4,
    ∴AE=AB-BE=5-4=1,AO=3-r,
    在Rt△AOE中,
    ∵AO2=AE2+OE2,
    ∴(3-r)2=12+r2,
    ∴r=;

    ②∵,∴设AC=3x,AB=5x,
    ∴BC==4x,
    ∵,
    ∴4x=12,
    ∴x=1,
    ∴AC=3,AB=5,
    ∵⊙O 与 AB 、 BC 所在直线相切
    ∴BE=BC=4,
    ∴AE=AB-BE=5-4=1,AO=3-r,
    在Rt△AOE中,
    ∵AO2=AE2+OE2,
    ∴(3-r)2=12+r2,
    ∴r=;
    即⊙O的半径为cm.
    【点睛】
    本题考查了作图—复杂作图,勾股定理,切线的性质,以及切线长定理,解题的关键是掌握角平分线的尺规作图和性质、切线的性质和切线长定理及勾股定理.
    4、 (1)见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】
    (1)连接OD,求出DE=CE=BE,推出∠EDC+∠ODC=∠ECD +∠OCD,求出∠ACB=∠ODE=90°,根据切线的判定推出即可.
    (2)根据勾股定理求出AF=3,设OD=x,根据勾股定理列出方程即可.
    (1)
    证明:连接OD,
    ∵AC是直径,
    ∴∠ADC=90°,
    ∴∠BDC=180°﹣∠ADC=90°,
    ∵E是BC的中点,
    ∴,
    ∴∠EDC=∠ECD,
    ∵OC=OD,
    ∴∠ODC=∠OCD,
    ∴∠EDC+∠ODC=∠ECD +∠OCD,
    即∠ACB=∠ODE,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠ODE=90°,
    又∵OD是半径,
    ∴DE是⊙O的切线.

    (2)
    解:设OD=x,
    ∵DF⊥AC,AD=5,DF=3,
    ∴,
    在三角形ADF中,

    解得,,
    ⊙O的半径为.
    【点睛】
    本题考查了切线的证明和直角三角形的性质,解题关键是熟练运用直角三角形和等腰三角形的性质证明切线,利用勾股定理求半径.
    5、 (1)见解析
    (2)见解析
    (3)⊙O的半径为5.
    【解析】
    【分析】
    (1)连接OD交BC于H,根据圆周角定理和切线的判定即可证明;
    (2)连接BD,由点E是△ABC的内心,得到∠ABE=∠CBE,∠DBC=∠BAD,推出∠BED=∠DBE,根据等角对等边得到BD=DE;
    (3)根据垂径定理和勾股定理即可求出结果.
    (1)
    证明:连接OD交BC于H,如图,

    ∵点E是△ABC的内心,
    ∴AD平分∠BAC,
    即∠BAD=∠CAD,
    ∴,
    ∴OD⊥BC,BH=CH,
    ∵DM∥BC,
    ∴OD⊥DM,
    ∴DM是⊙O的切线;
    (2)
    证明:∵点E是△ABC的内心,

    ∴∠ABE=∠CBE,
    ∵,
    ∴∠DBC=∠BAD,
    ∴∠DEB=∠BAD+∠ABE=∠DBC+∠CBE=∠DBE,
    即∠BED=∠DBE,
    ∴BD=DE;
    (3)
    解:设⊙O的半径为r,
    连接OD,OB,如图,

    由(1)得OD⊥BC,BH=CH,
    ∵BC=8,
    ∴BH=CH=4,
    ∵DE=2,BD=DE,
    ∴BD=2,
    在Rt△BHD中,BD2=BH2+HD2,
    ∴(2)2=42+HD2,解得:HD=2,
    在Rt△BHO中,
    r2=BH2+(r-2)2,解得:r=5.
    ∴⊙O的半径为5.
    【点睛】
    本题考查了三角形的内心,切线的判定与性质,三角形的外接圆与外心,圆周角定理,垂径定理,解决本题的关键是综合运用以上知识.

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