|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    精品试题冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系专项攻克试卷(无超纲带解析)
    立即下载
    加入资料篮
    精品试题冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系专项攻克试卷(无超纲带解析)01
    精品试题冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系专项攻克试卷(无超纲带解析)02
    精品试题冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系专项攻克试卷(无超纲带解析)03
    还剩34页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品巩固练习

    展开
    这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品巩固练习,共37页。试卷主要包含了在中,,,给出条件,如图,,在平面直角坐标系中,以点等内容,欢迎下载使用。

    九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系专项攻克
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,为的直径,为外一点,过作的切线,切点为,连接交于,,点在右侧的半圆周上运动(不与,重合),则的大小是( )

    A.19° B.38° C.52° D.76°
    2、如图,BD是⊙O的切线,∠BCE=30°,则∠D=(  )

    A.40° B.50° C.60° D.30°
    3、已知半径为5的圆,直线l上一点到圆心的距离是5,则直线和圆的位置关系为( )
    A.相切 B.相离 C.相切或相交 D.相切或相离
    4、在△ABC中,,点O为AB中点.以点C为圆心,CO长为半径作⊙C,则⊙C 与AB的位置关系是( )

    A.相交 B.相切
    C.相离 D.不确定
    5、在中,,,给出条件:①;②;③外接圆半径为4.请在给出的3个条件中选取一个,使得BC的长唯一.可以选取的是( )
    A.① B.② C.③ D.①或③
    6、如图,、是的切线,、是切点,点在上,且,则等于( )

    A.54° B.58° C.64° D.68°
    7、在平面直角坐标系中,以点(2,3)为圆心,3为半径的圆,一定( )
    A.与x轴相切,与y轴相切 B.与x轴相切,与y轴相交
    C.与x轴相交,与y轴相切 D.与x轴相交,与y轴相交
    8、如图,BE是的直径,点A和点D是上的两点,过点A作的切线交BE延长线于点C,若,则的度数是( )

    A.18° B.28° C.36° D.45°
    9、如图,等边△ABC内接于⊙O,D是上任一点(不与B、C重合),连接BD、CD,AD交BC于E,CF切⊙O于点C,AF⊥CF交⊙O于点G.下列结论:①∠ADC=60°;②DB2=DE•DA;③若AD=2,则四边形ABDC的面积为;④若CF=2,则图中阴影部分的面积为.正确的个数为(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    10、如图,与相切于点,连接交于点,点为优弧上一点,连接,,若,的半径,则的长为( )

    A.4 B. C. D.1
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,已知正方形ABCD和正△EGF都内接于⊙O,当EF∥BC时,的度数为 _____.

    2、下面给出了用三角尺画一个圆的切线的步骤示意图,但顺序需要进行调整,正确的画图步骤是________.

    3、已知⊙A的半径为5,圆心A(4,3),坐标原点O与⊙A的位置关系是______.
    4、如图,正六边形的边长为2,以为圆心,的长为半径画弧,得,连接,,则图中阴影部分的面积为________.

    5、已知正多边形的半径与边长相等,那么正多边形的边数是______.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,已知AB是⊙P的直径,点在⊙P上,为⊙P外一点,且∠ADC=90°,2∠B+∠DAB=180°

    (1)试说明:直线为⊙P的切线.
    (2)若∠B=30°,AD=2,求CD的长.
    2、如图,是的切线,点在上,与相交于,是的直径,连接,若.

    (1)求证:平分;
    (2)当,时,求的半径长.
    3、如图,是的直径,是圆上两点,且有,连结,作的延长线于点.

    (1)求证:是的切线;
    (2)若,求阴影部分的面积.(结果保留)
    4、如图,⊙O是ABC的外接圆,∠ABC=45°,OCAD,AD交BC的延长线于D,AB交OC于E.

    (1)求证:AD是⊙O的切线;
    (2)若AE=,CE=2,求⊙O的半径和线段BC的长.
    5、如图,在平面直角坐标系xOy中,点A与点B的坐标分别是(1,0),(7,0).

    (1)对于坐标平面内的一点P,给出如下定义:如果∠APB=45°,那么称点P为线段AB的“完美点”.
    ①设A、B、P三点所在圆的圆心为C,则点C的坐标是    ,⊙C的半径是    ;
    ②y轴正半轴上是否有线段AB的“完美点”?如果有,求出“完美点”的坐标;如果没有,请说明理由;
    (2)若点P在y轴负半轴上运动,则当∠APB的度数最大时,点P的坐标为    .

    -参考答案-
    一、单选题
    1、B
    【解析】
    【分析】
    连接 由为的直径,求解 结合为的切线,求解 再利用圆周角定理可得答案.
    【详解】
    解:连接 为的直径,




    为的切线,


    故选B
    【点睛】
    本题考查的是三角形的内角和定理,直径所对的圆周角是直角,圆周角定理,切线的性质定理,熟练运用以上知识逐一求解相关联的角的大小是解本题的关键.
    2、D
    【解析】
    【分析】
    连接,根据同弧所对的圆周角相等,等角对等边,三角形的外角性质可得,根据切线的性质可得,根据直角三角形的两个锐角互余即可求得.
    【详解】
    解:连接






    BD是⊙O的切线


    故选D
    【点睛】
    本题考查了切线的性质,等弧所对的圆周角相等,直角三角形的两锐角互余,掌握切线的性质是解题的关键.
    3、C
    【解析】
    【分析】
    根据若直线上一点到圆心的距离等于圆的半径,则圆心到直线的距离等于或小于圆的半径,此时直线和圆相交或相切.
    【详解】
    解:∵半径为5的圆,直线l上一点到圆心的距离是5,
    ∴圆心到直线的距离等于或小于5,
    ∴直线和圆的位置关系为相交或相切,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了直线和圆的位置关系,判断的依据是半径和直线到圆心的距离的大小关系:设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,①直线l和⊙O相交⇔d<r;②直线l和⊙O相切⇔d=r;③直线l和⊙O相离⇔d>r.
    4、B
    【解析】
    【分析】
    根据等腰三角形的性质,三线合一即可得,根据三角形切线的判定即可判断是的切线,进而可得⊙C 与AB的位置关系
    【详解】
    解:连接,

    ,点O为AB中点.

    CO为⊙C的半径,
    是的切线,
    ⊙C 与AB的位置关系是相切
    故选B
    【点睛】
    本题考查了三线合一,切线的判定,直线与圆的位置关系,掌握切线判定定理是解题的关键.
    5、B
    【解析】
    【分析】
    画出图形,作,交BE于点D.根据等腰直角三角形的性质和勾股定理可求出AD的长,再由AD和AC的长作比较即可判断①②;由前面所求的AD的长和AB的长,结合该三角形外接圆的半径长,即可判断该外接圆的圆心可在AB上方,也可在AB下方,其与AE的交点即为C点,为两点不唯一,可判断其不符合题意.
    【详解】
    如图,,,点C在射线上.作,交BE于点D.
    ∵,
    ∴为等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴不存在的三角形ABC,故①不符合题意;
    ∵,,AC=8,
    而AC>6,
    ∴存在的唯一三角形ABC,
    如图,点C即是.

    ∴,使得BC的长唯一成立,故②符合题意;
    ∵,,
    ∴存在两个点C使的外接圆的半径等于4,两个外接圆圆心分别在AB的上、下两侧,如图,点C和即为使的外接圆的半径等于4的点.

    故③不符合题意.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,三角形外接圆的性质.利用数形结合的思想是解答本题的关键.
    6、C
    【解析】
    【分析】
    连接,,根据圆周角定理可得,根据切线性质以及四边形内角和性质,求解即可.
    【详解】
    解:连接,,如下图:


    ∵PA、PB是的切线,A、B是切点

    ∴由四边形的内角和可得:
    故选C.
    【点睛】
    此题考查了圆周角定理,切线的性质以及四边形内角和的性质,解题的关键是熟练掌握相关基本性质.
    7、B
    【解析】
    【分析】
    由已知点(2,3)可求该点到x轴,y轴的距离,再与半径比较,确定圆与坐标轴的位置关系.设d为直线与圆的距离,r为圆的半径,则有若dr,则直线与圆相离.
    【详解】
    解:∵点(2,3)到x轴的距离是3,等于半径,
    到y轴的距离是2,小于半径,
    ∴圆与y轴相交,与x轴相切.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查的是直线与圆的位置关系,解决此类问题可通过比较圆心到直线距离d与圆半径大小关系完成判定.
    8、A
    【解析】
    【分析】
    连接,根据同弧所对的圆周角相等可得,根据圆周角定理可得,根据切线的性质以及直角三角形的两锐角互余即可求得的度数.
    【详解】
    解:如图,连接




    是的切线


    故选A
    【点睛】
    本题考查了切线的性质,圆周角定理,求得的度数是解题的关键.
    9、C
    【解析】
    【分析】
    如图1,△ABC是等边三角形,则∠ABC=60°,根据同弧所对的圆周角相等∠ADC=∠ABC=60°,所以判断①正确;如图1,可证明△DBE∽△DAC,则,所以DB•DC=DE•DA,而DB与DC不一定相等,所以判断②错误;如图2,作AH⊥BD于点H,延长DB到点K,使BK=CD,连接AK,先证明△ABK≌△ACD,可证明S四边形ABDC=S△ADK,可以求得S△ADK=,所以判断③正确;如图3,连接OA、OG、OC、GC,由CF切⊙O于点C得CF⊥OC,而AF⊥CF,所以AF∥OC,由圆周角定理可得∠AOC=120°,则∠OAC=∠OCA=30°,于是∠CAG=∠OCA=30°,则∠COG=2∠CAG=60°,可证明△AOG和△COG都是等边三角形,则四边形OABC是菱形,因此OA∥CG,推导出S阴影=S扇形COG,在Rt△CFG中根据勾股定理求出CG的长为4,则⊙O的半径为4,可求得S阴影=S扇形COG==,所以判断④正确,所以①③④这3个结论正确.
    【详解】
    解:如图1,∵△ABC是等边三角形,
    ∴∠ABC=60°,
    ∵等边△ABC内接于⊙O,
    ∴∠ADC=∠ABC=60°,
    故①正确;
    ∵∠BDE=∠ACB=60°,∠ADC=∠ABC=60°,
    ∴∠BDE=∠ADC,
    又∠DBE=∠DAC,
    ∴△DBE∽△DAC,
    ∴,
    ∴DB•DC=DE•DA,
    ∵D是上任一点,
    ∴DB与DC不一定相等,
    ∴DB•DC与DB2也不一定相等,
    ∴DB2与DE•DA也不一定相等,
    故②错误;

    如图2,作AH⊥BD于点H,延长DB到点K,使BK=CD,连接AK,
    ∵∠ABK+∠ABD=180°,∠ACD+∠ABD=180°,
    ∴∠ABK=∠ACD,
    ∴AB=AC,
    ∴△ABK≌△ACD(SAS),
    ∴AK=AD,S△ABK=S△ACD,
    ∴DH=KH=DK,

    ∵∠AHD=90°,∠ADH=60°,
    ∴∠DAH=30°,
    ∵AD=2,
    ∴DH=AD=1,
    ∴DK=2DH=2,,
    ∴S△ADK=,
    ∴S四边形ABDC=S△ABD+S△ACD=S△ABD+S△ABK=S△ADK=,
    故③正确;
    如图3,连接OA、OG、OC、GC,则OA=OG=OC,
    ∵CF切⊙O于点C,
    ∴CF⊥OC,
    ∵AF⊥CF,
    ∴AF∥OC,
    ∵∠AOC=2∠ABC=120°,
    ∴∠OAC=∠OCA=×(180°﹣120°)=30°,
    ∴∠CAG=∠OCA=30°,
    ∴∠COG=2∠CAG=60°,
    ∴∠AOG=60°,
    ∴△AOG和△COG都是等边三角形,
    ∴OA=OC=AG=CG=OG,
    ∴四边形OABC是菱形,
    ∴OA∥CG,
    ∴S△CAG=S△COG,
    ∴S阴影=S扇形COG,
    ∵∠OCF=90°,∠OCG=60°,
    ∴∠FCG=30°,
    ∵∠F=90°,
    ∴FG=CG,
    ∵FG2+CF2=CG2,CF=,
    ∴(CG)2+()2=CG2,
    ∴CG=4,
    ∴OC=CG=4,
    ∴S阴影=S扇形COG==,
    故④正确,
    ∴①③④这3个结论正确,
    故选C.

    【点睛】
    本题主要考查了等边三角形的性质与判定,圆切线的性质,圆周角定理,全等三角形的性质与判定,菱形的性质与判定,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质等等,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
    10、B
    【解析】
    【分析】
    连接OB,根据切线性质得∠ABO=90°,再根据圆周角定理求得∠AOB=60°,进而求得∠A=30°,然后根据含30°角的直角三角形的性质解答即可.
    【详解】
    解:连接OB,
    ∵AB与相切于点B,
    ∴∠ABO=90°,
    ∵∠BDC=30°,
    ∴∠AOB=2∠BDC=60°,
    在Rt△ABO中,∠A=90°-60°=30°,OB=OC=2,
    ∴OA=2OB=4,
    ∴,
    故选:B.

    【点睛】
    本题考查切线的性质、圆周角定理、直角三角形的锐角互余、含30°角的直角三角形性质、勾股定理,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
    二、填空题
    1、
    【解析】
    【分析】
    连接,并延长交于点,连接,先根据圆内接正多边形的性质可得,再根据圆周角定理可得,然后根据直角三角形的性质可得,从而可得,于是可得答案.
    【详解】
    解:如图,连接,并延长交于点,连接,

    正方形和正都内接于,

    由圆周角定理得:,




    则的度数为,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了圆周角定理、圆内接正多边形的性质等知识点,熟练掌握圆内接正多边形的性质是解题关键.
    2、②③④①
    【解析】
    【分析】
    先根据直径所对的圆周角是直角确定圆的一条直径,然后根据圆的一条切线与切点所在的直径垂直,进行求解即可.
    【详解】
    解:第一步:先根据直径所对的圆周角是直角,确定圆的一条直径与圆的交点,即图②,
    第二步:画出圆的一条直径,即画图③;
    第三边:根据切线的判定可知,圆的一条切线与切点所在的直径垂直,确定切点的位置从而画出切线,即先图④再图①,
    故答案为:②③④①.
    【点睛】
    本题主要考查了直径所对的圆周角是直角,切线的判定,熟知相关知识是解题的关键.
    3、在⊙A上
    【解析】
    【分析】
    先根据两点间的距离公式计算出OA,然后根据点与圆的位置关系的判定方法判断点O与⊙A的位置关系.
    【详解】
    解:∵点A的坐标为(4,3),
    ∴OA==5,
    ∵半径为5,
    ∴OA=r,
    ∴点O在⊙A上.
    故答案为:在⊙A上.
    【点睛】
    本题考查了点与圆的位置关系:点与圆的位置关系有3种.设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,当点P在圆外⇔d>r;当点P在圆上⇔d=r;当点P在圆内⇔d<r.
    4、
    【解析】
    【分析】
    由正六边形ABCDEF的边长为2,可得AB=BC=2,∠ABC=∠BAF=120°,进而求出∠BAC=30°,∠CAE=60°,过B作BH⊥AC于H,由等腰三角形的性质和含30°直角三角形的性质得到AH=CH,BH=1,在Rt△ABH中,由勾股定理求得AH=,得到AC=2,根据扇形的面积公式即可得到阴影部分的面积
    【详解】
    解:∵正六边形ABCDEF的边长为2,
    =120°,
    ∵∠ABC+∠BAC+∠BCA=180°,
    ∴∠BAC=(180°-∠ABC)=×(180°-120°)=30°,
    过B作BH⊥AC于H,

    ∴AH=CH,BH=AB=×2=1,
    在Rt△ABH中,
    AH= =,
    ∴AC=2 ,
    同理可证,∠EAF=30°,
    ∴∠CAE=∠BAF-∠BAC-∠EAF=120°-30°-30°=60°,

    ∴图中阴影部分的面积为2π,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查的是正六边形的性质和扇形面积的计算、等腰三角形的性质、勾股定理,掌握扇形面积公式是解题的关键.
    5、六
    【解析】
    【分析】
    设这个正多边形的边数为n,根据题意可知OA=OB=AB,则△OAB是等边三角形,得到∠AOB=60°,则,由此即可得到答案.
    【详解】
    解:设这个正多边形的边数为n,
    ∵正多边形的半径与边长相等,
    ∴OA=OB=AB,
    ∴△OAB是等边三角形,
    ∴∠AOB=60°,
    ∴,
    ∴,
    ∴正多边形的边数是六,
    故答案为:六.

    【点睛】
    本题主要考查了正多边形和圆,等边三角形的性质与判定,熟知相关知识是解题的关键.
    三、解答题
    1、 (1)见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】
    (1)连接PC,则∠APC=2∠B,可证PC∥DA,证得PC⊥CD,则结论得证;
    (2)连接AC,根据∠B=30°,等腰三角形外角性质∠CPA=2∠B=60°,再证△APC为等边三角形,可求∠DCA=90°-∠ACP=90°-60°=30°,AD=2,∠ADC=90°,利用30°直角三角形性质得出AC=2AD=4,然后根据勾股定理CD=即可.
    (1)
    连接PC,
    ∵PC=PB,
    ∴∠B=∠PCB,
    ∴∠APC=2∠B,
    ∵2∠B+∠DAB=180°,
    ∴∠DAP+∠APC=180°,
    ∴PC∥DA,
    ∵∠ADC=90°,
    ∴∠DCP=90°,
    即DC⊥CP,
    ∴直线CD为⊙P的切线;

    (2)
    连接AC,
    ∵∠B=30°,
    ∴∠CPA=2∠B=60°,
    ∵AP=CP,∠CPA=60°,
    ∴△APC为等边三角形,
    ∵∠DCP=90°,
    ∴∠DCA=90°-∠ACP=90°-60°=30°,
    ∵AD=2,∠ADC=90°,
    ∴AC=2AD=4,
    ∴CD=.
    【点睛】
    本题考查切线的判定、平行线判定与性质,勾股定理、等腰三角形性质,外角性质,等边三角形的判定与性质等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题.
    2、 (1)见解析
    (2)的半径长为.
    【解析】
    【分析】
    (1)根据切线的性质,可得,由平行线的性质,等边对等角,等量代换即可得,进而得证;
    (2)连接,根据直径所对的圆周角是直角,勾股定理求得,证明列出比例式,代入数值求解可得,进而求得半径
    (1)
    证明:如图,连接,
    ∵是的切线,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,即平分;

    (2)
    解:如图,连接,
    在中,,,
    由勾股定理得:,
    ∵是的直径,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,即,
    解得:,
    ∴的半径长为.

    【点睛】
    本题考查了切线的性质,直径所对的圆周角是直角,相似三角形的性质与判定,勾股定理,掌握圆的相关知识以及相似三角形的是解题的关键.
    3、 (1)见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】
    (1)要证明DE是⊙O的切线,所以连接OD,只要求出∠ODE=90°即可解答;
    (2)连接BD,利用Rt△ADB的面积加上弓形面积即可求出阴影部分的面积.
    (1)
    证明:连接OD,

    ∵,
    ∴∠CAD=∠BAD,
    ∵OA=OD,
    ∴∠OAD=∠ODA,
    ∴∠CAD=∠ODA,
    ∴AE∥OD,
    ∴∠E+∠ODE=90°,
    ∵DE⊥AC,
    ∴∠E=90°,
    ∴∠ODE=180°﹣∠E=90°,
    ∵OD是圆O的半径,
    ∴DE是⊙O的切线;
    (2)
    连接BD,

    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠ADB=90°,
    ∵∠ADE=60°,∠E=90°,
    ∴∠CAD=90°﹣∠ADE=30°,
    ∴∠DAB=∠CAD=30°,
    ∴AB=2BD,
    ∵,

    ∴BD=2,BA=4,
    ∴OD=OB=2,
    ∴△ODB是等边三角形,
    ∴∠DOB=60°,
    ∴△ADB的面积=AD•DB
    =×2×2
    =2,
    ∵OA=OB,
    ∴△DOB的面积=△ADB的面积=,
    ∴阴影部分的面积为:
    △ADB的面积+扇形DOB的面积﹣△DOB的面积
    =2﹣
    =,
    ∴阴影部分的面积为:.
    【点睛】
    本题考查了切线的判定与性质,圆周角定理,扇形的面积公式,勾股定理,含30°角的直角三角形,根据题目的已知条件并结合图形,添加适当的辅助线是解题的关键.
    4、 (1)见解析
    (2)4,
    【解析】
    【分析】
    (1)连接OA.由及圆周角定理求出∠OAD=90°,即可得到结论;
    (2)设⊙O的半径为R,在Rt△OAE中,勾股定理求出R, 延长CO交⊙O于F,连接AF,证明△CEB∽△AEF,得到,由此求出⊙O的半径和线段BC的长.
    (1)
    证明:连接OA.
    ∵,
    ∴∠AOC+∠OAD=180°,
    ∵∠AOC=2∠ABC=2×45°=90°,
    ∴∠OAD=90°,
    ∴OA⊥AD,
    ∵OA是半径,
    ∴AD是⊙O的切线.

    (2)
    解:设⊙O的半径为R,则OA=R,OE=R-2.
    在Rt△OAE中,,
    ∴,
    解得或(不合题意,舍去),
    延长CO交⊙O于F,连接AF,
    ∵∠AEF=∠CEB,∠B=∠AFE,
    ∴△CEB∽△AEF,
    ∴,
    ∵CF是直径,
    ∴CF=8,∠CAF=90°,
    又∵∠F=∠ABC=45°,
    ∴∠F=∠ACF=45°,
    ∴AF=,
    ∴,
    ∴BC=.

    【点睛】
    此题考查了证明直线是圆的切线,勾股定理,相似三角形的判定及性质,直径所对的圆周角是直角的性质,等腰直角三角形的性质,正确作出辅助线解题是解题的关键.
    5、 (1)①(4,3)或C(4,−3),,②,
    (2)
    【解析】
    【分析】
    (1)①在x轴的上方,作以AB为斜边的等腰直角三角形△ACB,易知A,B,P三点在⊙C上,圆心C的坐标为(4,3),半径为3,根据对称性可知点C(4,−3)也满足条件;②当圆心为C(4,3)时,过点C作CD⊥y轴于D,则D(0,3),CD=4,根据⊙C的半径得⊙C与y轴相交,设交点为,,此时,在y轴的正半轴上,连接、、CA,则==CA =r=3,得,即可得;
    (2)如果点P在y轴的负半轴上,设此时圆心为E,则E在第四象限,在y轴的负半轴上任取一点M(不与点P重合),连接MA,MB,PA,PB,设MB交于⊙E于点N,连接NA,则∠APB=∠ANB,∠ANB是△MAN的外角,∠ANB>∠AMB,即∠APB>∠AMB,过点E作EF⊥x轴于F,连接EA,EP,则AF=AB=3,OF=4,四边形OPEF是矩形,OP=EF,PE=OF=4,得,则,即可得.
    (1)
    ①如图1中,

    在x轴的上方,作以AB为斜边的等腰直角三角形△ACB,易知A,B,P三点在⊙C上,
    圆心C的坐标为(4,3),半径为3,
    根据对称性可知点C(4,−3)也满足条件,
    故答案是:(4,3)或C(4,−3),,
    ②y轴的正半轴上存在线段AB的“等角点”。
    如图2所示,当圆心为C(4,3)时,过点C作CD⊥y轴于D,则D(0,3),CD=4,

    ∵⊙C的半径,
    ∴⊙C与y轴相交,
    设交点为,,此时,在y轴的正半轴上,
    连接、、CA,则==CA =r=3,
    ∵CD⊥y轴,CD=4,,
    ∴,
    ∴,;
    当圆心为C(4,-3)时,点P在y轴的负半轴上,不符合题意;
    故答案为:,
    (2)
    当过点A,B的圆与y轴负半轴相切于点P时,∠APB最大,理由如下:
    如果点P在y轴的负半轴上,设此时圆心为E,则E在第四象限,
    如图3所示,在y轴的负半轴上任取一点M(不与点P重合),
    连接MA,MB,PA,PB,设MB交于⊙E于点N,连接NA,

    ∵点P,点N在⊙E上,
    ∴∠APB=∠ANB,
    ∵∠ANB是△MAN的外角,
    ∴∠ANB>∠AMB,
    即∠APB>∠AMB,
    此时,过点E作EF⊥x轴于F,连接EA,EP,则AF=AB=3,OF=4,
    ∵⊙E与y轴相切于点P,则EP⊥y轴,
    ∴四边形OPEF是矩形,OP=EF,PE=OF=4,
    ∴⊙E的半径为4,即EA=4,
    ∴在Rt△AEF中,,
    ∴,
    即 .
    故答案为:
    【点睛】
    本题考查了圆与三角形,勾股定理,三角形的外角,矩形的性质,解题的关键是掌握这些知识点.

    相关试卷

    初中数学第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀同步练习题: 这是一份初中数学第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀同步练习题,共31页。

    冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品当堂检测题: 这是一份冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品当堂检测题,共34页。

    2020-2021学年第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品测试题: 这是一份2020-2021学年第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品测试题,共26页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map