数学四年级下册4.小数与单位换算完整版备课课件ppt

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1.直接写得数。0.75×100＝5.67×1000＝ 我用(移动小数点)方法计算的。60.4÷100＝28÷1000＝ 我用(移动小数点)方法计算的。2.填空。1m＝( )dm＝( )cm1t＝( )kg1km＝( )m1时＝( )分1kg＝( )g1m2＝( )dm21分＝( )秒3.用移动小数点的方法填一填。80cm＝( )m45cm＝( )m5cm＝( )m
解题策略：把前两个数据都改写成用米作单位的数，或者把后三个数据都 改写成用厘米作单位的数，再比较。
1.把80cm改写成用米作单位的数的方法。
方法一 利用计量单位间的关系进行改写
方法二 利用移动小数点进行改写。
1m＝100cm，把用厘米作单位的数改写成用米作单位的数，可以直接除以进率100。
2.把1m45cm改写成用米作单位的数的方法。
方法一 1m45cm中的1m已经是整米数，可以直接把1m作为小数的整数部分；45cm不足1m，把45cm改写成用米作单位的数，作为小数的小数部分。因为45cm＝(45÷100)m＝0.45m，所以1m45cm＝1.45m。
方法二 先将复名数改写成低级单位的单名数，再将低级单位的单名数改写成高级单位的单名数，即1m45cm＝145cm＝(145÷100)m＝1.45m。
(1)名数改写：80cm＝0.8m　1m45cm＝1.45m
(2)比较大小：1.45m＞1.32m＞0.95m＞0.8m
(3)按照高矮顺序排排队：1m45cm的小朋友最高，1.32m的小朋友第二高， 0.95m的小朋友第三高，80cm的小朋友最矮。
1.根据小数的实际意义进行改写。
2.利用单位间的进率进行改写。　
3.单位改写的注意事项。
(1)明确方向。分清是把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数，还是 把高级单位的单名数改写成低级单位的单名数。(2)确定进率。要理清两个单位间的进率，只有进率是10、100、1000……的 时候，才能用移动小数点的方法进行改写。(3)移动小数点。根据上述两个方面，确定小数点应该是向左移动还是向右 移动，移动几位。
1.32m＝132cm
方法一 甲地到乙地的路程就是汽车1.5小时行驶的路程，可以根据路程、速度、 时间三者之间的关系及单位间的转化解题。
一辆汽车10分钟行驶7600m，照这样的速度，这辆汽车从甲地到乙地共行驶1.5小时，甲地到乙地的路程是多少千米？
方法二 如下图，用除法求出1.5小时里面有几个10分钟，有几个10分钟，汽车 从甲地到乙地就行驶了几个7600m。
7600÷10×90＝760×90＝68400(m)
68400m＝68.4km
90÷10×7600＝9×7600＝68400(m)
答：甲地到乙地的路程是68.4km。
1.把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法：用这个数除以两个单 位间的进率，如果两个单位间的进率是10、100、1000……可以直接把小数 点向左移动一位、两位、三位……
2.把复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：复名数中高级单位 的数不变，作为小数的整数部分；把复名数中低级单位的数改写成高级单位 的数，作为小数的小数部分。
3.把高级单位的单名数改写成低级单位的单名数的方法：用这个数乘两个单位 间的进率，如果两个单位间的进率是10、100、1000……可以直接把小数点 向右移动一位、两位、三位……