部编版下册语文第六单元试卷

四年级语文下册第六单元测试

班级           姓名            学号             分数       

第一部分：基础知识积累与运用(40分)

一、我会拼，我还会规范地写词语。（6分）

hé  

(         )           (                          )

(             )         (                       )

二、用“√”画出带点字的正确读音。（2分）

结出（jiē  jié）         场地（chánɡ  chǎnɡ）

牲畜（xiù  chù）         应和（yìnɡ  yīnɡ）

三、比一比，再组词。（4分）

半 （       ）   府 （       ）   票 （       ）   塞（       ）

伴 （       ）   俯 （       ）   膘 （       ）   赛（       ）

四、找出下面词组中不同类的一个词，在下面画横线。（3分）

1、妈妈    姐姐    奶奶   老师    叔叔

2、元旦    元宵节    端午节    中秋节    重阳节

3、哭    睡    笑    愁    怒

五、请用“—”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（3分）

既使付近的石头上有妇女在岛衣，它们也从不吃惊。（    ）(    )  (    )

六、把下列的词语补充完整。(4分)

天高地（   ）   （   ）肥体壮   默默无（   ）  芽（   ）初放

成群（   ）队   辽阔无（   ）   此起（   ）落  （   ）然自得

七、连一连，读一读。（4分）

       别有风趣的          风景

       辽阔无垠的          滋味

       独特迷人的          装饰

       甘甜清凉的          原野

八、把词语朋友送回家。（4分）

       赞许     赞扬      照例      先例

1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（      ）。

2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（      ）。

3、我们班可没有这种（      ）。

4、鸡，乡下人家（      ）总要养几只的。

九、根据意思写出诗句。(4分)

1、四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

2、小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。

十、补充诗句。（6分）

1、采菊东篱下，                        。

2、                                ，春江水暖鸭先知。

3、鹅湖山下稻梁肥，                            。

第二部分  阅读积累与运用（30分）

（一）、阅读短文，回答问题（15分）

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。 这里一年四季都很美丽。

春天到了，大地像铺上一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来。

夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹春天动听的歌。石榴树上石榴熟了，橘红色的果实裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑，这一切怎能不若人喜爱？

冬天，一声大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残身披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。 

我情不自禁地叹道：“好好美啊，小园！“小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。 

1. 给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

 2. 根据所给意思从文中找出成语。（4分）

（1）轻盈地跳起舞来。      （               ）

（2）情感激动，不能自制。  （               ） 

3.短文是                的结构，按照              顺序来写的。（2分） 

4.用横线画出一个拟人句，用波浪线画出一个比喻句，比喻句中，把（        ）比作 （        ）。（4分） 

5.这个小园最突出的特点是什么？（3分）

（二）、快乐阅读。（读短文，完成练习）（15分） 

     这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。 

门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶冲下来，气势雄伟，让我想起学过的一句唐诗：“                              ，                             。”

1．第一段话是围绕“                                ”这句话来写的。围绕这句话写了画中的（      ）（      ）（      ）（      ）（       ）等景物。（6分） 

2．第二段先写了门前的景物，又写了房子 （      ） 的景物，再写房子（     ）的景物，最后写了房子（      ） 的景物。是按（           ） 顺序写的。（4分） 

3．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗诗句，使表达的意思更形象。（填写在文中）（3分） 

4.请你给短文起一个好名字。                          （2分）

第三部分    习作（３０分）

写写你所了解的乡村生活、田园景物。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的；可以是人、景或事，也可以是感觉或体会。

要求：1、题目自拟。

2、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。

      3、有真情实感。