初中数学北师大版七年级下册第四章 三角形综合与测试习题课件ppt
展开1.【教材P86习题T1变式】【中考·毕节】在下列长度的三条线段中,不能组成三角形的是( )A.2 cm,3 cm,4 cm B.3 cm,6 cm,6 cmC.2 cm,2 cm,6 cm D.5 cm,6 cm,7 cm
2.如图是一个直三棱柱的平面展开图,其中AD=10,CD=2,则下列可作为AB长的是( )A.5 B.4C.3 D.2
3.【教材P87习题T2拓展】若有理数m,n满足等式|m-2|+(n-4)2=0,且m,n恰好是等腰三角形ABC的两条边的长,则△ABC的周长是( )A.12 B.10C.8 D.6
【点拨】因为|m-2|+(n-4)2=0,所以m-2=0,n-4=0,解得m=2,n=4.当腰长为2时,三边长为2,2,4,不符合三角形的三边关系;当腰长为4时,三边长为2,4,4,符合三角形的三边关系,周长为2+4+4=10.
4.已知a,b,c为△ABC的三边长,b,c满足(b-2)2+|c-3|=0,且a为方程|x-4|=2的解.求△ABC的周长,并判断△ABC的形状.
解:由(b-2)2+|c-3|=0,(b-2)2≥0,|c-3|≥0,得b-2=0,c-3=0,则b=2,c=3.因为a为方程|x-4|=2的解,所以|a-4|=2,所以a=6或a=2.当a=6时,2+3<6,所以a=6不符合题意,舍去;当a=2时,满足三角形的三边关系.所以△ABC的周长为2+2+3=7,△ABC是等腰三角形.
5.已知点P是△ABC内任意一点,连接PB,PC.(1)如图①,延长BP交AC于D,试说明:AB+AC>PB+PC;
解:根据“三角形任意两边之和大于第三边”,得AB+AD>BD,CD+DP>PC,所以AB+AD+CD+DP>BD+PC.所以AB+AC+DP>PB+PD+PC.所以AB+AC>PB+PC.
(2)如图②,连接PA,试比较 (AB+AC+BC)与PA+PB+PC的大小关系.
6.已知△ABC的三边长分别为a,b,c.(1)若a,b,c满足(a-b)2+(b-c)2=0,试判断△ABC的形状;
解:因为(a-b)2+(b-c)2=0,所以a-b=0,b-c=0.所以a=b=c.所以△ABC是等边三角形.
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