初中第八章 整式乘法综合与测试练习
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这是一份初中第八章 整式乘法综合与测试练习,共18页。试卷主要包含了下列计算正确的是,下列计算结果正确的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法定向训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、中国某公司研发的智能分拣机器人可以实现快速分拣,每天工作8小时可以分拣大约128000件包裹.128000用科学记数法表示为是( )A. B. C. D.2、下列计算错误的是( )A. B.C. D.3、影片《长津湖》表现了志愿军战士不惧强敌敢于战斗的精神,敢于胜利的英雄气概.电影上映不到两个月,含预售票房已近57亿元,数据57亿用科学记数法表示为( )A.57×108 B.5.7×1010 C.0.57×1010 D.5.7×1094、若(mx+8)(2﹣3x)中不含x的一次项,则m的值为( )A.0 B.3 C.12 D.165、下列计算正确的是( )A.a4+a3=a7 B.a4•a3=a7 C.a4÷a3=1 D.(﹣2a3)4=8a126、下列计算正确的是( )A. B. C. D.7、下列计算结果正确的是( )A.a+a2=a3 B.2a6÷a2=2a3C.2a2•3a3=6a6 D.(2a3)2=4a68、下面是某同学在一次测验中的计算摘录,,,,,,其中正确的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9、数据“7206万”用科学记数法表示正确的是( )A. B.C. D.10、若,,则代数式的值是( )A.1 B.2021 C. D.2022第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若(2x+y﹣5)0=1无意义,且3x+2y=10,则x=_____,y=_____.2、计算:=______.3、计算32﹣(π﹣3)0=_____.4、直接写出计算结果:(1)=____;(2)____;(3)=____;(4)102×98=____.5、若,则__.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、己知x,y满足.先化简,再求值:.2、计算:(1)a﹣2b2•(2a2b﹣2)﹣2;(2).3、化简:(1);(2).4、请阅读下列材料:我们可以通过以下方法求代数式的最小值.∵∴当x=-4时,有最小值-3请根据上述方法,解答下列问题:(1),则a=______,b=______;(2)求证:无论x取何值,代数式的值都是正数:(3)若代数式的最小值为4,求k的值.5、某中学有一块长30m,宽20m的长方形空地,计划在这块空地上划分出部分区域种花,小明同学设计方案如图,设花带的宽度为x米.(1)请用含x的式子表示空白部分长方形的面积;(要化简)(2)当花带宽2米时,空白部分长方形面积能超过400m2吗?请说明理由. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.据此解答即可.【详解】解:128000=1.28×105,故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.2、B【解析】【分析】根据整式的乘除运算法则逐个判断即可.【详解】解:选项A:,故选项A正确,不符合题意;选项B:,故选项B不正确,符合题意;选项C:,故选项C正确,不符合题意;选项D:,故选项D正确,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了同底数幂的乘、除运算;幂的乘方、积的乘方等运算,熟练掌握运算法则是解决本类题的关键.3、D【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:57亿=5700000000=5.7×109.故选:D.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键.4、C【解析】【分析】先计算多项式乘以多项式得到结果为,结合不含的一次项列方程,从而可得答案.【详解】解:(mx+8)(2﹣3x) (mx+8)(2﹣3x)中不含x的一次项, 解得: 故选C【点睛】本题考查的是多项式乘法中不含某项,掌握“多项式乘法中不含某项即某项的系数为0”是解题的关键.5、B【解析】【分析】根据合并同类项法则、同底数幂乘法法则、同底数幂除法法则及积的乘方法则依次计算判断.【详解】解:A、a4与a3不是同类项,不能合并,故该项不符合题意;B、a4•a3=a7,故该项符合题意;C、a4÷a3=a,故该项不符合题意;D、(﹣2a3)4=16a12,故该项不符合题意;故选:B.【点睛】此题考查了整式的计算法则,熟记合并同类项法则、同底数幂乘法法则、同底数幂除法法则及积的乘方法则是解题的关键.6、A【解析】【分析】根据整式的乘除运算法则逐个运算即可.【详解】解:选项A:,故选项A正确;选项B:,故选项B错误;选项C:,故选项C错误;选项D:,故选项D错误;故选:A.【点睛】本题考查了同底数幂的乘、除法,幂的乘方及积的乘方等,属于基础题,计算过程中细心即可.7、D【解析】【分析】根据合并同类项,同底数幂的除法,单项式乘以单项式,积的乘方法则逐项分析即可.【详解】解:A. a与a2不是同类项,不能合并,故不正确;B. 2a6÷a2=2a4,故不正确;C. 2a2•3a3=6a5,故不正确;D. (2a3)2=4a6,正确;故选D.【点睛】本题考查了合并同类项,同底数幂的除法,单项式乘以单项式,积的乘方运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.8、A【解析】【分析】由合并同类项的定义、单项式乘法法则,单项式除法法则,幂的乘方的运算法则计算后再判定即可.【详解】中的两项不是同类项,不能合并,故错误;中的两项不是同类项,不能合并,故错误;,故正确;,故错误;,故错误;当a≠3时,,错误.综上所述,计算正确.故选:错误.【点睛】本题考查了合并同类项的定义、单项式乘法法则,单项式除法法则,幂的乘方的运算法则等.同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项.单项式乘(除)单项式,把它们的系数、同底数幂分别向乘(除),对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.幂的乘方,底数不变,指数相乘,即(m,n都是正整数).9、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:7206万=72060000=7.206×107.故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键.10、A【解析】【分析】逆用积的乘方的法则对所求的式子进行运算即可.【详解】解:∵,,∴.故选:A.【点睛】本题主要考查了积的乘方,解答的关键是熟记积的乘方的法则并灵活运用.二、填空题1、 0 5【解析】【分析】根据题意直接利用零指数幂的性质得出2x+y﹣5=0,进而得出关于x,y的方程组求出即可.【详解】解:∵(2x+y﹣5)0=1无意义,且3x+2y=10,∴,解得:.故答案为:0,5.【点睛】本题主要考查零指数幂的性质以及二元一次方程组的解法,正确解二元一次方程组是解题的关键.2、1【解析】【分析】化简绝对值,进行0指数幂运算,然后进行减法运算即可【详解】解:原式=2-1=1故答案为:1.【点睛】本题考查了绝对值的化简,零指数幂,有理数的加减,熟练掌握零指数幂,准确进行绝对值的化简是解题的关键.3、8【解析】【分析】先计算乘方和零指数幂,再计算减法即可得.【详解】解:原式,故答案为:8.【点睛】本题考查了乘方、零指数幂,熟练掌握各运算法则是解题关键.4、 -12 -1 ax 9996【解析】【分析】(1)先乘方,再加减即可;(2)逆用积的乘方法则进行计算;(3)运用幂的乘方法则,同底数幂的乘除法法则以及积的乘方法则计算即可;(4)运用平方差公式计算即可.【详解】解:(1)=﹣1+(﹣10)﹣1=﹣1﹣10﹣1=﹣12.故答案为:﹣12.(2)=()101×()101()101=﹣()101=﹣1.故答案为:﹣1.(3)=a2x﹣2•ax+1÷a2x﹣1=a2x﹣2+x+1﹣(2x﹣1)=ax.故答案为:ax.(4)102×98=(100+2)×(100﹣2)=100²﹣2²=9996.故答案为:9996.【点睛】本题考查了实数的运算,平方差公式,同底数幂的乘除法,幂的乘方与积的乘方,零指数幂,负整数指数幂,熟练掌握各运算法则是解题关键.5、【解析】【分析】根据零指数幂的意义即可得到结论.【详解】解:,,,故答案为:.【点睛】本题考查了零指数幂,熟练掌握零指数幂的意义是解题的关键.三、解答题1、,2【解析】【分析】先利用平方差公式,完全平方公式单项式乘以多项式法则计算合并同类项,再计算多项式除以单项式,然后根据非负数性质求出字母的值,再代入计算即可.【详解】解:原式,;又∵,,,∴,,∴原式=.【点睛】本题考查条件化简求值,非负数性质,乘法公式,掌握条件化简求值,非负数性质,乘法公式是解题关键.2、 (1)(2)1【解析】【分析】(1)先利用积的乘方运算法则化简,再利用单项式乘单项式计算得出答案;(2)直接利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质、绝对值的性质分别化简,进而利用有理数的加减运算法则计算得出答案.(1)解:原式 ;(2)解:原式 .【点睛】此题主要考查了负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质以及积的乘方运算法则等知识,熟练掌握相关运算是解题的关键.3、 (1);(2).【解析】【分析】(1)先去括号,然后合并同类项即可;(2)原式去括号合并即可得到结果.(1)原式=;(2)原式=.【点睛】本题考查了整式的化简,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.4、 (1)3;1(2)见解析(3)【解析】【分析】(1)将配方,然后与比较,即可求出a、b的值;(2)先利用完全平方公式配方,再根据偶次方的非负性列式求解;(3)二次项系数为1的二次三项式配方时,常数项为一次项系数一半的平方,故先将代数式提取公因数2,再配方,然后根据的最小值为4,可得关于k的方程,求解即可.(1)解:而所以a=3,b=1故答案为:3;1(2)解:∵无论x取何值,,∴∴无论x取何值,代数式的值都是正数.(3)解:∵代数式有最小值4∴∴∴【点睛】本题考查了配方法在最值问题与证明题中的应用,明确如何配方并读懂材料中的方法是解题的关键,配方法属于重要的运算方法之一,需熟练掌握.5、 (1)(2)超过,理由见解析【解析】【分析】(1)空白部分长方形的两条边长分别是(30-2x)m,(20-x)m.得空白部分长方形的面积;(2)通过有理数的混合运算得结果与400进行比较.(1)空白部分长方形的两条边长分别是(30-2x)m,(20-x)m.空白部分长方形的面积:(30-2x)(20-x)=(2x2-70x+600) m2.(2)超过.∵2×22-70×2+600=468(m2),∵468>400,∴空白部分长方形面积能超过400 m2.【点睛】本题考查有代数式表示实际问题,掌握用代数式表示长方形的边长,读懂题意列出代数式是解决此题关键.
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