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政治 (道德与法治)六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活7 多元文化 多样魅力复习练习题
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这是一份政治 (道德与法治)六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活7 多元文化 多样魅力复习练习题，共6页。试卷主要包含了中国古典小说四大名著诞生于时代，下面哪些行为是不文明的？，拉丁美洲的令人着迷等内容，欢迎下载使用。
1.中国古典小说四大名著诞生于（ ）时代。
A.唐宋
B.明清
C.元宋
2.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（ ）。
A.不理会
B.完全学习他国的文化
C.了解差异，尊重差异
3.下面哪些行为是不文明的？（ ）
A.随便丢烟头和其他赃物
B.随地吐痰
C.说脏话
D.在公共场所说话要大声些
4.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（ ）。
A.告诉他们这是不文明的行为
B.你坐，我也坐
C.去告诉老师
5.拉丁美洲的（ ）令人着迷。
A.草裙舞
B.桑巴舞
C.孔雀舞
D.苏格兰凯利舞
6.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（ ）。
A.喜马拉雅山脉
B.安第斯山脉
C.阿尔卑斯山脉
D.昆仑山脉
二.填空题(共6题，共32分)
1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（ ），而是相互（ ）。
2.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（ ）的重要组成部分。（ ）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（ ）。
3.（ ）地区整个冬天看不到太阳。
4.各种文化都是（ ）的。我们在认同自己文化的同时，应以（ ）、（ ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（ ），共同促进世界文化的繁荣。
5.远古先民经过长期努力，最终实现了从（ ）到（ ）、从（ ）到（ ）的伟大变革。
6.在交相辉映的早期文明中，只有（ ）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（ ）的重要源泉。
三.判断题(共6题，共12分)
1.早期文明都位于大河流域。（ ）
2.金字塔是外星人建造的。（ ）
3.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（ ）
4.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（ ）
5.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（ ）
6.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（ ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人 捏惠山泥人
陕北人 以面食为主
东北人 腰鼓极具特色
新疆人 二人转、扭大秧歌
无锡人 烤羊肉串
2.谁发明了什么？连一连吧。
富尔顿 电灯
爱迪生 电话
贝尔 蒸汽轮船
史蒂芬孙 飞机
莱特兄弟 火车
五.简答题(共5题，共40分)
1.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？
2.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。
①地理位置：（ ）。
②特点：（ ）。
③赞美这一景观的是古诗词；（ ）。
3.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？
（ ） （ ） （ ） （ ）
4.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？
5.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。
六.材料题(共1题，共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？
（1）为什么出现尴尬、矛盾？
（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.ABCD
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.孤立存在的；学习和借鉴的
2.文化；礼仪；礼仪
3.北极
4.平等；包容；开放；和平相处
5.采集；农耕；渔猎；蓄养
6.中华文明；文化自信
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
2.如下：
五.简答题
1.早期文明区域除了灿烂的文化外，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，它们都对人类文明发展做出了重要的贡献，对世界产生了重要影响。
2.安徽黄山；奇松、怪石、云海、温泉、冬雪；三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。
3.泰国；日本；印度；韩国
4.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。
5.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。
六.材料题
1.（1）文化差异（不了解对方的文化）
（2）①首先了解差异、学会尊重差异。
②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。
1.中国古典小说四大名著诞生于（ ）时代。
A.唐宋
B.明清
C.元宋
2.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（ ）。
A.不理会
B.完全学习他国的文化
C.了解差异，尊重差异
3.下面哪些行为是不文明的？（ ）
A.随便丢烟头和其他赃物
B.随地吐痰
C.说脏话
D.在公共场所说话要大声些
4.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（ ）。
A.告诉他们这是不文明的行为
B.你坐，我也坐
C.去告诉老师
5.拉丁美洲的（ ）令人着迷。
A.草裙舞
B.桑巴舞
C.孔雀舞
D.苏格兰凯利舞
6.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（ ）。
A.喜马拉雅山脉
B.安第斯山脉
C.阿尔卑斯山脉
D.昆仑山脉
二.填空题(共6题，共32分)
1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（ ），而是相互（ ）。
2.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（ ）的重要组成部分。（ ）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（ ）。
3.（ ）地区整个冬天看不到太阳。
4.各种文化都是（ ）的。我们在认同自己文化的同时，应以（ ）、（ ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（ ），共同促进世界文化的繁荣。
5.远古先民经过长期努力，最终实现了从（ ）到（ ）、从（ ）到（ ）的伟大变革。
6.在交相辉映的早期文明中，只有（ ）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（ ）的重要源泉。
三.判断题(共6题，共12分)
1.早期文明都位于大河流域。（ ）
2.金字塔是外星人建造的。（ ）
3.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（ ）
4.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（ ）
5.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（ ）
6.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（ ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人 捏惠山泥人
陕北人 以面食为主
东北人 腰鼓极具特色
新疆人 二人转、扭大秧歌
无锡人 烤羊肉串
2.谁发明了什么？连一连吧。
富尔顿 电灯
爱迪生 电话
贝尔 蒸汽轮船
史蒂芬孙 飞机
莱特兄弟 火车
五.简答题(共5题，共40分)
1.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？
2.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。
①地理位置：（ ）。
②特点：（ ）。
③赞美这一景观的是古诗词；（ ）。
3.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？
（ ） （ ） （ ） （ ）
4.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？
5.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。
六.材料题(共1题，共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？
（1）为什么出现尴尬、矛盾？
（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.ABCD
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.孤立存在的；学习和借鉴的
2.文化；礼仪；礼仪
3.北极
4.平等；包容；开放；和平相处
5.采集；农耕；渔猎；蓄养
6.中华文明；文化自信
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
2.如下：
五.简答题
1.早期文明区域除了灿烂的文化外，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，它们都对人类文明发展做出了重要的贡献，对世界产生了重要影响。
2.安徽黄山；奇松、怪石、云海、温泉、冬雪；三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。
3.泰国；日本；印度；韩国
4.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。
5.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。
六.材料题
1.（1）文化差异（不了解对方的文化）
（2）①首先了解差异、学会尊重差异。
②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。
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