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    精品试题沪教版(上海)七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线定向练习试卷(含答案解析)
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    初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试课后复习题

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    这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试课后复习题,共28页。试卷主要包含了如图,∠1与∠2是同位角的是,直线,在下列各题中,属于尺规作图的是等内容,欢迎下载使用。

    七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线定向练习

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、如图所示,直线l1l2,∠1和∠2分别为直线l3与直线l1l2相交所成角.如果∠1=52°,那么∠2=(  )

    A.138° B.128° C.52° D.152°

    2、如图,ABEF,则∠A,∠C,∠D,∠E满足的数量关系是(   

    A.∠A+∠C+∠D+∠E=360° B.∠A+∠D=∠C+∠E

    C.∠A﹣∠C+∠D+∠E=180° D.∠E﹣∠C+∠D﹣∠A=90°

    3、∠A两边分别垂直于∠B的两边,∠A与∠B的关系是(  

    A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.不能确定

    4、如图,∠1与∠2是同位角的是(   

     ① ② ③ ④

    A.① B.② C.③ D.④

    5、直线如图所示.若∠1=∠2,则下列结论错误的是( )

    A.ABCD B.∠EFB=∠3 C.∠4=∠5 D.∠3=∠5

    6、在下列各题中,属于尺规作图的是(   

    A.用直尺画一工件边缘的垂线

    B.用直尺和三角板画平行线

    C.利用三角板画的角

    D.用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段

    7、如图,直线被所截,下列说法,正确的有(   

    是同旁内角;

    是内错角;

    是同位角;

    是内错角.

    A.①③④ B.③④ C.①②④ D.①②③④

    8、如图,有ABC三个地点,且∠ABC=90°,B地在A地的北偏东43°方向,那么C地在B地的(  )方向.

    A.南偏东47° B.南偏西43° C.北偏东43° D.北偏西47°

    9、如图,下列选项中,不能得出直线的是( )

    A.∠1=∠2 B.∠4=∠5 C.∠2+∠4=180° D.∠1=∠3

    10、如图,一条公路经过两次转弯后又回到原来的方向,如果第一次的拐角为150°,则第二次的拐角为(  )

    A.40° B.50° C.140° D.150°

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如图,直线ABCD被直线AC所截得的内错角是 ___.

    2、如图,OAOB,若∠1=55°16′,则∠2的度数是 _____.

    3、一副三角板按如图方式放置,含45°角的三角板的斜边与含30°角的三角板的长直角边平行,则∠α的度数是______.

    4、如图,已知ABCD,则____.

    5、如图,ABCDAE平分∠CABCD于点E,若∠C=40°,则∠AEC=_____度.

    三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)

    1、如图,直线ABCD相交于点OOE是∠COB的平分线,OEOF,∠AOD=74°,求∠COF的度数.

    2、如图,直线相交于点平分

    (1)若,求∠BOD的度数;

    (2)若,求∠DOE的度数.

    3、如图,已知点O是直线AB上一点,射线OM平分

    (1)若,则______度;

    (2)若,求的度数.

    4、如图,点O在直线AB上,过点O作射线OCOP平分∠AOCON平分∠POB.∠AOC=38°,求∠CON的度数.

    5、如图,现有以下3个论断:①ABCD;②∠B=∠C;③∠E=∠F.请以其中2个论断为条件,另一个论断为结论构造命题.

    (1)你构造的是哪几个命题?

    (2)请选择其中一个真命题加以证明.

    6、如图所示,点分别在上,均与相交,,求证:

    7、如图,已知平分平分,求证

    证明:∵平分(已知),

                                 ),

    同理            

                

    又∵(已知)

                                 ),

    8、如图,已知∠A=120°,∠FEC=120°,∠1=∠2,试说明∠FDG=∠EFD.请补全证明过程,即在下列括号内填上结论或理由.

    解:∵∠A=120°,∠FEC=120°(已知),

    ∴∠A             ).

    AB             ).

    又∵∠1=∠2(已知),

    ABCD       ).

    EF              ).

    ∴∠FDG=∠EFD       ).

    9、如图,在由相同小正方形组成的网格中,点ABCO都在网格的格点上,∠AOB=90°,射线OC在∠AOB的内部.

    (1)用无刻度的直尺作图:

    ①过点AADOC

    ②在∠AOB的外部,作∠AOE,使∠AOE=∠BOC

    (2)在(1)的条件下,探究∠AOC与∠BOE之间的数量关系,并说明理由.

    10、根据解答过程填空(写出推理理由或数学式):

    如图,已知∠DAF=∠F,∠B=∠D,试说明ABDC

    证明:∵∠DAF=∠F(已知).

    ADBF     ),

    ∴∠D=∠DCF     ).

    ∵∠B=∠D(已知),

    ∴(      )=∠DCF(等量代换),

    ABDC     ).

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、B

    【分析】

    根据两直线平行同位角相等,得出∠1=∠3=52°.再由∠2与∠3是邻补角,得∠2=180°﹣∠3=128°.

    【详解】

    解:如图.

    l1//l2

    ∴∠1=∠3=52°.

    ∵∠2与∠3是邻补角,

    ∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣52°=128°.

    故选:B.

    【点睛】

    本题主要考查了平行线的性质、邻补角的定义,熟练掌握平行线的性质、邻补角的定义是解决本题的关键.

    2、C

    【分析】

    如图,过点CCGAB,过点DDHEF,根据平行线的性质可得∠A=∠ACG,∠EDH=180°﹣∠E,根据ABEF可得CGDH,根据平行线的性质可得∠CDH=∠DCG,进而根据角的和差关系即可得答案.

    【详解】

    如图,过点CCGAB,过点DDHEF

    ∴∠A=∠ACG,∠EDH=180°﹣∠E

    ABEF

    CGDH

    ∴∠CDH=∠DCG

    ∴∠ACD=∠ACG+∠CDH=∠A+∠CDE﹣(180°﹣∠E),

    ∴∠A﹣∠ACD+∠CDE+∠E=180°.

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了平行线的性质,两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;熟练掌握平行线的性质,正确作出辅助线是解题关键.

    3、C

    【分析】

    分别画出∠A两边分别垂直于∠B的两边,然后利用同角的余角相等进行求解即可.

    【详解】

    解:如图所示:BEAEBCAC

    ∴∠BCF=∠AEF=90°,

    ∴∠A+∠AFE=90°,∠B+∠BFC=90°,

    ∴∠A=∠B

    如图所示:BDADBCAC

    ∴∠ADE=∠BCE=90°,

    ∴∠A+∠BEC=90°,∠CBE+∠BEC=90°,

    ∴∠A=∠CBE

    ∵∠CBE+∠DBC=180°,

    ∴∠A+∠DBC=180°,

    综上所述,∠A与∠B的关系是相等或互补,

    故选C

    【点睛】

    本题主要考查了垂直的定义,同角的余角相等,以及等角的补角之间的关系,解题的关键在于能够根据题意画出图形进行求解.

    4、B

    【分析】

    同位角就是两个角都在截线的同旁,又分别处在被截线的两条直线的同侧位置的角.

    【详解】

    根据同位角的定义可知②中的∠1与∠2是同位角;

    故选B.

    【点睛】

    本题主要考查了同位角的判断,准确分析判断是解题的关键.

    5、D

    【分析】

    根据平行线的判定与性质、对顶角相等逐项判断即可.

    【详解】

    解:∵∠1=∠2,

    ABCD,故A正确,不符合题意;

    ∴∠4=∠5,故C正确,不符合题意;

    ∵∠EFB与∠3是对顶角,

    ∴∠EFB=∠3,故B正确,

    无法判断∠3=∠5,故D错误,符合题意,

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查平行线的判定与性质、对顶角相等,熟练掌握平行线的判定与性质是解答的关键.

    6、D

    【分析】

    根据尺规作图的定义:用没有刻度的直尺和圆规作图,只使用圆规和直尺来解决平面几何作图,进行逐一判断即可.

    【详解】

    解:A、用直尺画一工件边缘的垂线,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;

    B、用直尺和三角板画平行线,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;

    C、利用三角板画45°的角,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;

    D、用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段,是尺规作图,故此选项符合题意;

    故选D.

    【点睛】

    本题主要考查了尺规作图的定义,解题的关键在于熟知定义.

    7、D

    【分析】

    根据同位角、内错角、同旁内角的定义可直接得到答案.

    【详解】

    解:①是同旁内角,说法正确;

    是内错角,说法正确;

    是同位角,说法正确;

    是内错角,说法正确,

    故选:D

    【点睛】

    此题主要考查了三线八角,在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F” 形,内错角的边构成“Z”形,同旁内角的边构成“U”形.

    8、D

    【分析】

    根据方向角的概念,和平行线的性质求解.

    【详解】

    解:如图:

    AFDE

    ∴∠ABE=∠FAB=43°,

    ABBC

    ∴∠ABC=90°,

    ∴∠CBD=180°﹣90°﹣43°=47°,

    C地在B地的北偏西47°的方向上.

    故选:D.

    【点睛】

    本题主要考查了方位角,平行线的性质,正确的识别图形是解题的关键.

    9、A

    【分析】

    根据平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,分别进行分析即可.

    【详解】

    解:A、∠1=∠2,不能判断直线,故此选项符合题意;

    B、根据同位角相等,两直线平行,可判断直线,故此选项不合题意;

    C、根据同旁内角互补,两直线平行,可判断直线,故此选项不合题意;

    D、根据内错角相等,两直线平行,可判断直线,故此选项不合题意.

    故选:A.

    【点睛】

    此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握平行线的判定定理.

    10、D

    【分析】

    由于拐弯前、后的两条路平行,可考虑用平行线的性质解答.

    【详解】

    解:∵拐弯前、后的两条路平行,

    ∴∠B=∠C=150°(两直线平行,内错角相等).

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查平行线的性质,解答此题的关键是将实际问题转化为几何问题,利用平行线的性质求解.

    二、填空题

    1、∠2与∠4

    【分析】

    根据内错角的特点即可求解.

    【详解】

    由图可得直线ABCD被直线AC所截得的内错角是∠2与∠4

    故答案为:∠2与∠4.

    【点睛】

    此题主要考查内错角的识别,解题的关键是熟知内错角的特点.

    2、

    【分析】

    直接利用垂线的定义得出∠1+∠2=90°,再求∠1的余角∠2,结合度分秒转化得出答案.

    【详解】

    解:∵OAOB

    ∴∠AOB=90°,

    ∴∠1+∠2=90°,

    ∵∠1=55°16′,

    ∴∠2=90°﹣55°16′=34°44′.

    故答案为:34°44′.

    【点睛】

    本题考查垂直定义,求一个角的余角,度分秒互化,掌握垂直定义,求一个角的余角,度分秒互化是解题关键.

    3、15°

    【分析】

    根据平行线的性质和三角板的特殊角的度数解答即可.

    【详解】

    解:如图:

    ABCD

    ∴∠BAD=∠D=30°,

    ∵∠BAE=45°,

    ∴∠α=45°﹣30°=15°,

    故答案为:15°.

    【点睛】

    此题主要考查平行线的性质,解题的关键是熟知两直线平行,内错角相等.

    4、95°

    【分析】

    过点EEFAB,可得∠BEF+∠ABE=180°,从而得到∠BEF=60°,再由AB//CD,可得∠FEC=∠DCE,从而得到∠FEC=35°,即可求解.

    【详解】

    解:如图,过点EEFAB

    EF//AB

    ∴∠BEF+∠ABE=180°,

    ∵∠ABE=120°,

    ∴∠BEF=180°-∠ABE=180°-120°=60°,

    EF//ABAB//CD

    EF//CD

    ∴∠FEC=∠DCE

    ∵∠DCE=35°,

    ∴∠FEC=35°,

    ∴∠BEC=∠BEF+∠FEC=60°+35°=95°.

    故答案为:95°

    【点睛】

    本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等是解题的关键.

    5、70

    【分析】

    根据平行线性质求出∠CAB的度数,根据角平分线求出∠EAB的度数,再根据平行线性质求出∠AEC的度数即可.

    【详解】

    解:∵ABCD

    ∴∠C+∠CAB=180°,

    ∵∠C=40°,

    ∴∠CAB=180°-40°=140°,

    AE平分∠CAB

    ∴∠EAB=70°,

    ABCD

    ∴∠AEC=EAB=70°,

    故答案为70.

    【点睛】

    本题考查角平分线的定义和平行线的性质,解题的关键是熟练掌握两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.

    三、解答题

    1、53°

    【分析】

    首先根据对顶角相等可得∠BOC=74°,再根据角平分线的性质可得∠COE=COB=37°,再利用余角定义可计算出∠COF的度数.

    【详解】

    解:∵∠AOD=74°,

    ∴∠BOC=74°,

    OE是∠COB的平分线,

    ∴∠COE=COB=37°,

    OEOF

    ∴∠EOF=90°,

    ∴∠COF=90°-37°=53°.

    【点睛】

    本题考查了角平分线的性质、余角、对顶角的性质,关键是掌握对顶角相等,角平分线把角分成相等的两部分.

    2、(1)20°;(2)60°

    【分析】

    (1)先求出∠AOF=140°,然后根据角平分线的定义求出∠AOC=70°,再由垂线的定义得到∠AOB=90°,则∠BOD=180°-∠AOB-∠AOC=20°;

    (2)先求出∠AOE=60°,从而得到∠AOF=120°,根据角平分线的性质得到∠AOC =60°,则∠COE=∠AOE+∠AOC=120°,∠DOE=180°-∠COE=60°.

    【详解】

    解:(1)∵∠AOE=40°,

    ∴∠AOF=180°-∠AOE=140°,

    OC平分∠AOF

    ∴∠AOC=AOF=70°,

    OAOB

    ∴∠AOB=90°,

    ∴∠BOD=180°-∠AOB-∠AOC=20°;

    (2)∵∠BOE=30°,OAOB

    ∴∠AOE=60°,

    ∴∠AOF=180°-∠AOE=120°,

    OC平分∠AOF

    ∴∠AOC=AOF=60°,

    ∴∠COE=∠AOE+∠AOC=60°+60°=120°,

    ∴∠DOE=180°-∠COE=60°.

    【点睛】

    本题主要考查了几何中角度的计算,角平分线的定义,垂线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握角平分线的定义.

    3、(1),(2)

    【分析】

    (1)根据平角的定义可求

    (2)根据,代入解方程求出即可.

    【详解】

    解:(1)∵

    故答案为:

    (2)∵OM平分

    【点睛】

    本题考查了角平分线的有关计算,解题关键是准确识图,弄清角之间的数量关系.

    4、61.5°

    【分析】

    由题意易得∠AOP=∠COPAOC=19°,然后根据邻补角可得∠BOP=161°,进而根据角的和差关系可求解.

    【详解】

    解:∵OP平分∠AOC,∠AOC=38°,

    ∴∠AOP=∠COPAOC×38°=19°,

    ∴∠BOP=180°﹣∠AOP=180°﹣19°=161°,

    ON平分∠POB

    ∴∠PONBOP×161°=80.5°,

    ∴∠CON=∠PON﹣∠COP=80.5°﹣19°=61.5°.

    【点睛】

    本题主要考查角平分线的定义、邻补角及角的和差关系,熟练掌握角平分线的定义、邻补角及角的和差关系是解题的关键.

    5、(1)由①②得③,由①③得②,由②③得①;(2)由①②得③,见解析

    【分析】

    (1)分别以其中2句话为条件,第三句话为结论可写出3个命题;

    (2)根据平行线的判定与性质对3个命题分别进行证明,判断它们的真假.

    【详解】

    (1)由①②得③;由①③得②;由②③得①.

    (2)证明:由①②得③;

    ABCD

    ∴∠EAB=∠C

    又∵∠B=∠C

    ∴∠EAB=∠B

    CEBF

    ∴∠E=∠F

    【点睛】

    本题考查了命题与定理,平行线的判定与性质,掌握平行线的判定定理与性质定理是解题的关键.

    6、证明见解析

    【分析】

    ,证明,再证,最后根据对顶角相等,可得答案.

    【详解】

    证明:∵

    又∵

    【点睛】

    本题主要考查了平行线的性质与判定,对顶角的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.

    7、ABC;角平分线的定义;BCD;(∠ABC+∠BCD);180°;两直线平行,同旁内角互补

    【分析】

    由平行线的性质可得到∠BAC+∠ACD=180°,再结合角平分线的定义可求得∠1+∠2=90°,可得出结论,据此填空即可.

    【详解】

    证明:∵BE平分∠ABC(已知),

    ∴∠2=ABC(角平分线的定义),

    同理∠1=BCD

    ∴∠1+∠2=(∠ABC+∠BCD),

    又∵ABCD(已知)

    ∴∠ABC+∠BCD=180°(两直线平行,同旁内角互补 ),

    ∴∠1+∠2=90°.

    故答案为:ABC;角平分线的定义;BCD;(∠ABC+∠BCD);180°;两直线平行,同旁内角互补.

    【点睛】

    本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,是基础题,熟记性质是解题的关键.

    8、∠FEC;等量代换;EF;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;CD;平行于同一条直线的两直线互相平行;两直线平行,内错角相等

    【分析】

    利用平行线的判定,由已知得ABEFABCD,可推出EFCD,利用平行线的性质得结论

    【详解】

    解:∵∠A=120°,∠FEC=120°(已知),

    ∴∠A=∠FEC(等量代换),

    ABEF(同位角相等,两直线平行),

    又∵∠1=∠2(已知),

    ABCD(内错角相等,两直线平行),

    EFCD(平行于同一条直线的两直线互相平行),

    ∴∠FDG=∠EFD(两直线平行,内错角相等),

    故答案为:∠FEC;等量代换;EF;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;CD;平行于同一条直线的两直线互相平行;两直线平行,内错角相等.

    【点睛】

    本题考查了平行线的性质和判定,学会分析,正确的利用平行线的性质和判定是解决本题的关键.

    9、(1)①见解析;②见解析;(2)∠AOC+∠BOE=180°,理由见解析

    【分析】

    (1)①取格点D,然后作直线AD即可;②取格点E,然后作射线OE即可.

    (2)根据角的和差定义证明即可.

    【详解】

    解:(1)①如图,直线AD即为所求作.

    ②∠AOE即为所求作.

    (2)∠AOC+∠BOE=180°.

    理由:∵∠AOC=90°﹣∠BOC,∠BOE=90°+∠AOE,∠BOC=∠AOE

    ∴∠AOC+∠BOE=90°﹣∠AOE+90°+∠AOE=180°.

    【点睛】

    本题考查了格点作图以及角的大小关系,明确题意、熟练掌握上述基本知识是解题关键.

    10、内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠B;同位角相等,两直线平行.

    【分析】

    根据平行线的性质与判定条件完成证明过程即可.

    【详解】

    证明:∵∠DAF=∠F(已知).

    AD∥BF(内错角相等,两直线平行),

    ∴∠D=∠DCF(两直线平行,内错角相等).

    ∵∠B=∠D(已知),

    ∴∠B=∠DCF(等量代换),

    AB∥DC(同位角相等,两直线平行).

    故答案为:内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠B;同位角相等,两直线平行.

    【点睛】

    本题主要考查了平行线的性质与判定,熟知平行线的性质与判定条件是解题的关键.

     

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