语文七年级下册8 木兰诗学案设计

这是一份语文七年级下册8 木兰诗学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．朗读诗歌，感受诗歌的语言特点。
2．了解课文中运用的一些修辞手法。
3．赏析花木兰这一人物形象。
4．复述故事情节。
【学习重点】
积累文言知识。
【学习难点】
了解北朝民歌的特点和常用的修辞手法。
【学习过程】
花木兰代父从军的传奇故事千百年来一直广为流传。时至今日，现代人以它为题材打造了各种版本的文学或影视作品，有少儿版的动画片，有成人版的电视剧，塑造出风格各异的花木兰形象，给我们留下了深刻印象。今天我们一起来学习南北朝时期的乐府民歌《木兰诗》，去见识见识最原始版的花木兰形象。
1．生难字词
（1）字音
唧唧（jī）；机杼（zhù）；军帖（tiě）；可汗（kè hán）
鞍鞯（ān jiān）；辔头（pèi）；溅溅（jiān）；燕山（yān）
啾啾（jiū）；朔气（shuò）；金柝（tuò）；策勋（xūn）
霍霍（huò）；阿姊（zǐ）；云鬓（bìn）
（2）实词
赏赐百千强：_____
胡骑：_____
木兰不用尚书郎：_____
愿驰千里足：_____
出郭相扶将：_____
双兔傍地走：_____
著我旧时裳：_____
朔气传金柝：_____
军书十二卷：_____
卷卷有爷名：_____
（3）通假字
对镜帖花黄（通“_____”，粘贴）
（4）古今异义
木兰当户织（古义：门；今义：_____）
但闻黄河流水鸣溅溅（古义：只；今义：_____）
出郭相扶将（古义：外城；今义：_____）
双兔傍地走（古义：跑；今义：_____）
赏赐百千强（古义：有余；今义：_____）
策勋十二转（古义：次；今义：_____）
雌兔眼迷离（古义：眯着眼；今义：_____）
4．文言翻译
（1）策勋十二转，赏赐百千强。
（2）开我东阁门，坐我西阁床。
（3）当窗理云鬓，对镜帖花黄。
（4）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
6．你能对出下联吗？
上联：花木兰女扮男装替父从军沙场立奇功
下联：（示例）女英雄驰骋战场保家卫国神州传佳话。
横批：谁说女子不如男。