![2022年沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形必考点解析试题第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12708746/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2022年沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形必考点解析试题第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12708746/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2022年沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形必考点解析试题第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12708746/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试巩固练习
展开
这是一份沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试巩固练习,共34页。试卷主要包含了已知长方形纸片ABCD,点E等内容,欢迎下载使用。
沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形必考点解析
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,在中,AD、AE分别是边BC上的中线与高,,CD的长为5,则的面积为( )
A.8 B.10 C.20 D.40
2、如图,E为线段BC上一点,∠ABE=∠AED=∠ECD=90°,AE=ED,BC=20,AB=8,则BE的长度为( )
A.12 B.10 C.8 D.6
3、如图,在ABC中,AB=AC,D是BC的中点,∠B=35°,则∠BAD=( )
A.110° B.70° C.55° D.35°
4、如图,∠BAD=90°,AC平分∠BAD,CB=CD,则∠B与∠ADC满足的数量关系为( )
A.∠B=∠ADC B.2∠B=∠ADC
C.∠B+∠ADC=180° D.∠B+∠ADC=90°
5、已知长方形纸片ABCD,点E、F分别在边AB、CD上,连接EF,将∠BEF对折,点B落在直线EF上的点B′处,得折痕EM,将∠AEF对折,点A落在直线EF上的点A′处,得折痕EN,则图中与∠B′ME互余的角有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6、如图,将的BC边对折,使点B与点C重合,DE为折痕,若,,则( ).
A.45° B.60° C.35° D.40°
7、已知三角形的两边长分别为和,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( )
A. B. C. D.
8、如图,若绕点A按逆时针方向旋转40°后与重合,则( ) .
A.40° B.50° C.70° D.100
9、已知的三边长分别为a,b,c,则a,b,c的值可能分别是( )
A.1,2,3 B.3,4,7
C.2,3,4 D.4,5,10
10、如图,,点E在线段AB上,,则的度数为( )
A.20° B.25° C.30° D.40°
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,点D是的平分线OC上一点,过点D作交射线OA于点E,则线段DE与OE的数量关系为:DE______OE(填“>”或“=”或“<”).
2、如图,AB=CD,若要判定△ABD≌△CDB,则需要添加的一个条件是 ____________.
3、边长为1的小正方形组成如图所示的6×6网格,点A,B,C,D,E,F,G,H都在格点上.其中到四边形ABCD四个顶点距离之和最小的点是_________.
4、等腰三角形的两边长分别是和,则它的周长为________.
5、如图,在边长为4,面积为的等边中,点、分别是、边的中点,点是边上的动点,求的最小值___.
三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)
1、在等腰中,,点D是BC边上的一个动点(点D不与点B,C重合),连接AD,作等腰,使,,点D,E在直线AC两旁,连接CE.
(1)如图1,当时,直接写出BC与CE的位置关系;
(2)如图2,当时,过点A作于点F,请你在图2中补全图形,用等式表示线段BD,CD,之间的数量关系,并证明.
2、如图,在长方形ABCD中,AD=3,DC=5,动点M从A点出发沿线段AD—DC以每秒1个单位长度的速度向终点C运动;动点N同时从C点出发沿线段CD—DA以每秒3个单位长度的速度向终点A运动.ME⊥PQ于点E,NF⊥PQ于点F,设运动的时间为秒.
(1)在运动过程中当M、N两点相遇时,求t的值.
(2)在整个运动过程中,求DM的长.(用含t的代数式表示)
(3)当DEM与DFN全等时,请直接写出所有满足条件的DN的长.
3、如图,AB=AD,AC=AE,BC=DE,点E在BC上.
(1)求证:∠EAC=∠BAD;
(2)若∠EAC=42°,求∠DEB的度数.
4、如图,在中,,AD是角平分线,E是AB边上一点,连接ED,CB是的平分线,ED的延长线与CF交于点F.
(1)求证:;
(2)若,,则______度.
5、如图,在中,,,,BD是的角平分线,点E在AB边上,.求的周长.
6、如图,在等边△ABC中,点P是BC边上一点,∠BAP=(30°<<60°),作点B关于直线AP的对称点D,连接DC并延长交直线AP于点E,连接BE.
(1)依题意补全图形,并直接写出∠AEB的度数;
(2)用等式表示线段AE,BE,CE之间的数量关系,并证明.
分析:①涉及的知识要素:图形轴对称的性质;等边三角形的性质;全等三角形的判定与性质……
②通过截长补短,利用60°角构造等边三角形,进而构造出全等三角形,从而达到转移边的目的.
请根据上述分析过程,完成解答过程.
7、如图,在中,,,点D是内一点,连接CD,过点C作且,连接AD,BE.求证:.
8、直线l经过点A,在直线l上方,.
(1)如图1,,过点B,C作直线l的垂线,垂足分别为D、E.求证:
(2)如图2,D,A,E三点在直线l上,若(为任意锐角或钝角),猜想线段DE、BD、CE有何数量关系?并给出证明.
(3)如图3,过点B作直线l上的垂线,垂足为F,点D是BF延长线上的一个动点,连结AD,作,使得,连结DE,CE.直线l与CE交于点G.求证:G是CE的中点.
9、如图,在四边形ABCD中,点E在BC上,连接DE、AC相交于点F,∠BAE=∠CAD,AB=AE,AD=AC.
(1)求证:∠DEC=∠BAE;
(2)如图2,当∠BAE=∠CAD=30°,AD⊥AB时,延长DE、AB交于点G,请直接写出图中除△ABE、△ADC以外的等腰三角形.
10、如图,AD,BC相交于点O,AO=DO.
(1)如果只添加一个条件,使得△AOB≌△DOC,那么你添加的条件是 (要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可);
(2)根据已知及(1)中添加的一个条件,证明AB=DC.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
根据三角形中线的性质得出CB的长为10,再用三角形面积公式计算即可.
【详解】
解:∵AD是边BC上的中线,CD的长为5,
∴CB=2CD=10,
的面积为,
故选:C.
【点睛】
本题考查了三角形中线的性质和面积公式,解题关键是明确中线的性质求出底边长.
2、A
【分析】
利用角相等和边相等证明,利用全等三角形的性质以及边的关系,即可求出BE的长度.
【详解】
解:由题意可知:∠ABE=∠AED=∠ECD=90°,
,,
,
在和中,
,
,
,
故选:A.
【点睛】
本题主要是考查了全等三角形的判定和性质,熟练通过已知条件证明三角形全等,利用全等性质及边的关系,来求解未知边的长度,这是解决本题的主要思路.
3、C
【分析】
根据等腰三角形三线合一的性质可得AD⊥BC,然后利用直角三角形两锐角互余的性质解答.
【详解】
解:∵AB=AC,D是BC的中点,
∴AD⊥BC,
∵∠B=35°,
∴∠BAD=90°−35°=55°.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了等腰三角形三线合一的性质,直角三角形两锐角互余的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键.
4、C
【分析】
由题意在射线AD上截取AE=AB,连接CE,根据SAS不难证得△ABC≌△AEC,从而得BC=EC,∠B=∠AEC,可求得CD=CE,得∠CDE=∠CED,证得∠B=∠CDE,即可得出结果.
【详解】
解:在射线AD上截取AE=AB,连接CE,如图所示:
∵∠BAD=90°,AC平分∠BAD,
∴∠BAC=∠EAC,
在△ABC与△AEC中,
,
∴△ABC≌△AEC(SAS),
∴BC=EC,∠B=∠AEC,
∵CB=CD,
∴CD=CE,
∴∠CDE=∠CED,
∴∠B=∠CDE,
∵∠ADC+∠CDE=180°,
∴∠ADC+∠B=180°.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查全等三角形的判定与性质,解答的关键是作出适当的辅助线AE,CE.
5、C
【分析】
先由翻折的性质得到∠AEN=∠A′EN,∠BEM=∠B′EM,从而可知∠NEM=×180°=90°,然后根据余角的定义找出∠B′ME的余角即可.
【详解】
解:由翻折的性质可知:∠AEN=∠A′EN,∠BEM=∠B′EM.
∠NEM=∠A′EN+∠B′EM=∠AEA′+∠B′EB=×180°=90°.
由翻折的性质可知:∠MB′E=∠B=90°.
由直角三角形两锐角互余可知:∠B′ME的一个余角是∠B′EM.
∵∠BEM=∠B′EM,
∴∠BEM也是∠B′ME的一个余角.
∵∠NBF+∠B′EM=90°,
∴∠NEF=∠B′ME.
∴∠ANE、∠A′NE是∠B′ME的余角.
综上所述,∠B′ME的余角有∠ANE、∠A′NE、∠B′EM、∠BEM.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查的是翻折的性质、余角的定义,掌握翻折的性质是解题的关键.
6、A
【分析】
由折叠得到∠B=∠BCD,根据三角形的内角和得∠A+∠B+∠ACB=180°,代入度数计算即可.
【详解】
解:由折叠得∠B=∠BCD,
∵∠A+∠B+∠ACB=180°,,,
∴65°+2∠B+25°=180°,
∴∠B=45°,
故选:A.
【点睛】
此题考查了折叠的性质,三角形内角和定理,熟记折叠的性质是解题的关键.
7、C
【分析】
根据三角形的三边关系可得,再解不等式可得答案.
【详解】
解:设三角形的第三边为,由题意可得:
,
即,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了三角形的三边关系,解题的关键是掌握三角形两边之和大于第三边;三角形的两边差小于第三边.
8、C
【分析】
根据旋转的性质,可得 , ,从而得到,即可求解.
【详解】
解:∵绕点A按逆时针方向旋转40°后与重合,
∴ , ,
∴.
故选:C
【点睛】
本题主要考查了图形的旋转,等腰三角形的性质,熟练掌握图形旋转前后对应线段相等,对应角相等是解题的关键.
9、C
【分析】
三角形的三边应满足两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此求解.
【详解】
解:A、1+2=3,不能组成三角形,不符合题意;
B、3+4=7,不能组成三角形,不符合题意;
C、2+3>4,能组成三角形,符合题意;
D、4+5<10,不能组成三角形,不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了三角形的三边关系,满足两条较小边的和大于最大边即可.
10、C
【分析】
根据全等三角形的性质可证得BC=CE,∠ACB=∠DCE即∠ACD=∠BCE,根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求解∠B=∠BEC和∠BCE即可.
【详解】
解:∵,
∴BC=CE,∠ACB=∠DCE,
∴∠B=∠BEC,∠ACD=∠BCE,
∵,
∴∠ACD=∠BCE=180°-2×75°=30°,
故选:C.
【点睛】
本题考查全等三角形的性质、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握全等三角形的性质和等腰三角形的性质是解答的关键.
二、填空题
1、=
【分析】
首先由平行线的性质求得∠EDO=∠DOB,然后根据角平分线的定义求得∠EOD=∠DOB,最后根据等腰三角形的判定和性质即可判断.
【详解】
解:∵ED∥OB,
∴∠EDO=∠DOB,
∵D是∠AOB平分线OC上一点,
∴∠EOD=∠DOB,
∴∠EOD=∠EDO,
∴DE=OE,
故答案为:=.
【点睛】
本题主要考查的是平行线的性质、角平分线的定义以及等角对等边,根据平行线的性质和角平分线的定义求得∠EOD=∠EDO是解题的关键.
2、∠1=∠2(或填AD=CB)
【分析】
根据题意知,在△ABD与△CDB中,AB=CD,BD=DB,所以由三角形判定定理SAS可以推知,只需添加∠1=∠2即可.由三角形判定定理SSS可以推知,只需要添加AD=CB即可.
【详解】
解:∵在△ABD与△CDB中,AB=CD,BD=DB,
∴添加∠1=∠2时,可以根据SAS判定△ABD≌△CDB,
添加AD=CB时,可以根据SSS判定△ABD≌△CDB,,
故答案为∠1=∠2(或填AD=CB).
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
3、E
【分析】
到四边形ABCD四个顶点距离之和最小的点是对角线的交点,连接对角线,直接判断即可.
【详解】
如图所示,连接BD、AC、GA、GB、GC、GD,
∵,,
∴到四边形ABCD四个顶点距离之和最小是,该点为对角线的交点,
根据图形可知,对角线交点为E,
故答案为:E.
【点睛】
本题考查了三角形三边关系,解题关键是通过连接辅助线,运用三角形三边关系判断点的位置.
4、22
【分析】
分两种情况讨论:当腰长为时, 当腰长为时,再结合三角形的三边关系,从而可得答案.
【详解】
解: 等腰三角形的两边长分别是和,
当腰长为时,此时 不符合题意,舍去,
当腰长为时,此时 符合题意,
所以三角形的周长为:
故答案为:
【点睛】
本题考查的是等腰三角形的定义,三角形的三边关系,掌握“等腰三角形的两腰相等,再分情况讨论”是解本题的关键.
5、
【分析】
连接,交于点,连接,则的最小值为,再由已知求出的长即可.
【详解】
解:连接,交于点,连接,
是等边三角形,是边中点,
点与点关于对称,
,
,
的最小值为,
是的中点,
,
,的面积为,
,
的最小值为,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了等边三角形的性质,将军饮马河原理,熟练掌握等边三角形的性质,灵活运用将军饮马河原理是解题的关键.
三、解答题
1、
(1)
(2)或,见解析
【分析】
(1)根据已知条件求出∠B=∠ACB=45°,证明△BAD≌△CAE,得到∠ACE=∠B=45°,求出∠BCE=∠ACB+∠ACE=90°,即可得到结论;
(2)根据题意作图即可,证明≌.得到,,,推出.延长EF到点G,使,证明≌,推出.由此得到.同理可证.
(1)
解:,,
∴∠B=∠ACB=45°,
∵,
∴,即∠BAD=∠CAE,
∵,,
∴△BAD≌△CAE,
∴∠ACE=∠B=45°,
∴∠BCE=∠ACB+∠ACE=90°,
∴;
(2)
解:如图,补全图形;
.
证明:∵,
∴.
又∵,,
∴≌.
∴,,.
∵,
∴.
∴.
延长EF到点G,使.
∵,
∴.
∴.
∵,
∴.
∴.
∵,
∴≌.
∴.
∵,
∴.
如图,同理可证.
.
【点睛】
此题考查了全等三角形的判定及性质,等腰三角形的性质,熟记全等三角形的判定及性质是解题的关键.掌握分类思想解题是难点.
2、(1)2;(2)当0≤t≤3时,DM=3-t,当3<t≤8时,DM=t-3;(3)2或1
【分析】
(1)根据题意得: ,解得:,即可求解;
(2)根据题意得:当0≤t≤3时,AM=t,则DM=3-t,当3<t≤8时,DM=t-3,即可求解;
(3)根据ME⊥PQ,NF⊥PQ,可得∠DEM=∠DFN=90°,再由∠ADC=90°,可得∠DME =∠FDN,从而得到当DEM与DFN全等时,DM=DN,根据题意可得M到达点D时, ,M到达点C时, ,N到达点D时, ,N到达点A时,,然后分两种情况:当时和当时,即可求解.
【详解】
解:(1)根据题意得: ,解得:,
即在运动过程中当M、N两点相遇时,t的值为2;
(2)根据题意得:当0≤t≤3时,AM=t,则DM=3-t,
当3<t≤8时,DM=t-3;
(3)∵ME⊥PQ,NF⊥PQ,
∴∠DEM=∠DFN=90°,
∴∠EDM+ ∠DME =90°,
∵∠ADC=90°,
∴∠EDM+∠FDN =90°,
∴∠DME =∠FDN,
∴当DEM与DFN全等时,DM=DN,
∵M到达点D时, ,M到达点C时, ,
N到达点D时, ,N到达点A时,,
当时,DM=3-t,CN=3t,则DN=5-3t,
∴3-t=5-3t,解得:t=1,
∴此时DN=5-3t=2,
当时,DM=3-t,DN=3t-5,
∴3-t=3t-5,解得: ,
∴DN=3t-5=1,
综上所述,当DEM与DFN全等时,所有满足条件的DN的长为2或1.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定和性质,动点问题,利用分类讨论思想解答是解题的关键.
3、(1)见解析;(2)42°
【分析】
(1)利用边边边证得△ABC≌△ADE,可得∠BAC=∠DAE,即可求证;
(2)根据等腰三角形的性质,可得∠AEC=∠C=69°,再由△ABC≌△ADE,可得∠AED=∠C=69°, 即可求解.
【详解】
(1)证明:∵AB=AD,AC=AE,BC=DE,
∴△ABC≌△ADE.
∴∠BAC=∠DAE.
∴∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE.
即∠EAC=∠BAD;
(2)解:∵AC=AE,∠EAC=42°,
∴∠AEC=∠C= ×(180°-∠EAC)= ×(180°-42°)=69°.
∵△ABC≌△ADE,
∴∠AED=∠C=69°,
∴∠DEB=180°-∠AED-∠C=180°-69°-69°=42°.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质定理,等腰三角形的性质定理是解题的关键.
4、(1)见解析,(2)46
【分析】
(1)根据等腰三角形的性质和角平分线得到∠B=∠ACB=∠BCF,由AD是角平分线,得到BD=CD,证△BDE≌△CDF即可;
(2)根据全等三角形的性质得到DE=DF=DA,根据求得∠DAB,进而求出∠B的度数即可.
【详解】
(1)证明:∵,
∴∠B=∠ACB,
∵CB是的平分线,
∴∠ACB=∠BCF,
∴∠B=∠BCF,
∵AD是角平分线,AB=AC,
∴BD=CD,
∵∠BDE=∠CDF,
∴△BDE≌△CDF(AAS);
∴;
(2)∵△BDE≌△CDF;
∴ED=FD,
∵,
∴ED=AD,
∵,
∴,
∴,
∴∠B=∠ACB=∠BCF=23°,
∴,
故答案为:46.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质和全等三角形的判定与性质,解题关键是熟练运用相关知识进行推理证明和计算.
5、
【分析】
由题意结合角平分线性质和全等三角形判定得出,进而依据的周长进行求解即可.
【详解】
解:∵,,,
∴,
∵BD是的角平分线,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴的周长.
【点睛】
本题考查全等三角形的判定与性质以及角平分线性质,熟练掌握利用全等三角形的判定与性质以及角平分线性质进行边的等量替换是解题的关键.
6、(1)图见解析,∠AEB=60°;(2)AE=BE+CE,证明见解析
【分析】
(1)依题意补全图形,如图所示:然后连接AD,先求出,然后根据轴对称的性质得到,AD=AB=AC,∠AEC=∠AEB,求出,即可求出,再由进行求解即可;
(2)如图,在AE上截取EG=BE,连接BG.先证明△BGE是等边三角形,得到BG=BE=EG,∠GBE=60°. 再证明∠ABG=∠CBE,即可证明△ABG≌△CBE得到AG=CE,则AE=EG+AG=BE+CE.
【详解】
解:(1)依题意补全图形,如图所示:连接AD,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=60°,AB=AC,
∵,
∴,
∵B、D关于AP对称,
∴,AD=AB=AC,∠AEC=∠AEB,
∴,
∴,
∴,
∴
∴∠AEB=60°.
(2)AE=BE+CE.
证明:如图,在AE上截取EG=BE,连接BG.
∵∠AEB=60°,
∴△BGE是等边三角形,
∴BG=BE=EG,∠GBE=60°.
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC,∠ABC=60°,
∴∠ABG+∠GBC=∠GBC+∠CBE=60°,
∴∠ABG=∠CBE.
在△ABG和△CBE中,
∴△ABG≌△CBE(SAS),
∴AG=CE,
∴AE=EG+AG=BE+CE.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的性质,等边三角形的性质与判定,轴对称的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形内角和定理,三角形外角的性质等等,熟知相关知识是解题的关键
7、证明见解析.
【分析】
先根据角的和差可得,再根据三角形全等的判定定理证出,然后根据全等三角形的性质即可得证.
【详解】
证明:,
,
,
,
,
在和中,,
,
.
【点睛】
本题考查了三角形全等的判定定理与性质等知识点,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题关键.
8、(1)见解析;(2)猜想:,见解析;(3)见解析
【分析】
(1)先证明和,再根据证明即可;
(2)根据AAS证明得,,进一步可得出结论;
(3)分别过点C、E作,,同(1)可证,,得出CM=EN,证明得,从而可得结论.
【详解】
解:(1)证明:∵,,
∴,
∴
∵,
∴
∴,
在与中
,
∴
(2)猜想:,
∵
∴,
∴,
在与中
∴,
∴,,
∴
(3)分别过点C、E作,,
同(1)可证,,
∴,
∴,
∵,,
∴
在与中
∴,
∴,
∴G为CE的中点.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质、垂线的定义、角的互余关系,证得△ABD≌△CAE是解决问题的关键.
9、(1)见解析;(2)△AEF、△ADG、△DCF、△ECD
【分析】
(1)根据已知条件得到∠BAE=∠CAD,根据全等三角形的性质得到∠AED=∠ABC,根据等腰三角形的性质得到∠ABC=∠AEB,于是得到结论;
(2)根据等腰三角形的判定定理即可得到结论.
【详解】
证明:(1)如图1,∵∠BAE=∠CAD,
∴∠BAE+∠CAE=∠CAD+∠CAE,
即∠BAC=∠EAD,
在△AED与△ABC中,
∴△AED≌△ABC,
∴∠AED=∠ABC,
∵∠BAE+∠ABC+∠AEB=180°,
∠CED+∠AED+∠AEB=180°,
∵AB=AE,
∴∠ABC=∠AEB,
∴∠BAE+2∠AEB=180°,
∠CED+2∠AEB=180°,
∴∠DEC=∠BAE;
(2)解:如图2,
①∵∠BAE=∠CAD=30°,
∴∠ABC=∠AEB=∠ACD=∠ADC=75°,
由(1)得:∠AED=∠ABC=75°,
∠DEC=∠BAE=30°,
∵AD⊥AB,
∴∠BAD=90°,
∴∠CAE=30°,
∴∠AFE=180°−30°−75°=75°,
∴∠AEF=∠AFE,
∴△AEF是等腰三角形,
②∵∠BEG=∠DEC=30°,∠ABC=75°,
∴∠G=45°,
在Rt△AGD中,∠ADG=45°,
∴△ADG是等腰直角三角形,
③∠CDF=75°−45°=30°,
∴∠DCF=∠DFC=75°,
∴△DCF是等腰直角三角形;
④∵∠CED=∠EDC=30°,
∴△ECD是等腰三角形.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
10、(1)OB=OC(或,或);(2)见解析
【分析】
(1)根据SAS添加OB=OC即可;
(2)由(1)得△AOB≌△DOC,由全等三角形的性质可得结论.
【详解】
解:(1)添加的条件是:OB=OC(或,或)
证明:在和中
所以,△AOB≌△DOC
(2)由(1)知,△AOB≌△DOC
所以,AB=DC.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解答本题的关键
相关试卷
这是一份沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试随堂练习题,共30页。试卷主要包含了已知,下列四个命题是真命题的有,定理等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学七年级下册第十四章 三角形综合与测试综合训练题,共35页。试卷主要包含了下列说法错误的是,如图,直线l1l2,被直线l3等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试达标测试,共30页。试卷主要包含了如图,ABC≌DEF,点B,有下列说法等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)