北京课改版第十五章 四边形综合与测试课后练习题
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这是一份北京课改版第十五章 四边形综合与测试课后练习题,共30页。
京改版八年级数学下册第十五章四边形达标测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在平行四边形ABCD中,∠A=30°,那么∠B与∠A的度数之比为( )
A.4:1 B.5:1 C.6:1 D.7:1
2、如图,把一张长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为点B′,AB′与DC相交于点E,则下列结论正确的是 ( )
A.∠DAB′=∠CAB′ B.∠ACD=∠B′CD
C.AD=AE D.AE=CE
3、如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,若∠AOD=120°,AC=16,则AB的长为( )
A.16 B.12 C.8 D.4
4、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
5、勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,是数形结合的重要纽带.数学家欧几里得利用如图验证了勾股定理:以直角三角形ABC的三条边为边长向外作正方形ACHI,正方形ABED,正方形BCGF,连接BI,CD,过点C作CJ⊥DE于点J,交AB于点K.设正方形ACHI的面积为S1,正方形BCGF的面积为S2,长方形AKJD的面积为S3,长方形KJEB的面积为S4,下列结论:①BI=CD;②2S△ACD=S1;③S1+S4=S2+S3;④+=.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6、在锐角△ABC中,∠BAC=60°,BN、CM为高,P为BC的中点,连接MN、MP、NP,则结论:①NP=MP;②AN:AB=AM:AC;③BN=2AN;④当∠ABC=60°时,MN∥BC,一定正确的有( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①④
7、在Rt△ABC中,∠C=90°,若D为斜边AB上的中点,AB的长为10,则DC的长为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
8、如图,在中,,点,分别是,上的点,,,点,,分别是,,的中点,则的长为( ).
A.4 B.10 C.6 D.8
9、如图,在长方形ABCD中,AB=10cm,点E在线段AD上,且AE=6cm,动点P在线段AB上,从点A出发以2cm/s的速度向点B运动,同时点Q在线段BC上.以vcm/s的速度由点B向点C运动,当△EAP与△PBQ全等时,v的值为( )
A.2 B.4 C.4或 D.2或
10、如图,菱形中,,.以为圆心,长为半径画,点为菱形内一点,连,,.若,且,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,正方形ABCD的边长为做正方形,使A,B,C,D是正方形各边的中点;做正方形,使是正方形各边的中点……以此类推,则正方形的边长为__________.
2、如果一个多边形的内角和等于外角和的2倍,那么这个多边形的边数n=____
3、如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6cm,BC=8cm,则EF=_____cm.
4、如图,在正方形ABCD中,AB=2,取AD的中点E,连接EB,延长DA至F,使EF=EB,以线段AF为边作正方形AFGH,点H在线段AB上,则的值是 _____.
5、如图,正方形ABCD的面积为18,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为 _____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(1)如图1,在△ABC中,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,试说明:∠E∠A;
(拓展应用)
(2)如图2,在四边形ABDC中,对角线AD平分∠BAC.
①若∠ACD=130°,∠BCD=50°,∠CBA=40°,求∠CDA的度数;
②若∠ABD+∠CBD=180°,∠ACB=82°,写出∠CBD与∠CAD之间的数量关系.
2、如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在平面上的F点处,DF交BC于点E,CD=5,DB=13,求BE的长.
3、如图:在中,,,点为的中点,点为直线上的动点(不与点,重合),连接,,以为边在的上方作等边,连接.
(1)是________三角形;
(2)如图1,当点在边上时,运用(1)中的结论证明;
(3)如图2,当点在的延长线上时,(2)中的结论是否依然成立?若成立,请加以证明,若不成立,请说明理由.
4、△ABC为等边三角形,AB=4,AD⊥BC于点D,E为线段AD上一点,AE=.以AE为边在直线AD右侧构造等边△AEF.连结CE,N为CE的中点.
(1)如图1,EF与AC交于点G,
①连结NG,求线段NG的长;
②连结ND,求∠DNG的大小.
(2)如图2,将△AEF绕点A逆时针旋转,旋转角为α.M为线段EF的中点.连结DN、MN.当30°<α<120°时,猜想∠DNM的大小是否为定值,并证明你的结论.
5、如图,点E为矩形ABCD外一点,AE = DE.求证:△ABE≌△DCE
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据平行四边形的性质先求出∠B的度数,即可得到答案.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠B=180°-∠A=150°,
∴∠B:∠A=5:1,
故选B.
【点睛】
本题主要考查了平行四边形的性质,解题的关键在于能够熟练掌握平行四边形邻角互补.
2、D
【分析】
根据翻折变换的性质可得∠BAC=∠CAB′,根据两直线平行,内错角相等可得∠BAC=∠ACD,从而得到∠ACD=∠CAB′,然后根据等角对等边可得AE=CE,从而得解.
【详解】
解:∵矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为B′,
∴∠BAC=∠CAB′,
∵AB∥CD,
∴∠BAC=∠ACD,
∴∠ACD=∠CAB′,
∴AE=CE,
∴结论正确的是D选项.
故选D.
【点睛】
本题考查了翻折变换的性质,平行线的性质,矩形的对边互相平行,等角对等边的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.
3、C
【分析】
由题意可得AO=BO=CO=DO=8,可证△ABO是等边三角形,可得AB=8.
【详解】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=2AO=2CO,BD=2BO=2DO,AC=BD=16,
∴OA=OB=8,
∵∠AOD=120°,
∴∠AOB=60°,
∴△AOB是等边三角形,
∴AB=AO=BO=8,
故选:C.
【点睛】
本题考查了矩形的性质,等边三角形的性质和判定,熟练掌握矩形的性质是本题的关键.
4、C
【分析】
根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
【详解】
解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
C、既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
5、C
【分析】
根据SAS证△ABI≌△ADC即可得证①正确,过点B作BM⊥IA,交IA的延长线于点M,根据边的关系得出S△ABI=S1,即可得出②正确,过点C作CN⊥DA交DA的延长线于点N,证S1=S3即可得证③正确,利用勾股定理可得出S1+S2=S3+S4,即能判断④不正确.
【详解】
解:①∵四边形ACHI和四边形ABED都是正方形,
∴AI=AC,AB=AD,∠IAC=∠BAD=90°,
∴∠IAC+∠CAB=∠BAD+∠CAB,
即∠IAB=∠CAD,
在△ABI和△ADC中,
,
∴△ABI≌△ADC(SAS),
∴BI=CD,
故①正确;
②过点B作BM⊥IA,交IA的延长线于点M,
∴∠BMA=90°,
∵四边形ACHI是正方形,
∴AI=AC,∠IAC=90°,S1=AC2,
∴∠CAM=90°,
又∵∠ACB=90°,
∴∠ACB=∠CAM=∠BMA=90°,
∴四边形AMBC是矩形,
∴BM=AC,
∵S△ABI=AI•BM=AI•AC=AC2=S1,
由①知△ABI≌△ADC,
∴S△ACD=S△ABI=S1,
即2S△ACD=S1,
故②正确;
③过点C作CN⊥DA交DA的延长线于点N,
∴∠CNA=90°,
∵四边形AKJD是矩形,
∴∠KAD=∠AKJ=90°,S3=AD•AK,
∴∠NAK=∠AKC=90°,
∴∠CNA=∠NAK=∠AKC=90°,
∴四边形AKCN是矩形,
∴CN=AK,
∴S△ACD=AD•CN=AD•AK=S3,
即2S△ACD=S3,
由②知2S△ACD=S1,
∴S1=S3,
在Rt△ACB中,AB2=BC2+AC2,
∴S3+S4=S1+S2,
又∵S1=S3,
∴S1+S4=S2+S3,
即③正确;
④在Rt△ACB中,BC2+AC2=AB2,
∴S3+S4=S1+S2,
∴,
故④错误;
综上,共有3个正确的结论,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查勾股定理,正方形的性质,矩形性质,全等三角形的判定和性质等知识,熟练掌握勾股定理和全等三角形的判定和性质是解题的关键.
6、C
【分析】
利用直角三角形斜边上的中线的性质即可判定①正确;利用含30度角的直角三角形的性质即可判定②正确,由勾股定理即可判定③错误;由等边三角形的判定及性质、三角形中位线定理即可判定④正确.
【详解】
∵CM、BN分别是高
∴△CMB、△BNC均是直角三角形
∵点P是BC的中点
∴PM、PN分别是两个直角三角形斜边BC上的中线
∴
故①正确
∵∠BAC=60゜
∴∠ABN=∠ACM=90゜−∠BAC=30゜
∴AB=2AN,AC=2AM
∴AN:AB=AM:AC=1:2
即②正确
在Rt△ABN中,由勾股定理得:
故③错误
当∠ABC=60゜时,△ABC是等边三角形
∵CM⊥AB,BN⊥AC
∴M、N分别是AB、AC的中点
∴MN是△ABC的中位线
∴MN∥BC
故④正确
即正确的结论有①②④
故选:C
【点睛】
本题考查了直角三角形斜边上中线的性质,含30度角的直角三角形的性质,等边三角形的判定及性质,勾股定理,三角形中位线定理等知识,掌握这些知识并正确运用是解题的关键.
7、A
【分析】
利用直角三角形斜边的中线的性质可得答案.
【详解】
解:∵∠C=90°,若D为斜边AB上的中点,
∴CD=AB,
∵AB的长为10,
∴DC=5,
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了直角三角形斜边的中线,关键是掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.
8、B
【分析】
根据三角形中位线定理得到PD=BF=6,PD∥BC,根据平行线的性质得到∠PDA=∠CBA,同理得到∠PDQ=90°,根据勾股定理计算,得到答案.
【详解】
解:∵∠C=90°,
∴∠CAB+∠CBA=90°,
∵点P,D分别是AF,AB的中点,
∴PD=BF=6,PD//BC,
∴∠PDA=∠CBA,
同理,QD=AE=8,∠QDB=∠CAB,
∴∠PDA+∠QDB=90°,即∠PDQ=90°,
∴PQ==10,
故选:B.
【点睛】
本题考查的是三角形中位线定理、勾股定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.
9、D
【分析】
根据题意可知当△EAP与△PBQ全等时,有两种情况:①当EA=PB时,△APE≌△BQP,②当AP=BP时,△AEP≌△BQP,分别按照全等三角形的性质及行程问题的基本数量关系求解即可.
【详解】
解:当△EAP与△PBQ全等时,有两种情况:
①当EA=PB时,△APE≌△BQP(SAS),
∵AB=10cm,AE=6cm,
∴BP=AE=6cm,AP=4cm,
∴BQ=AP=4cm;
∵动点P在线段AB上,从点A出发以2cm/s的速度向点B运动,
∴点P和点Q的运动时间为:4÷2=2s,
∴v的值为:4÷2=2cm/s;
②当AP=BP时,△AEP≌△BQP(SAS),
∵AB=10cm,AE=6cm,
∴AP=BP=5cm,BQ=AE=6cm,
∵5÷2=2.5s,
∴2.5v=6,
∴v=.
故选:D.
【点睛】
本题考查矩形的性质及全等三角形的判定与性质等知识点,注意数形结合和分类讨论并熟练掌握相关性质及定理是解题的关键.
10、C
【分析】
过点P作交于点M,由菱形得,,由,得,,故可得,,根据SAS证明,求出,即可求出.
【详解】
如图,过点P作交于点M,
∵四边形ABCD是菱形,
∴,,
∵,,
∴,,
∴,,
在与中,
,
∴,
∴,
在中,,
∴,
,即,
解得:,
∴.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了菱形的性质以及求不规则图形的面积等知识,掌握扇形的面积公式是解答此题的关键.
二、填空题
1、
【分析】
利用正方形ABCD的及勾股定理,求出的长,再根据勾股定理求出和的长,找出规律,即可得出正方形的边长.
【详解】
解:∵A,B,C,D是正方形各边的中点
∴,
∵正方形ABCD的边长为,即AB=,
∴,解得:,
∴==2,
同理==2,
==4 …,
∴,
∴=,
∴的边长为
故答案为:.
【点睛】
本题考查了正方形性质、勾股定理的应用,解此题的关键是能根据计算结果得出规律,本题具有一定的代表性,是一道比较好的题目.
2、6
【分析】
根据多边形内角和公式(n-2)×180°及多边形外角和始终为360°可列出方程求解问题.
【详解】
解:由题意得:
(n-2)×180°=360°×2,
解得:n=6;
故答案为6.
【点睛】
本题主要考查多边形内角和及外角和,熟练掌握多边形的内角和公式及外角和是解题的关键.
3、##
【分析】
根据勾股定理求出AC,根据矩形性质得出∠ABC=90°,BD=AC,BO=OD,求出BD、OD,根据三角形中位线求出即可.
【详解】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,BD=AC,BO=OD,
∵AB=6cm,BC=8cm,
∴由勾股定理得:(cm),
∴DO=5cm,
∵点E、F分别是AO、AD的中点,
∴EF=OD=2.5cm,
故答案为:2.5.
【点睛】
本题考查了矩形的性质的应用,勾股定理,三角形中位线的应用,解本题的关键是求出OD长及证明EF=OD.
4、
【分析】
设,由正方形的性质和勾股定理求出的长,可得的长,再求出的长,得出的长,进而可得结果.
【详解】
解:设,
四边形为正方形,
,,
点为的中点,
,
,
,
,
四边形为正方形,
,
,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了正方形的性质以及勾股定理,解题的关键是熟练掌握正方形的性质,由勾股定理求出的长.
5、
【分析】
由正方形的对称性可知,PB=PD,当B、P、E共线时PD+PE最小,求出BE即可.
【详解】
解:∵正方形中B与D关于AC对称,
∴PB=PD,
∴PD+PE=PB+PE=BE,此时PD+PE最小,
∵正方形ABCD的面积为18,△ABE是等边三角形,
∴BE=3,
∴PD+PE最小值是3,
故答案为:3.
【点睛】
本题考查轴对称求最短距离,熟练掌握正方形的性质是解题的关键.
三、解答题
1、(1)见解析;(2)①∠CDA=20°;②∠CAD+41°=∠CBD.
【分析】
(1)由三角形外角的性质可得∠ACD=∠A+∠ABC,∠ECD=∠E+∠EBC;由角平分线的性质可得,,利用等量代换,即可求得∠A与∠E的关系;
(2)①根据三角形的内角和定理和角平分线的定义即可解答;②设∠CBD=a,根据已知条件得到∠ABC=180°-2a,根据三角形的内角和定理和角平分线的定义即可解答.
【详解】
(1)证明:∵∠ACD是△ABC的外角
∴∠ACD=∠A+∠ABC
∵CE平分∠ACD
∴
又∵∠ECD=∠E+∠EBC
∴
∵BE平分∠ABC
∴
∴
∴;
(2)①∵∠ACD=130°,∠BCD=50°
∴∠ACB=∠ACD﹣∠BCD=130°﹣50°=80°
∵∠CBA=40°
∴∠BAC=180°﹣∠ACB﹣∠ABC=180°﹣80°﹣40°=60°
∵AD平分∠BAC
∴
∴∠CDA=180°﹣∠CAD﹣∠ACD=20°;
②∠CAD+41°=∠CBD
设∠CBD=α
∵∠ABD+∠CBD=180°
∴∠ABC=180°﹣2α
∵∠ACB=82°
∴∠CAB=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=180°﹣(180°﹣2α)﹣82°=2α﹣82°
∵AD平分∠BAC
∴∠CAD=∠CAB=α﹣41°
∴∠CAD+41°=∠CBD.
【点睛】
本题主要考查了多边形的内角与外角、三角形内角和定理、角平分线等知识点,掌握三角形内角和是180°是解答本题的关键.
2、
【分析】
由矩形的性质可知AB=DC,∠A=∠C=90°,由翻折的性质可知∠AB=BF,∠A=∠F=90°,于是可得到∠F=∠C,BF=DC,然后依据AAS可证明△DCE≌△BFE,依据勾股定理求得BC的长,由全等三角形的性质可知BE=DE,最后再△EDC中依据勾股定理可求得ED的长,从而得到BE的长.
【详解】
解:∵四边形ABCD为矩形,
∴AB=CD,∠A=∠C=90°
∵由翻折的性质可知∠F=∠A,BF=AB,
∴BF=DC,∠F=∠C.
在△DCE与△BEF中,
∴△DCE≌△BFE.
在Rt△BDC中,由勾股定理得:BC=.
∵△DCE≌△BFE,
∴BE=DE.
设BE=DE=x,则EC=12−x.
在Rt△CDE中,CE2+CD2=DE2,即(12−x)2+52=x2.
解得:x=.
∴BE=.
【点睛】
本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理的应用、矩形的性质,依据勾股定理列出关于x的方程是解题的关键.
3、(1)等边;(2)见解析;(3)成立,理由见解析
【分析】
(1)根据含30度角的直角三角形的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可证明,即可证明△OBC是等边三角形;
(2)先证明,即可利用SAS证明,得到;
(3)先证明,即可利用SAS证明,得到.
【详解】
(1)∵∠ACB=90°,∠A=30°,O是AB的中点,
∴,
∴△OBC是等边三角形,
故答案为:等边;
(2)由(1)可知,,,
是等边三角形,
,,
,即,
在和中
,
,
;
(3)成立,
证明:由(1)可知,,,
是等边三角形,
,,
,即,
在和中
,
,
.
【点睛】
本题主要考查了等边三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,直角三角形斜边上的中线,熟练掌握等边三角形的性质与判定条件是解题的关键.
4、(1)①;②;(2)的大小是定值,证明见解析.
【分析】
(1)①先根据等边三角形的性质、勾股定理可得,从而可得,再利用勾股定理可得,然后根据等边三角形的性质可得,最后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可得;
②先根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,再根据等腰三角形的性质可得,从而可得,然后根据四边形的内角和即可得;
(2)连接,先证出,根据全等三角形的性质可得,从而可得,再根据三角形中位线定理可得,然后根据三角形的外角性质、角的和差即可得出结论.
【详解】
解:(1)①∵是等边三角形,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵是等边三角形,
,
,
∴,即,
又∵点为的中点,
∴;
②如图,连接,
由(1)①知,,
∵,点为的中点,
∴,
,
,
∴;
(2)的大小是定值,证明如下:
如图,连接,
∵和都是等边三角形,
∴,
∴,即,
在和中,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵点为的中点,点为的中点,
∴,
∴,
∵,即点是的中点,
∴,
∴,
∵,
∴
,
∴的大小为定值.
【点睛】
本题考查了等边三角形的性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、三角形中位线定理等知识点,较难的是题(2),通过作辅助线,构造全等三角形和利用到三角形中位线定理是解题关键.
5、见解析
【分析】
利用矩形性质以及等边对等角,证明,最后利用边角边即可证明.
【详解】
解:四边形ABCD是矩形,
,,
,
,
,
在和中,
.
【点睛】
本题主要是考查了矩形的性质、等边对等角以及全等三角形的判定,熟练地利用矩形性质以及等边对等角,求证边和角相等,进而证明三角形全等,这是解决该题的关键.
相关试卷
这是一份北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试课时训练,共33页。
这是一份初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试当堂检测题,共22页。
这是一份初中北京课改版第十五章 四边形综合与测试精练,共25页。