小学数学人教版五年级下册长方体和正方体的表面积优秀ppt课件

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求下面长方体和正方体的表面积。
一个正方体，它棱长是120厘米，它的棱长总和是（ ）厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，占地面积是（ ）平方厘米。
如果一个长方体有4个面完全相同，那么其余的两个面一定是（ ）
A长方形 B正方形C无法确定
把一个长方体分成两个长方体，分开后两个长方体的表面积和原来的长方体面积比（ ）
A增加了 B减少了C不变
4个体积为1立方厘米的小小正方体摆成一个长方体，它的表面积可以是（ ）
A18平方厘米 B 16平方厘米 C 24平方厘米
A长方体 B正方体C不确定 D长方体或正方体
六个面组成的立体图形一定是（ ）
长方体或正方体的6个面一定是（ ）
A长方体 B正方体C长方体或正方体
长方体中至少有（ ）个面面积相等。
A.4 B.3 C.2
一根铁丝长48厘米，扎正方体的棱长是（ ）㎝
A.48 B.4 C.12
用相等的小正方体拼大正方体，至少要用（ ）块。
A.4 B.6 C.8
若一个长方体有4个面相等，则其它两个面是（ ）。
A.长方形 B.正方体 C.正方形 D不确定
有一个长方体，它有一组相对的面是正方形，其余4个面的面积（ ）。
A.不一定相等 B.一定不相等C.一定相等。
正方体的棱长扩大至原来的3倍，它的表面积就扩大到原来的（ ）倍。
A.3 B.9 C.27。
一个正方体的村长是5分米，把它锯成棱长为1分米的分米的正方体，可锯成（ ）个。
A.5 B.40 C.125。
长方体的6个面都是长方形。 （ ）
长方体的6个面中没有正方形。 （ ）
在长方体中，相交于一顶点的三条棱长度一定不同。（ ）
长方体相对的面相同，相对的棱长度相等。 （ ）
长方体都有6个面，每个面都不可能是正方形。（ ）
有6个面，12条棱、8个顶点的物体都是长方体。 （ ）
正方体是长、宽、高都相等的长方形。 （ ）
2、下面的平面图哪些可以折成正方体？
（1）59.5×42.5＋59.5×80×2＋42.5×80×2 =2528.75＋9520＋6800 =18848.75（平方厘米）
（2）18848.75×1000 =18848750（平方厘米） =1884.875（平方米）
答：做1000个机套至少用布1884.875平方米。
50×25 + 50×2.5×2 + 25×2.5×2 = 1250 + 250 + 125 =1625（平方米） 答：共需要贴1625平方米的瓷砖。
50×25=1250（平方米）
（1） 8×6 + 8×3×2 + 6×3×2 = 48 + 48 + 36 = 132（平方米）
（2）132－11.4 = 120.6（平方米）
（3）120.6×4 = 482.4（元）
答：粉刷这个教室需要花费482.4元。
这个颁奖台是由3个长方体合并而成的，它的前后两面涂上黄色油漆，其他露出来的面涂红色油漆。涂黄油漆和红油漆的面积各是多少？
（1）求黄色油漆的面积： 40×(65－10)×2＋40×65×2＋40×40×2 =4400＋5200＋3200 =12800（cm2）
（1）求红色油漆的面积： (65＋40＋40＋40＋65)×40 = 250×40 = 10000（cm2）
表面积比原来( )了 ( )平方厘米。
用两个体积是1立方厘米的正方体拼成一个长方体，体积有没有变化？
比较拼成的长方体的表面积与原来两个正方体的表面积的和，你有什么发现？
减少了原来两个面的面积
用3个这样的正方体拼成一个长方体，表面积比原来减少几个正方形面的面积？
用4个这样的正方体拼成一个长方体，表面积比原来减少几个正方形面的面积？
用下面的两个长方体拼成三个不同的大长方体，你有什么发现？
都减少了原来两个面的面积
选择题：1、求粉刷长方体教室的面积，是求长方体的（ ）个面的面积。 A、4 B、5 C、62、长方体油桶用料面积是求（ ）个面的面积。A、4 B、5 C、6
3、把两个正方体拼成一个长方体，它的表面积减少了（ ）个面的面积。A、1 B、2 C、3
4、一个正方体的棱长之和是24厘米，它的表面积是（ ）平方厘米。A、6 B、48 C、24
5、如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，那么它的表面积扩大（ ）倍。A、3 B、6 C、9