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    2022年必考点解析京改版八年级数学下册第十四章一次函数重点解析试题(无超纲)

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    北京课改版八年级下册第十四章 一次函数综合与测试练习

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    这是一份北京课改版八年级下册第十四章 一次函数综合与测试练习,共28页。试卷主要包含了已知一次函数y=ax+b,若直线y=kx+b经过第一等内容,欢迎下载使用。
    京改版八年级数学下册第十四章一次函数重点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、从车站向东走400米,再向北走500米到小红家,从小强家向南走500米,再向东走200米到车站,则小强家在小红家的(       A.正东方向 B.正西方向 C.正南方向 D.正北方向2、平面直角坐标系中,点P(2022,a)(其中a为任意实数),一定不在(       A.第一象限 B.第二象限 C.直线y=x D.坐标轴上3、若点A(x1y1)和B(x2y2) 都在一次函数y=(k)x+2(k为常数)的图像上,且当x1<x2时,y1>y2,则k的值可能是(       A.k=0 B.k=1 C.k=2 D.k=34、如图,已知直线ykx+bymx+n交于点A(﹣2,3),与x轴分别交于点B(﹣1,0)、C(3,0),则方程组的解为(       A. B. C. D.无法确定5、关于一次函数y=﹣2x+3,下列结论正确的是(  )A.图象与x轴的交点为(,0)B.图象经过一、二、三象限C.yx的增大而增大D.图象过点(1,﹣1)6、已知一次函数yaxba≠0)的图象经过点(0,1)和(1,3),则ba的值为(       A.﹣1 B.0 C.1 D.27、若直线ykx+b经过第一、二、三象限,则函数ybxk的大致图象是(  )A. B. C. D.8、一次函数ykxmyx的增大而增大,且km<0,则在坐标系中它的大致图象是( )A. B.C. D.9、如图,在平面直角坐标系中,长方形的顶点的坐标分别为,点的中点,点上运动,当时,点的坐标是(       )A. B. C. D.10、已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则一次函数y=﹣bx+k的图象大致是(     A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、(1)每一个含有未知数xy的二元一次方程,都可以改写为______的形式,所以每个这样的方程都对应一个一次函数,于是也对应一条_____,这条直线上每个点的坐标(xy)都是这个二元一次方程的解.(2)从“数”的角度看,解方程组,相当于求_____为何值时对应的两个函数值相等,以及这两个函数值是______;从形的角度看,解方程组相当于确定两条相应直线的______.2、已知一次函数的图象经过点,则_______(填“>”“<”或“=”)3、AB两地相距60km,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发,如图,l1l2表示两人离A地的距离:s(km)与时间t(h)的关系,则乙出发_____h两人恰好相距5千米.4、如图,直线ly=﹣x,点A1坐标为(﹣3,0).经过A1x轴的垂线交直线l于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画弧交x轴负半轴于点A2,再过点A2x轴的垂线交直线l于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴负半轴于点A3,…,按此做法进行下去,点A2021的坐标为_____.5、在平面直角坐标系中,轰炸机机群的一个飞行队形如图所示,若其中两架轰炸机的坐标分别表示为A(1,3)、B(3,1),则轰炸机C的坐标是_________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,已知O为坐标原点,B(0 ,3),OB=CD,且OD=2OC,将BOC沿BC翻折至BEC,使得点EO重合,点My轴正半轴上的一点且位于点B上方,以点B为端点作一条射线BA,使∠MBA=∠BCO,点F是射线BA上的一点.(1)请直接写出CD两点的坐标:点C            ,点D           (2)当BF=BC时,连接FE①求点F的坐标;②求此时BEF的面积.2、一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动.快车离乙地的路程y1(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系,如图1中线段AB所示.慢车离甲地的路程y2(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系,如图1中线段AC所示.根据图象解答下列问题.(1)甲、乙两地之间的距离为_____km,线段AB的解析式为_____.两车在慢车出发_____小时后相遇;(2)设慢车行驶时间x(0≤x≤6,单位:h),快、慢车之间的距离为S(km).①当两车之间距离S=300km时,求x的值;②图2是Sx的函数图象的一部分,请补全Sx之间的函数图象(标上必要的数据).3、在平面直角坐标系中,,且a,b满足C、D两点分别是y轴正半轴、x轴负半轴上的两个动点:(1)如图1,若,求的面积;(2)如图1,若,且,求D点的坐标;(3)如图2,若,以为边,在的右侧作等边,连接,当最短时,求A,E两点之间的距离;4、已知一次函数y=-2x+4.求:(1)求图象与x轴、y轴的交点AB的坐标. (2)画出函数的图象.(3)求△AOB的面积.5、甲、乙两人沿同一直道从A地去B地,甲比乙早1min出发,乙的速度是甲的2倍.在整个行程中,甲离A地的距离y1(单位:m)与时间x(单位:min)之间的函数关系如图所示.(1)求乙离A地的距离y2(单位:m)与时间x(单位:min)之间的函数关系式;并在图中画出乙离A地的距离y2(单位:m)与时间x(单位:min)之间的函数图象;(2)若甲比乙晚5min到达B地,求乙整个行程所用的时间. -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据二人向同一方向走的距离可知二人的方向关系,解答即可.【详解】解:二人都在车站北500米,小红在学校东,小强在学校西,所以小强家在小红家的正西.【点睛】本题考查方向角,解题的关键是画出相应的图形,利用数形结合的思想进行解答.2、B【解析】【分析】取不同值进行验证分析即可.【详解】解:A、当,点P在第一象限,故A不符合题意.B、由于横坐标为,点P一定不在第二象限,故B符合题意.C、当,点P在直线y=x上,故C不符合题意.D、当时,点Px轴上,故D不符合题意.故选:B.【点睛】本题主要是考查了横纵坐标的取值与其在直角坐标系中的位置关系,熟练根据横纵坐标的不同取值,判断坐标点所在的位置,是解决该题的关键.3、A【解析】【分析】利用一次函数yx的增大而减小,可得,即可求解.【详解】∵当x1<x2时,y1>y2∴一次函数y=(k)x+2的yx的增大而减小k的值可能是0故选:A.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,解题关键是利用一次函数图象上点的坐标特征,求出4、A【解析】【分析】根据二元一次方程组的解的定义知,该方程组的解就是组成方程组的两个二元一次方程的图象的交点.【详解】解:由图象及题意得:∵直线ykx+bymx+n交于点A(﹣2,3),∴方程组的解为故选:A.【点睛】本题主要考查一次函数与二元一次方程组的解,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.5、A【解析】【分析】利用一次函数图象上点的坐标特征,可判断出选项A符合题意;利用一次函数图象与系数的关系,可判断出选项B不符合题意;利用一次函数的性质,可判断出选项C不符合题意;利用一次函数图象上点的坐标特征,可判断出选项D不符合题意.【详解】解:A.当y=0时,﹣2x+3=0,解得:x∴一次函数y=﹣2x+3的图象与x轴的交点为(,0),选项A符合题意;B.∵k=﹣2<0,b=3>0,∴一次函数y=﹣2x+3的图象经过第一、二、四象限,选项B不符合题意;C.∵k=﹣2<0,yx的增大而减小,选项C不符合题意;D.当x=1时,y=﹣2×1+3=1,∴一次函数y=﹣2x+3的图象过点(1,1),选项D不符合题意.故选:A.【点睛】本题主要是考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数的性质,熟练掌握利用函数表达式求解点的坐标,利用一次函数的性质,求解增减性和函数所过象限,是解决本题的关键.6、A【解析】【分析】用待定系数法求出函数解析式,即可求出ab的值,进而可求出代数式的值.【详解】解:把点(01)和(13)代入yax+b,得:解得ba12=﹣1故选:A【点睛】本题主要考查待定系数法求一次函数解析式,了解一次函数图象上点的坐标代入函数解析式是解题关键.7、D【解析】【分析】直线ykx+b,当时,图象经过第一、二、三象限;当时,图象经过第一、三、四象限;当时,图象经过第一、二、四象限;当时,图象经过第二、三、四象限.【详解】解:直线ykx+b经过第一、二、三象限,则时,函数ybxk的图象经过第一、三、四象限,故选:D.【点睛】本题考查一次函数的图象与性质,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.8、B【解析】【分析】根据一次函数的性质以及有理数乘法的性质,求得的符号,即可求解.【详解】解:一次函数ykxmyx的增大而增大,可得,可得则一次函数ykxm,经过一、三、四象限,故选:B【点睛】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,涉及了一次函数的增减性,有理数乘法的性质,解题的关键是掌握一次函数的有关性质以及有理数乘法的性质,正确判断出的符号.9、A【解析】【分析】由点的中点,可得出点D的坐标,当,由等腰三角形的性质即可得出点P的坐标【详解】解:过点PPMOD于点M ∵长方形的顶点的坐标分别为,点的中点,∴点D(5,0)PMODOMDM即点M(2.5,0)∴点P(2.5,4),故选:A【点睛】此题主要考查了坐标与图形的性质和等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形“三线合一”的性质是解题的关键.10、D【解析】【分析】根据题目中的一次函数图像判断出的正负,进而确定y=﹣bx+k的参数正负,最后根据一次函数图像与参数的关系,找出根据符题意的图像即可.【详解】解:由题意及图像可知:y=﹣bx+k中的由一次函数图像与参数的关系可知:D选项符合条件,故选:D.【点睛】本题主要是考查了一次函数图像与参数的关系,熟练掌握参数的正负与函数图像的关系,是解决该题的关键.二、填空题1、     y=kx+b(kb是常数,k≠0)     直线     自变量     多少     交点坐标【解析】【分析】(1)根据一次函数与二元一次方程的关系解答即可;(2)根据一次函数与二元一次方程组的关系解答即可;【详解】(1)一般地,任何一个二元一次方程都可转化为一次函数的形式,∴每个二元一次方程都对应一个一次函数,也对应一条直线,故答案为:y=kx+b(kb是常数,k≠0);直线(2)方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.∴答案为:自变量;多少;交点坐标【点睛】此题考查一次函数与二元一次方程问题,关键是根据一次函数与二元一次方程(组)的关系解答.2、>【解析】【分析】根据一次函数的性质,当k<0时,yx的增大而减小,判断即可.【详解】∵一次函数的图象经过点,且k<0,k<0,∵-2<3,故答案为:>.【点睛】本题考查了一次函数的基本性质,灵活运用性质是解题的关键.3、0.81【解析】【分析】分相遇前或相遇后两种情形分别列出方程即可解决问题.【详解】解:由题意可知,乙的函数图象是l2甲的速度是30km/h),乙的速度是20km/h).设乙出发x小时两人恰好相距5km由题意得:30x+0.5+20x+56030x+0.5+20x560解得x0.81所以甲出发0.8小时或1小时两人恰好相距5km故答案为:0.81【点睛】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是读懂图象信息,灵活应用速度、路程、时间之间的关系解决问题.4、(﹣,0)【解析】【分析】先根据一次函数解析式求出B1点的坐标,再根据B1点的坐标求出OA2的长,用同样的方法得出OA3OA4的长,以此类推,总结规律便可求出点A2021的坐标.【详解】解:∵点A1坐标为(﹣3,0),OA1=3,y=﹣x中,当x=﹣3时,y=4,即B1点的坐标为(﹣3,4),∴由勾股定理可得OB1=5,即OA2=5=3×同理可得,OB2,即OA3=5×(1OB3,即OA4=5×(2以此类推,OAn=5×(n2即点An坐标为(﹣,0),n=2021时,点A2021坐标为(﹣,0),故答案为:(﹣,0).【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征、勾股定理等知识,是重要考点,难度一般,解题注意,直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=﹣x5、【解析】【分析】直接利用已知点坐标得出原点位置,进而得出答案.【详解】解:如图所示,建立平面直角坐标系,∴轰炸机C的坐标为(-1,-2),故答案为:(-1,-2).【点睛】此题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点位置建立坐标系是解题关键..三、解答题1、(1)(-1 ,0),(2 ,0);(2)①F(-3 ,4);②【解析】【分析】(1)由B(0 ,3)知OB=3,由OB=CD,且OD=2OC,知OC=1,OD=2,据此求解即可;(2)①过点FFP轴于点P,利用AAS证明FPBBOC即可求解;②过点FFQBE于点Q,证明FB是∠PBE的角平分线,利用角平分线的性质求解即可.【详解】解:(1)∵B(0 ,3),OB=3,OB=CD,且OD=2OCOC=1,OD=2,C(-1 ,0),D(2 ,0);故答案为:(-1 ,0),(2 ,0);(2)①过点FFP轴于点P∵∠PBF=∠BCOBF=BC又∠FPB=∠BOC=90°,FPBBOC(AAS),FP=BO=3,PB= OC=1,PO=4,F(-3 ,4);②过点FFQBE于点Q∵∠CBO+∠BCO=90°,∠PBF=∠BCO∴∠CBO+∠PBF=90°,则∠CBF=90°,由折叠的性质得:∠EBC=∠OBCEB=BO=3,∴∠EBC +∠EBF=90°,∴∠EBF=∠PBF,即FB是∠PBE的角平分线,FQBEFP轴,FQ= FP=3,BEF的面积为BEFQ=【点睛】本题考查了坐标与图形,全等三角形的判定和性质,角平分线的判定和性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.2、(1)450;y1=﹣150x+450,2;(2)①或4;②见解析.【解析】【分析】(1)由一次函数的图象可得甲、乙两地之间的距离为450km,设线段AB的解析式为y1k1x+b1,利用待定系数法可得出AB的解析式,根据路程、时间和速度的关系即可得答案;(2)根据题意得出函数解析式为S,①把S=300代入解析式分别求出x的值即可;②根据题意得出函数解析式,画出函数的图象即可.【详解】解:(1)由图象可得:甲、乙两地之间的距离为450km;设线段AB的解析式为y1k1x+b1A(0,450),B(3,0),解得:∴线段AB的解析式为y1=450﹣150x(0≤x≤3);设两车在慢车出发x小时后相遇,x=450,解得:x=2,答:两车在慢车出发2小时后相遇.故答案为:450;y1=﹣150x+450;2;(2)根据题意得出S与慢车行驶时间xh)的函数关系式如下:S①当0≤x<2时,S=450x=300,解得:x当2≤x<3时,S=x=300,解得:x=(舍去),当3≤x≤6时,S=75x=300,解得:x=4,综上所述:x的值为或4.②其图象为折线图如下:【点睛】本题考查一次函数的应用及待定系数法求一次函数解析式,从函数图象中正确得出所需信息是解题关键.3、 (1)的面积为12;(2) D点的坐标为;(3) AE两点之间的距离为【解析】【分析】(1)利用完全平方式和绝对值的性质求出ab,然后确定AB两点坐标,从而利用三角形面积公式求解即可;(2)根据题意判断出,从而得到CB= AD,然后利用勾股定理求出CB,即可求出结论;(3)首先根据已知推出 ,得到∠DBC=∠EAC=120°,进一步推出 ,从而确定随着D点的运动,点E在过点A且平行于BC的直线PQ上运动,再根据点到直线的最短距离为垂线段的长度,确定OE最短时,各点的位置关系,最后根据含30°角的直角三角形的性质求解即可.【详解】解: (1) :∵由非负性可知:解得: A(3,0), B(-3,0), AB=3-(-3)=6,C(0,4),OC=4,(2)由(1)知A(3,0), B(-3,0),OA=OBOCAB∠AOC=∠BOC=90°,△AOC△BOC中,∠CBO=∠CAO∠CDA=∠CDE +∠ADE=∠BCD+∠CBA∠CBA=∠CDE∠ADE=∠BCD△BCD△ADE中,CB= ADB(-3,0), C(0,4),OB=3,OC=4, AD=BC=5,A(3,0),D(-2,0);(3)由(2) 可知CB=CA∠CBA=60°,△ABC为等边三角形,∠BCA=60°, ∠DBC=120°,△CDE为等边三角形,CD=CE∠DCE=60°,∠DCE=∠DCB+∠BCE,∠BCA=∠BCE+∠ECA∠DCB=∠ECA△DCB△ECA中,△DCB≌△ECA( SAS)∠DBC=∠EAC= 120°,∠EAC+∠ACB= 120°+60°= 180°,即:随着D点的运动,点E在过点A且平行于BC的直线PQ上运动,∵要使得OE最短,∴如图所示,当OEPQ时,满足OE最短,此时∠OEA=90°,∠DBC=∠EAC=120°,∠CAB=60°,∠OAE=∠EAC-∠CAB=60°,∠AOE= 30°,A(3,0),OA=3, ∴当OE最短时,AE两点之间的距离为【点睛】本题考查坐标与图形,全等三角形的判定与性质,等腰三角形和等边三角形的判定与性质等,理解平面直角坐标系中点坐标的特征,掌握等腰或等边三角形的性质,熟练使全等三角形的判定与性质是解题关键.4、(1)A(2,0)B(0,4);(2)见解析;(3)SAOB=4【解析】【分析】(1)分别让y=0,x=0,即可求得此一次函数的的交点AB的坐标;(2)根据(1)中求出的交点坐标,过这两点作直线即得函数的图象;(3)直接利用三角形的面积公式求解.【详解】解:(1)让y=0时,∴0=-2x+4解得:x=2;x=0时,y=-2×0+4=4,∴一次函数y=-2x+4的图象与x轴、y轴的交点坐标是A(2,0),B(0,4);(2)如下图是一次函数y=-2x+4的图象;(3)SAOB=【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质、一次函数的画法、三角形的面积,做题的关键是求出AB的坐标.5、(1)乙离A地的函数解析式为:,函数图象见详解;(2)甲整个行程所用的时间为【解析】【分析】(1)根据甲乙的速度关系和甲比乙提前一分钟出发即可确定乙的函数图象经过两个点,点,点,设,将两个点代入求解即可确定函数解析式,连接两个点作图即可得函数图象;(2)设甲整个行程所用的时间为x ,由(1)可得:甲的速度为,乙的速度为,利用甲乙的路程相同建立方程,求解即可.【详解】解:(1)由图可得:甲的速度为:乙的速度是甲速度的两倍,乙的速度为:乙比甲晚出发乙经过点,点,,将两个点代入可得:解得:乙离A地的函数解析式为:连接点,点并延长即可得函数图象,如图所示即为所求; (2)设甲整个行程所用的时间为x,由(1)可得:甲的速度为,乙的速度为解得:∴甲整个行程所用的时间为【点睛】本题考查了一次函数的实际应用,根据问题情境绘制出函数图像,建立相等关系,列出方程是解题关键. 

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