初中数学第十四章 一次函数综合与测试同步练习题
展开
这是一份初中数学第十四章 一次函数综合与测试同步练习题,共22页。试卷主要包含了已知点A,点P的坐标为等内容,欢迎下载使用。
京改版八年级数学下册第十四章一次函数专项测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图像经过点A(﹣1,﹣2)和点B(﹣2,0),一次函数y=2x的图像过点A,则不等式2x<kx+b≤0的解集为( )A.x≤﹣2 B.﹣2≤x<﹣1 C.﹣2<x≤﹣1 D.﹣1<x≤02、一次函数y=mx﹣n(m,n为常数)的图象如图所示,则不等式mx﹣n≥0的解集是( )A.x≥2 B.x≤2 C.x≥3 D.x≤33、一次函数y=kx-m,y随x的增大而增大,且km<0,则在坐标系中它的大致图象是( )A. B.C. D.4、用m元钱在网上书店恰好可购买100本书,但是每本书需另加邮寄费6角,购买n本书共需费用y元,则可列出关系式( )A.y=n(+0.6) B.y=n()+0.6C.y=n(+0.6) D.y=n()+0.65、已知点A(x+2,x﹣3)在y轴上,则x的值为( )A.﹣2 B.3 C.0 D.﹣36、正比例函数y=mx的图象经过点(-1,2),那么这个函数的解析式为( )A.y=x B.y=x C.y=2x D.y=-2x7、点P的坐标为(﹣3,2),则点P位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、如图,在平面直角坐标系中,线段AB的端点为A(﹣2,1),B(1,2),若直线y=kx﹣1与线段AB有交点,则k的值不能是( ).A.-2 B.2C.4 D.﹣49、从车站向东走400米,再向北走500米到小红家,从小强家向南走500米,再向东走200米到车站,则小强家在小红家的( )A.正东方向 B.正西方向 C.正南方向 D.正北方向10、在平面直角坐标系中,点P的位置如图所示,则点P的坐标可能是( )A.(4,2) B.(﹣4,2) C.(﹣4,﹣2) D.(2,4)第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、平面直角坐标系中,点P(3,-4)到x轴的距离是________.2、已知y与成正比例,且当时,,则y与x之间的函数关系式为______________.3、如果 ,y=2,那么x = ______4、已知一次函数y=kx+b,若y随x的增大而减小,且函数图象与y轴交于正半轴,则点P(k,b)在第 _____象限.5、先设出_____,再根据条件确定解析式中_____,从而得出函数解析式的方法,叫待定系数法.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、学生准备组织八年级学生进行数学应用创作大赛,需购买甲、乙两种奖品.如果购买甲奖品2个和乙奖品5个,需花费66元:购买甲奖品3个和乙奖品2个,需花费44元;(1)求甲、乙两种奖品的单价各是多少元?(2)由于临时有变,只买甲、乙一种奖品即可,且甲奖品按原价8折销售,乙奖品购买8个以内按原价出售,购买8个以上超出的部分按原价的5折销售,设购买x个甲奖品需要y1元,购买x个乙奖品需要y2元,请用x分别表示出y1和y2;(3)在(2)的条件下,问买哪一种产品更省钱?2、如图,平面直角坐标系中,的顶点都在格点上,已知点的坐标是.(1)点的坐标是______;(2)画出关于轴对称的,其中点、、的对应点分别为点、、;(3)直接写出的面积为______.3、某水果店进行了一次水果促销活动,在该店一次性购买A种水果的单价y(元)与购买量x(千克)的函数关系如图所示,(1)当时,单价y为______元;当单价y为8.8元时,购买量x(千克)的取值范围为______;(2)根据函数图象,当时,求出函数图象中单价y(元)与购买量x(千克)的函数关系式;(3)促销活动期间,张亮计划去该店购买A种水果10千克,那么张亮共需花费多少元?4、一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动.快车离乙地的路程y1(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系,如图1中线段AB所示.慢车离甲地的路程y2(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系,如图1中线段AC所示.根据图象解答下列问题.(1)甲、乙两地之间的距离为_____km,线段AB的解析式为_____.两车在慢车出发_____小时后相遇;(2)设慢车行驶时间x(0≤x≤6,单位:h),快、慢车之间的距离为S(km).①当两车之间距离S=300km时,求x的值;②图2是S与x的函数图象的一部分,请补全S与x之间的函数图象(标上必要的数据).5、甲、乙两人从同一点出发,沿着跑道训练400米速度跑,乙比甲先出发,并且匀速跑完全程,甲出发一段时间后速度提高为原来的3倍.设乙跑步的时间为x(s),甲、乙跑步的路程分别为y1(米)、y2(米),y1、y2与x之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)甲比乙晚出发 s,甲提速前的速度是每秒 米,m= ,n= ;(2)当x为何值时,甲追上了乙?(3)在甲提速后到甲、乙都停止的这段时间内,当甲、乙之间的距离不超过30米时,请你直接写出x的取值范围. -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据图象知正比例函数y=2x和一次函数y=kx+b的图象的交点,即可得出不等式2x<kx+b的解集,根据一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点坐标即可得出不等式kx+b≤0的解集是x≥-2,即可得出答案.【详解】解:∵由图象可知:正比例函数y=2x和一次函数y=kx+b的图象的交点是A(-1,-2),∴不等式2x<kx+b的解集是x<-1,∵一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点坐标是B(-2,0),∴不等式kx+b≤0的解集是x≥-2,∴不等式2x<kx+b≤0的解集是-2≤x<-1,故选:B.【点睛】本题考查一次函数和一元一次不等式的应用,能利用数形结合,找到不等式与一次函数图像的关系是解答此题的关键.2、D【解析】【分析】观察直线位于x轴及x轴上方的图象所对应的自变量的值即可完成解答.【详解】由图象知:不等式的解集为x≤3故选:D【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,数形结合是解答本题的关键.3、B【解析】【分析】根据一次函数的性质以及有理数乘法的性质,求得、的符号,即可求解.【详解】解:一次函数y=kx-m,y随x的增大而增大,可得,,可得,则一次函数y=kx-m,经过一、三、四象限,故选:B【点睛】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,涉及了一次函数的增减性,有理数乘法的性质,解题的关键是掌握一次函数的有关性质以及有理数乘法的性质,正确判断出、的符号.4、A【解析】【分析】由题意可得每本书的价格为元,再根据每本书需另加邮寄费6角即可得出答案;【详解】解:因为用m元钱在网上书店恰好可购买100本书,所以每本书的价格为元,又因为每本书需另加邮寄费6角,所以购买n本书共需费用y=n(+0.6)元;故选:A.【点睛】本题考查了列代数式和用关系式表示变量之间的关系,正确理解题意、得到每本书的价格是关键.5、A【解析】【分析】根据y轴上点的横坐标为0列方程求解即可.【详解】解:∵点A(x+2,x﹣3)在y轴上,∴x+2=0,解得x=-2.故选:A.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记y轴上点的横坐标为0是解题的关键.6、D【解析】【分析】把点(-1,2)代入正比例函数y=mx即可求解.【详解】解:∵正比例函数y=mx的图象经过点(-1,2),∴-m=2,∴m=-2,∴这个函数解析式为y=-2x.故选:D【点睛】本题考查了待定系数法求正比例函数解析式,理解待定系数法,把点的坐标代入函数解析式是解题关键.7、B【解析】【分析】根据平面直角坐标系中四个象限中点的坐标特点求解即可.【详解】解:∵点P的坐标为(﹣3,2),∴则点P位于第二象限.故选:B.【点睛】此题考查了平面直角坐标系中四个象限中点的坐标特点,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中四个象限中点的坐标特点:第一象限横坐标为正,纵坐标为正;第二象限横坐标为负,纵坐标为正;第三象限横坐标为负,纵坐标为负;第四象限横坐标为正,纵坐标为负.8、B【解析】【分析】当直线y=kx−1过点A时,求出k的值,当直线y=kx−1过点B时,求出k的值,介于二者之间的值即为使直线y=kx−1与线段AB有交点的x的值.【详解】解:①当直线y=kx−1过点A时,将A(−2,1)代入解析式y=kx−1得,k=−1,②当直线y=kx−1过点B时,将B(1,2)代入解析式y=kx−1得,k=3,∵|k|越大,它的图象离y轴越近,∴当k≥3或k≤-1时,直线y=kx−1与线段AB有交点.故选:B.【点睛】本题考查了两直线相交或平行的问题,解题的关键是掌握AB是线段这一条件,不要当成直线.9、B【解析】【分析】根据二人向同一方向走的距离可知二人的方向关系,解答即可.【详解】解:二人都在车站北500米,小红在学校东,小强在学校西,所以小强家在小红家的正西.【点睛】本题考查方向角,解题的关键是画出相应的图形,利用数形结合的思想进行解答.10、A【解析】【分析】根据点在第一象限,结合第一象限点的横纵坐标都为正的进而即可判断【详解】解:由题意可知,点P在第一象限,且横坐标大于纵坐标,A.(4,2)在第一象限,且横坐标大于纵坐标,故本选项符合题意;B.(﹣4,2)在第二象限,故本选项符合题意;C.(﹣4,﹣2)在第三象限,故本选项符合题意;D.(2,4)在第一象限,但横坐标小于纵坐标,故本选项符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了各象限点的坐标特征,掌握各象限点的坐标特征是解题的关键.平面直角坐标系中各象限点的坐标特点:①第一象限的点:横坐标>0,纵坐标>0;②第二象限的点:横坐标<0,纵坐标>0;③第三象限的点:横坐标<0,纵坐标<0;④第四象限的点:横坐标>0,纵坐标<0.二、填空题1、4【解析】【分析】根据点的坐标表示方法得到点P(3,﹣4)到x轴的距离是纵坐标的绝对值即|﹣4|,然后去绝对值即可.【详解】解:点P(3,-4)到x轴的距离为|﹣4|=4.故答案为:4.【点睛】此题主要考查了点到坐标上的距离,正确掌握点的坐标性质是解题关键.2、##【解析】【分析】根据题意,可设 ,将时,,代入即可求解.【详解】解:根据题意,可设 ,∵当时,,∴ ,解得: ,∴y与x之间的函数关系式为 .故答案为:【点睛】本题主要考查了用待定系数法求函数解析式,正比函数的定义,根据题意 是解题的关键.3、3【解析】【分析】把y=2代入 y=x计算即可.【详解】解:∵y=2,∴2=x,∴x=3故答案为:3.【点睛】本题考查了正比例函数的问题,做题的关键是掌握将y值代入即可求解.4、二【解析】【分析】由y随x的增大而减小,利用一次函数的性质可得出k<0,由一次函数y=kx+b的图象与y轴交于正半轴,利用一次函数图象上点的坐标特征可得出b>0,进而可得出点P(k,b)在第二象限.【详解】解:∵一次函数y=kx+b中y随x的增大而减小,∴k<0,∵一次函数y=kx+b的图象与y轴交于正半轴,∴b>0,∴点P(k,b)在第二象限.故答案为:二.【点睛】本题考查了一次函数的性质,解题的关键是掌握一次函数的性质.5、 解析式 未知的系数【解析】【分析】根据待定系数法的概念填写即可.【详解】解:先设出函数的解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而得出函数解析式的方法,叫待定系数法,故答案为:①解析式 ②未知的系数.【点睛】本题考查了待定系数法的概念,做题的关键是牢记概念.三、解答题1、(1)甲、乙两种奖品的单价各是8元和10元;(2)y1=6.4x;y2=;(3)当购买28个或以下时,购买甲产品更省钱,当购买29个或以上时,购买乙产品更省钱【解析】【分析】(1)设甲、乙两种奖品的单价各是a元和b元.根据“购买甲奖品2个和乙奖品5个,需花费66元:购买甲奖品3个和乙奖品2个,需花费44元;”列出方程组,即可求解;(2)根据购买奖品所需的钱等于单价乘以数量,分别列出关系式,即可求解;(3)根据当 时,解得:;当 时,解得:;当 时,解得: ,从而得到当x=时,y1=y2,当x<时,y1<y2,当x>时,y1>y2,再由x为整数,即可求解.【详解】(1)设甲、乙两种奖品的单价各是a元和b元.根据题意得:,解得:,答:甲、乙两种奖品的单价各是8元和10元;(2)根据题意得: ;当 时, ,当 时, ,综上所述,y2=;(3)当 时,解得:,当 时,解得:,当 时,解得: ,∴当x=时,y1=y2,当x<时,y1<y2,当x>时,y1>y2∵x为整数,∴当购买28个或以下时,购买甲产品更省钱,当购买29个或以上时,购买乙产品更省钱.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,列函数关系式及其应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.2、(1);(2)见解析;(3)12【解析】【分析】(1)根据平面直角坐标系写出点的坐标即可;(2)找到点关于轴对称的对应点,顺次连接,则即为所求;(3)根据正方形的面积减去三个三角形的面积即可求得的面积【详解】(1)根据平面直角坐标系可得的坐标为,故答案为:(2)如图所示,找到点关于轴对称的对应点,顺次连接,则即为所求;(3)的面积为故答案为:【点睛】本题考查了坐标与图形,轴对称的性质与作图,掌握轴对称的性质是解题的关键.3、(1)10;;(2)函数图象的解析式:;(3)促销活动期间,去该店购买A种水果10千克,那么共需花费9元.【解析】【分析】(1)根据观察函数图象的横坐标,纵坐标,可得结果;(2)根据待定系数法,设函数图象的解析式 (k是常数,b是常数,),将,两个点代入求解即可得函数的解析式;(3)将代入(2)函数解析式即可.【详解】解:(1)观察函数图象的横坐标,纵坐标,不超过5千克时,单价是10元,数量不少于11千克时,单价为8.8元.故答案为:10;;(2)设函数图象的解析式 (k是常数,b是常数,),图象过点,,可得:,解得,函数图象的解析式:;(3)当时,,答:促销活动期间,去该店购买A种水果10千克,那么共需花费9元.【点睛】本题考查了一次函数的应用,待定系数法确定函数解析式等,理解题意,根据函数图象得出信息是解题关键.4、(1)450;y1=﹣150x+450,2;(2)①或4;②见解析.【解析】【分析】(1)由一次函数的图象可得甲、乙两地之间的距离为450km,设线段AB的解析式为y1=k1x+b1,利用待定系数法可得出AB的解析式,根据路程、时间和速度的关系即可得答案;(2)根据题意得出函数解析式为S=,①把S=300代入解析式分别求出x的值即可;②根据题意得出函数解析式,画出函数的图象即可.【详解】解:(1)由图象可得:甲、乙两地之间的距离为450km;设线段AB的解析式为y1=k1x+b1,∵A(0,450),B(3,0),∴,解得:,∴线段AB的解析式为y1=450﹣150x(0≤x≤3);设两车在慢车出发x小时后相遇,()x=450,解得:x=2,答:两车在慢车出发2小时后相遇.故答案为:450;y1=﹣150x+450;2;(2),根据题意得出S与慢车行驶时间x(h)的函数关系式如下:S=,①当0≤x<2时,S=450x=300,解得:x=,当2≤x<3时,S=x=300,解得:x=(舍去),当3≤x≤6时,S=75x=300,解得:x=4,综上所述:x的值为或4.②其图象为折线图如下:【点睛】本题考查一次函数的应用及待定系数法求一次函数解析式,从函数图象中正确得出所需信息是解题关键.5、(1)10,2,90,100;(2)当x为70s时,甲追上了乙;(3)当甲、乙之间的距离不超过30米时,x的取值范围是55≤x≤85或92.5≤x≤100.【解析】【分析】(1)根据图象x=10时,y=0知乙比甲早10s;由x=10时y=40,求得提速前速度;根据时间=路程÷速度可求提速后所用时间,即可得到m值,进而得出n的值;(2)先求出OA和BC解析式,甲追上乙即行走路程y相等,求图象上OA与BC相交时,列方程求出x的值;(3)根据题意列出等于30时的方程,一种是甲乙都行进时求出分界点,一种是甲到终点,乙差30求出范围即可.【详解】解:(1)由题意可知,当x=10时,y=0,故甲比乙晚出发10秒;当x=10时,y=0;当x=30时,y=40;故甲提速前的速度是(m/s);∵甲出发一段时间后速度提高为原来的3倍,∴甲提速后速度为6m/s,故提速后甲行走所用时间为:(s),∴m=30+60=90(s)∴n=400÷(s);故答案为10;2;90;100;(2)设OA段对应的函数关系式为y=kx,∵A(90,360)在OA上,∴90k=360,解得k=4,∴y=4x.设BC段对应的函数关系式为y=k1x+b,∵B(30,40)、C(90,400)在BC上,∴,解得,∴y=6x-140,由乙追上了甲,得4x=6x-140,解得x=70.答:当x为70秒时,甲追上了乙.(3)由题意可得,,解得x=55或x=85,即55≤x≤85时,甲、乙之间的距离不超过30米; 当4x=400﹣30时,解得x=92.5,即92.5≤x≤100时,甲、乙之间的距离不超过30米; 由上可得,当甲、乙之间的距离不超过30米时,x的取值范围是55≤x≤85或92.5≤x≤100.【点睛】本题考查一次函数的图象与应用及利用待定系数法求函数解析式,解答时注意数形结合,属中档题.
相关试卷
这是一份数学第十四章 一次函数综合与测试同步达标检测题,共24页。试卷主要包含了已知点A等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中第十四章 一次函数综合与测试达标测试,共27页。试卷主要包含了已知点等内容,欢迎下载使用。
这是一份北京课改版八年级下册第十四章 一次函数综合与测试课后测评,共24页。试卷主要包含了下列命题中,真命题是,下列命题为真命题的是等内容,欢迎下载使用。