人教部编版三年级下册7 鹿角和鹿腿教学演示ppt课件

这是一份人教部编版三年级下册7 鹿角和鹿腿教学演示ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了第二课时，教学目标，词句段运用，日积月累，课堂总结，板书设计，课时作业等内容，欢迎下载使用。
1. 学会运用词句段。（重点）2. 从“日积月累”中积累更多成语。（难点）
源源不断 念念不忘无忧无虑 无边无际讨论两组词语的含义。找一找其他类似的成语。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿,怎么配得上这两只美丽的角呢！”他____________：“你真是急死我了！”“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐____________
读句子，说说自己的发现。学生根据加点字的意思找出规律。照样子写一写，填写句子。
读通知，写通知：通知 4月9日下午3点，请全体同学在操场集合，观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日
读通知，写通知：（1）阅读通知，注意格式，写清楚通知的时间、地点、事件以及落款和时间。（2）选择另外一种情况，写一则通知 （如：通过各班班长领取新校服/通知全班同学参观博物馆）。（3）根据所提供的事件，写清楚其他所缺失的信息，变成一个完整的通知。
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
这节课，我们学习了同类型成语、表示神态的句子、写通知以及寓言故事。课后找相关的成语、词语、句子巩固一下。
日积越累邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
一、照样子，写一写。 1、例：念念不忘（AABC式） 源源不断 滔滔江水 2、例：无边无际（ABAC式） 无忧无虑 大是大非二、我知道寓言故事背后的道理。 1、杞人忧天：唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。 2、自相矛盾：比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。 3、井底之蛙：比喻见识短浅又盲目自大的人;也指那些看问题很片面、知识粗浅、眼界狭小的人。 4、杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。