2021学年第八章 因式分解综合与测试同步达标检测题
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这是一份2021学年第八章 因式分解综合与测试同步达标检测题,共16页。试卷主要包含了下列各因式分解正确的是,下列多项式因式分解正确的是,下列分解因式正确的是等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第八章因式分解同步测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、关于x的二次三项式x2+ax+36能直接用完全平方公式分解因式,则a的值是( )A.﹣6 B.±6 C.12 D.±122、把分解因式的结果是( ).A. B.C. D.3、下列因式分解正确的是( )A. B.C. D.4、下列从左到右的变形,是因式分解的是( )A.(x+4)(x﹣4)=x2﹣16 B.x2﹣x﹣6=(x+3)(x﹣2)C.x2+1=x(x+) D.a2b+ab2=ab(a+b)5、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A. B.C. D.6、下列各因式分解正确的是( )A. B.C. D.7、下列多项式因式分解正确的是( )A. B.C. D.8、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( )A.﹣a2﹣b2 B.x2+(﹣y)2C.(﹣x)2+(﹣y)2 D.﹣m2+19、下列分解因式正确的是( )A. B.C. D.10、若可以用公式进行分解因式,则的值为( )A.6 B.18 C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、因式分解:2a2-4a-6=________.2、因式分解:______;______.3、因式分解:ax2-2ax+a=_____.4、已知,,则代数式的值为______.5、下列因式分解正确的是________(填序号)①;②;③;④三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、因式分解:2、(1)计算:(12a3-6a2+3a)÷3a (2)因式分解:3、已知,.求值:(1);(2).4、因式分解:(1)9y2 - 16x2 (2)x2(x﹣y)+9(y﹣x)(3)a 2 -4a+4 (4)-2a3+12a2-18a5、已知,.求:(1)的值;(2)的值. ---------参考答案-----------一、单选题1、D【解析】【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可求出a的值.【详解】解:∵关于x的二次三项式x2+ax+36能直接用完全平方公式分解因式,∴ax=±12x.故选:D.【点睛】此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.2、B【解析】【分析】先用平方差公式分解因式,在提取公因式即可得出结果.【详解】解:a2+2a-b2-2b,=(a2-b2)+(2a-2b),=(a+b)(a-b)+2(a-b),=(a-b)(a+b+2),故选:B.【点睛】此题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.3、D【解析】【分析】各项分解得到结果,即可作出判断.【详解】解:A、,不符合题意;B、,不符合题意;C、,不符合题意;D、因式分解正确,符合题意,故选:D.【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.4、D【解析】【分析】分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,因此,要确定从左到右的变形中是否为因式分解或者分解因式是否正确,逐项进行判断即可.【详解】A、结果不是积的形式,因而不是因式分解;B、,因式分解错误,故错误;C、 不是整式,因而不是因式分解;D、满足因式分解的定义且因式分解正确;故选:D.【点睛】题目主要考查的是因式分解的概念及方法,熟练掌握理解因式分解的定义及方法是解题关键.5、C【解析】【分析】根据因式分解的定义(把一个多项式化成几个最简整式的乘积的形式,这种多项式的变形叫做因式分解)逐项判断即可得.【详解】解:A、,则原等式不成立,此项不符题意;B、等式的右边不是乘积的形式,则此项不符题意;C、是因式分解,此项符合题意;D、等式右边中的不是整式,则此项不符题意;故选:C.【点睛】本题考查了因式分解的定义,熟记定义是解题关键.6、D【解析】【分析】利用提公因式法、公式法逐项进行因式分解即可.【详解】解:A、,所以该选项不符合题意;B、,所以该选项不符合题意;C、是整式的乘法,所以该选项不符合题意;D、,所以该选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了提公因式法、公式法分解因式,掌握平方差公式、完全平方公式的结构特征是解决问题的关键.7、D【解析】【分析】根据因式分解的定义,把一个多项式化乘几个因式积的形式可判断A,还能继续因式分解可判断B,因式中不能出现分式可判断C,利用完全平方公式因式分解可判断D.【详解】解:A. ,因为括号外还有-5,不是乘积形式,故选项A不正确;B. ,因式分解不彻底,故选项B不正确;C. 因式中出现分式,故选项C不正确;D. 根据完全平方公式因式分解,故选项D正确.故选择D.【点睛】本题考查因式分解,掌握因式分解的方法与要求,注意因式分解是几个因式乘积,分解彻底不能再分解为止,因式中不能出现分式.8、D【解析】【分析】根据平方差公式的结构特点,两个平方项,并且符号相反,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;B、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;C、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;D、,可以利用平方差公式进行分解,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查利用平方差公式因式分解,掌握利用平方差公式因式分解时,多项式需满足的结构特征是解题关键.9、C【解析】【分析】根据因式分解的方法逐个判断即可.【详解】解:A. ,原选项错误,不符合题意;B. ,原选项错误,不符合题意;C. ,正确,符合题意;D. ,原选项错误,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了因式分解,解题关键是熟练运用提取公因式法和公式法进行因式分解.10、D【解析】【分析】根据完全平方公式进行因式分解即可得.【详解】解:由题意得:,即,则,故选:D.【点睛】本题考查了利用完全平方公式进行因式分解,熟练掌握完全平方公式是解题关键.二、填空题1、2(a-3)(a+1)## 2(a+1)(a-3)【解析】【分析】提取公因式2,再用十字相乘法分解因式即可.【详解】解:2a2-4a-6=2(a2-2a-3)=2(a-3)(a+1)故答案为:2(a-3)(a+1)【点睛】本题考查了本题考查了提公因式法与十字相乘法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法或十字相乘法分解因式,分解因式要彻底是解题关键.2、 【解析】【分析】利用平方差公式和完全平方公式分解因式即可.【详解】解:;.故答案为:,.【点睛】本题考查了用公式法分解因式,熟练掌握公式法分解因式是解决本题的关键.3、【解析】【分析】提取公因式后,用完全平方公式因式分解即可.【详解】原式==故答案为:.【点睛】本题考查了因式分解,因式分解是初中数学的重要内容之一.选择正确的分解方法是学好因式分解的关键.因式分解的题目多以填空题或选择题的形式考查提公因式法和公式法的综合运用.因式分解的基本思路是:一个多项式如有公因式首先提取公因式,然后再用公式法进行因式分解.如果剩余的是两项,考虑使用平方差公式,如果剩余的是三项,则考虑使用完全平方公式.同时,因式分解要彻底,要分解到不能分解为止.因式分解常见技巧:局部不符看整体,整体不符局部,实在不行看变形.4、12【解析】【分析】把因式分解,再代入已知的式子即可求解.【详解】∵,,∴∴===3×4=12故答案为:12.【点睛】此题主要考查代数式求值,运用完全平方公式因式分解,解题的关键是熟知因式分解的运用.5、①④##④①【解析】【分析】根据因式分解的提公因式法及公式法对各式子计算即可得.【详解】解:①,正确;②,计算错误;③,计算错误;④,正确;故答案为:①④.【点睛】题目主要考查因式分解的方法:提公因式法和公式法,熟练掌握两种方法是解题关键.三、解答题1、【解析】【分析】根据题意先提取公因式,进而利用完全平方差公式即可进行因式分解.【详解】解:【点睛】本题考查因式分解,注意掌握因式分解的常见方法有提取公因式法、公式法、十字交叉相乘法、分组分解法等.2、(1)4a2-2a+1;(2)2a(a-2)2.【解析】【分析】(1)根据多项式除以单项式的法则进行计算即可;(2)先提公因式,再根据完全平方公式进行因式分解即可.【详解】解(1)(12a3-6a2+3a)÷3a=4a2-2a+1;(2)=2a(a2-4a+4)=2a(a-2)2.【点睛】本题考查了整式的除法,以及因式分解法,掌握运算法则和完全平方公式是解题的关键.3、(1);(2)【解析】【分析】(1)把两个等式相减,可得:再移项把等式的左边分解因式,结合 从而可得答案;(2)由可得:由,可得再把分解因式即可得到答案.【详解】解:(1) ,, 则 (2) , 【点睛】本题考查的是因式分解的应用,求解代数式的值,掌握“利用提公因式,平方差公式分解因式及整体代入法求解代数式的值”是解题的关键.4、(1);(2);(3);(4)【解析】【分析】(1)原式直接用平方差公式进行因式分解即可;(2)原式先提取公因式(x-y)再运用平方差公式进行因式分解即可;(3)原式直接运用完全平方公式进行因式分解即可;(4)原式先提取公因式-2a,再运用完全平方公式进行因式分解即可【详解】解:(1)9y2 - 16x2= = (2)x2(x﹣y)+9(y﹣x)= x2(x﹣y)-9(x﹣y)= = (3)a 2 -4a+4= = (4)-2a3+12a2-18a= =【点睛】本题主要考查了因式分解,熟练掌握乘法公式是解答本题的关键5、(1)48;(2)52【解析】【分析】(1)原式提取公因式,将已知等式代入计算即可求出值;(2)原式利用完全平方公式变形后,将各自的值代入计算即可求出值.【详解】解:(1)∵,.∴;(2)∵,.∴.【点睛】此题考查了因式分解,完全平方公式变形,代数式求值,熟练掌握因式分解方法,完全平方公式是解本题的关键.
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