小学人教部编版3“贝”的故事课文内容ppt课件

这是一份小学人教部编版3“贝”的故事课文内容ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了“贝”的故事等内容，欢迎下载使用。

语文 二年级 下册
请同学们自由朗读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。
甲 骨 类 珍 饰 品 随 易损 币 财 赚 赔 购 贫
jiǎ ɡǔ lèi zhēn shì pǐn suí yì
sǔn bì cái zhuàn péi ɡòu pín
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
有一片银杏叶子漂浮在水面上。
偏旁“月”处于底部，第一笔撇变成竖。
最下面的“横折弯钩”是一笔，要写得舒展。
“士”上横长，下横短。
右部分是两短横、一短撇。
竖折折钩是一笔，不要分开。
第一笔横画，稍短，最后一笔横画，稍长。
保护：指尽力照顾，使不受损害。
做眼保健操是保护视力的有效方法。
珍贵：价值大，意义深刻，宝贵。
博物馆里陈列着珍贵的文物。
损坏：使失去原来的使用效能。
木匠师傅把损坏的桌椅都修理好了。
本文描写了汉字“ ”的故事，写出了“贝”字的 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的缘由。
贫 赚 赔 购 损
sǔn zhuàn péi ɡòu pín
关（ ）（ ）（ ）财（ ）（ ）（ ）贝（ ）（ ）（ ）
　　贝壳种类繁多，很漂亮。你知道有关“贝”的汉字故事吗？让我们赶快走进课文了解一下吧！
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。
读第一自然段，看看介绍了什么内容？
甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
读第二自然段，说说贝壳在古代有什么用处。
你能尝试用“因为……所以……”说说贝壳在古代的用处吗？
因为贝壳很漂亮，很珍贵，所以人们把它们当作饰品戴在身上。
因为贝壳可以随身携带，不容易损坏，所以古人还把贝壳当作钱币。
根据下面文中的句子，你能推测一下这几个字的意思吗？
用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
赚：获得钱； 赔：损失钱财；购：用钱买； 贫：穷，没钱； 货：货物。
看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。
“镜”的偏旁“钅”与金属有关。“珠”的偏旁“王”与玉石有关。
本文描写了汉字“ ”的故事，写出了“贝”字的 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的缘由。告诉我们中国的 源远流长，是我国宝贵的文化遗产。
有趣的汉字故事
有一次，北方匈奴要进攻中原，遣人先送来一张“战表”。皇上拆开一看，原来是“天心取米”四个大字。满朝文武大臣，没有一个解得此谜。皇上无法可想，只得张榜招贤。这时，宫中一个名叫何瑭的官说，他有退兵之计，皇上急宣何瑭上殿。
何瑭指着“战表”上的四个字对皇上说：“天者，吾国也；心者，中原也：米者，圣上也。天心取米，就是要夺我国江山，取君王之位。”皇上急道：“那怎么办呢？”何瑭说：“无妨，我自有退兵办法。”说着，提笔在手，在四个字上各添了一笔，原信退给了来人。 匈奴的领兵元帅，以为是中原不敢应战，可是拆开一看，顿时大惊失色，急令退兵。 原来，何瑭在“天心取米”四个字上各加一笔后，变成了“未必敢来”。
一、用加点的词语造句。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。漂亮： 。珍贵： 。喜欢： 。
妈妈给我新买的花裙子很漂亮
我的同桌非常喜欢吃水果
二、想一想下列这些字与什么有关。
江 河 湖 海 油 泥 沟
偏旁： 与 有关。
语 议 论 讥 记 诀 认 识