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    苏教版五年级数学下册试题-4.5 假分数化成整数或带分数 同步练习(含答案)

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    小学数学苏教版五年级下册四 分数的意义和性质练习

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    这是一份小学数学苏教版五年级下册四 分数的意义和性质练习,共5页。试卷主要包含了选择题,判断题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题。
    1.化成带分数是( )
    A.6B.5C.4
    2.是假分数,化成带分数是( )。
    A. B. C.
    3.是一个能化成整数的假分数,那么a是8的因数.( )
    A.正确 B.错误
    二、判断题。
    4.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。( )
    5.假分数都比带分数小。( )
    6.化成带分数是 , 化成带分数是 。( )
    三、填空题。
    7.在( )写出带分数
    13÷6=( ) 31÷19=( ) 64÷7=( )
    8.用假分数和带分数分别表示下图中的阴影部分
    ( )=( )
    ( )=( )
    9.在下图的方框中填适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数.
    10.a是大于0的自然数,当a( )时,是真分数;当a( )时,是假分数;当a( )时,等于2。
    11.用分数表示涂色部分。
    ( ) ( )
    ( )
    12.16除以5的商用小数表示是( ),用带分数表示是( )。
    13.是一个( )分数,它的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( ),至少再添( )个分数单位它就是整数。
    四、计算题。
    14.用分数表示下面各题的商,是假分数的要化成带分数.
    3÷4=_____ 9÷5= ______ 15÷8=______ 10÷7=______
    0.78= _____ 1.25=______ 3.375=_____ 2.06=______
    15.把下面的假分数化成整数或带分数。

    五、解答题。
    16.李奇和张岩一起给一间房屋刷漆,李奇刷了12平方米,张岩刷了20平方米。
    (1)李奇刷的面积是张岩的几分之几?
    (2)张岩刷的面积是李奇的多少倍?(用带分数表示)
    参考答案
    1.B
    2.B
    3.A
    4.√
    5.×
    6.错误
    7.2 1 9
    8.
    9.
    10.小于3大于或等于3等于6
    11. 2 1
    12.3.2
    13.假 13 2 2
    14. 1 1 1 1 3 2
    15.5 1 1 4 4
    16.(1)
    (2)倍

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