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    人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质第6课时假分数化成整数或带分数练习题

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    小学数学人教版五年级下册真分数和假分数巩固练习

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    这是一份小学数学人教版五年级下册真分数和假分数巩固练习,共2页。试卷主要包含了用分数表示下面各数的商,我会填等内容,欢迎下载使用。
    班级          姓名         完成情况       书写        日期 1.用分数表示下面各数的商  93÷3=         18÷7=        28÷5=         61÷22=        19÷10=  46÷5=         33÷5=        95÷31=        22÷7=         23÷5= 把下面的分数化成整数或带分数。                                                3.在直线上面的方框里填上适当的假分数,在直线下面的方框里填上适当的带分数。         4.我会填。(1)在里填上> <  =          2一个分数的分子和分母的乘积是24,这个分数可能是                           ),其中真分数有                          )。(3)一个带分数,它的分数部分分子是3,把它化成假分数后分子是23,这个带分数可能是                               )。(4)一个分数分子和分母的和是42,如果分子减去8,这个分数就等于1,这个分数原来是  )。加工一批零件,王师傅3小时加工了16个零件,李师傅5小时加工了26个零件,王师傅平均每小时加工多少个零件?李师傅呢?   一个假分数的分子是23,把它化成带分数后,分子、分母和整数部分是三个连续的自然数,这  个假分数是什么?化成带分数是什么?(不考虑分子、分母和整数的部分的先后顺序。) 

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