浙教版七年级下册第3章 运动和力第7节 压强课前预习ppt课件

这是一份浙教版七年级下册第3章 运动和力第7节 压强课前预习ppt课件，文件包含第1课时压力的作用效果pptx、探究影响压力作用效果的因素mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。

海滩上正在举办一场别开生面的“骑泥马”比赛。站在海滩上的人会陷入及膝深的海涂中，而骑在泥马上的人为什么不会陷下去呢？
观看两图在厚厚的积雪中打滚，狐狸在雪地觅食？你有什么猜想？
为什么一个钉子可以把轮胎戳破，成年人躺在一堆钉子上却安然无恙，诀窍在哪里?150个小鸡蛋能否支持住750kg的大骆驼？
我们一起来分析一下树、地、桌的受力情况：
垂直压在物体表面上的力叫压力叫压力
作用点:在被压的物体面上
方向：与被压的面垂直，且指向被压物体
压力与重力大小一定相等吗？
在水平面上时压力的大小等于重力的大小
压力可能与重力有关，也可能与重力无关
关于压力，下列说法中正确的是（ ）A.压力的方向总是竖直向下B.压力的大小总是等于物体的重力C.压力的方向总是垂直于受力物体的表面D.压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体的表面。
1、两手指受到的力是否相等？手指感觉为何不同？气球的形变为什么明显不同？
2、由此猜想：可能影响压力作用效果的因素有哪些？
压力的作用效果与哪些因素有关
猜想1：压力的作用效果可能跟___________有关；
猜想2：压力的作用效果可能跟 有关；
活动一：压力作用效果与压力大小的关系？
控制变量：保持受力面积不变
你可从上面的实验发现什么？
受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
活动二：压力作用效果与受力面积的关系？
控制变量：保持压力大小不变
你从上面的实验发现什么？
压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关
相同受力面积，比较压力大小
相同压力，比较受力面积大小
1．定义：物体所受的压力与受力面积的比叫做压强。
用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。
2．压强的单位：国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa
1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。
将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。
[例题] 质量为60 千克的人，每只脚接触地面的面积是196 平方厘米。当他站在地面上时，脚对地面的压强为多大？
解：压力F ＝ G ＝ mg ＝ 60 千克×9.8 牛/ 千克＝ 588 牛，受力面积S ＝ 196 厘米2×2 ＝ 392 厘米2＝ 0.0392 米2。根据压强的计算公式，得：
答：人对地面的压强是15 千帕。
1．如图所示，能正确表示物体对支持面压力示意图的是(　　)
2．将一个重力为20 N、边长为20 cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌面的边长是50 cm，则正方体对桌面的压强是________Pa；若用100 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是________Pa。
15．一个物体的质量是3 kg，放在水平地面上，已知它与地面的接触面积为100 cm2，试计算这个物体所受重力及它对地面的压强。(g取10 N/kg)
解：物体所受重力：G＝mg＝3 kg×10 N/kg＝30 N；
物体对地面的压力：F＝G＝30 N，