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    浙教版七年级下册第7节 压强试讲课课件ppt

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    这是一份浙教版七年级下册第7节 压强试讲课课件ppt,文件包含压强第2课时pptx、《压强第2课时》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    1. 了解水对容器底部和容器侧壁都有压强。
    2. 知道影响液体压强的因素。
    3. 能用压强计探索水的压强特点。
    4. 能利用液体压强的特点解释一些现象。
    为什么大坝的形状都是上窄下宽,呈梯形状?
    向玻璃管内注入水后,橡皮膜向下凸出。随着水的深度增加,橡皮膜向下凸的程度越来越大。
    观察:将水注入管内,看管的底部的橡皮膜有什么变化?再增加水,又有什么变化?
    向玻璃管内注入水后,橡皮膜向下凸出,说明了什么?
    随着水的深度增加,橡皮膜凸起的程度越来越大,说明了什么?
    说明水对容器底部有压强。
    说明水对容器底部压强随深度的增加而增大。
    因为液体受到重力作用。
    观察:将水注入瓶内,看瓶的侧部的橡皮膜有什么变化?再增加水,又有什么变化? ①向瓶内注入水后,橡皮膜向外凸出。  ②随着水的深度增加,橡皮膜凸起的程度越来越大。
    向瓶内注入水后,橡皮膜向外凸出,说明什么?产生原因是什么?
    说明水对容器侧壁有压强,因为液体具有流动性。
    随着水的深度增加,橡皮膜凸起的程度越来越大,说明什么?
    说明水对容器侧壁压强随深度的增加而增大。
    水会从小孔流出,说明什么?
    相同口径的不同深度的小孔流出的水有远有近,说明什么?
    液体对容器壁的压强随着深度的增加而增大。
    你能设计一个液体有流动性对器壁产生压强的实验吗?
    游泳时,当水面达到胸部时,就会感到胸闷。
    结论:液体内部也有压强。
    测定液体内部压强的仪器—— 压强计
    轻压金属盒上橡皮膜,观察U形管左右两液面的位置。
    重压橡皮膜,U形管左右两液面又有什么变化?
    观察U形管左右两液面的位置。
    原理:当压强计一端金属盒上橡皮膜受到液体挤压时,U形管两边液面出现高度差,压强越大,两边高度差也越大。
    提出问题:水的压强可能跟哪些因素有关?
    ①可能与液体深度有关
    ③可能与液体种类(密度)有关……
    实验一:液体的压强与方向关系
    保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向。
    液体内部同一深度各方向的压强相等。
    实验二:液体的压强与深度关系
    保持探头在水中的方向不变,改变探头的深度。
    液体内部压强随深度的增加而增大。
    实验三:液体的压强与液体密度关系
    保持探头在水中的方向、深度不变,改变液体的密度。
    在不同液体的同一深度,液体密度越大,压强越大。
    ④ 液体的压强还跟液体的密度有关,密度越大,压强越大。
    ② 液体的压强随深度的增加而增大。
    ③ 在同一深度,液体向各个方向的压强相等。
    ① 一切液体内部都存在着压强。
    液体有压强的计算公式吗?
    如图:容器中盛有水,其中A、B两点压强哪个大?为什么?
    深度:自由液面到液体内部某点的垂直距离。
    如图:A、B两个容器中盛有质量不同的水,比较容器底部受到水的压强哪个大?
    从坝体对地基作用看,坝体下宽上窄,可以增大地基的受力面积,减少坝体对地基的压强。
    从水对坝体的作用看,水的压强随深度的增大而增大,水对大坝体下部的压强较大,对上部的压强较小,因此通常筑成下宽上窄的形状。
    液体对容器底部的压力不一定都等于液体的重力。只有柱体容器内部液体对底部的压力才等于液体的重力。
    考点一、液体压强的比较
    1. 如图所示,放置在水平桌面上的容器中装有适量的水。塞子A受到由水产生的水平向右的压强( )A. ρ水g(h1+h2+h3)B. ρ水g(h1-h2-h3)C. ρ水g(h1+h2-h3)D. ρ水g(h1-h2+h3)
    2. 如图,两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水,则两只杯子底部受到液体的压强应该是( )A.p甲=p乙B.p乙>p甲C.p甲>p乙D.无法判断
    解析:柱形容器(规则容器)底部受到的压力等于液体重力,即压强可以用公式 计算。
    3. 如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强PA        PB,容器对桌面的压强PA′       PB′。(选填“大于”“等于”“小于”) 
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