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    浙教版七年级下册科学 第3章 3.7.2 增大或减小压强的方法 习题课件
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    浙教版七年级下册第3章 运动和力第7节 压强习题ppt课件

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    这是一份浙教版七年级下册第3章 运动和力第7节 压强习题ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接,增大压力,减小受力面积等内容,欢迎下载使用。

    在受力面积一定时,通过____________的方法可以增大压强;在压力一定时,通过________________的方法也可以增大压强。
    如图是烧饼制作从揉团到压扁过程,则面团变成面饼后对桌面的(  )A.压力变小B.压力变大C.压强变小D.压强变大
    【点拨】压力大小等于重力不变,受力面积增大了,压强变小了。
    下列古诗词中,运用了物理中“压强”知识的是(  )A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川C.绳锯木断,水滴石穿D.树欲静而风不止
    下列生产和生活应用实例中,符合科学原理的是(  )A.书包背带做得较宽,是为了增大压强B.菜刀刀刃磨得很锋利,可以增大压力C.汽车轮胎有花纹,是为了减小压强D.挖土机安装很多轮子,可以增大受力面积,减小压强
    【点拨】A为了减小压强,B为了增大压强,C为了增大摩擦。
    【中考·衢州】下列生活实例,属于增大压强的是(  )A.大型载重货车有很多车轮B.铁路的钢轨铺在枕木上C.取出一些书的书包背起来更舒服D.剪刀的刀刃做得很薄
    在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是(  )
    【点拨】增大受力面积,可以减小压强。
    【2021·台州】电动自行车驾驶人应佩戴安全头盔并扣好安全带,如图,系带设计的比较宽是为了(  )A.增大压力 B.减小压力C.增大压强 D.减小压强
    以下四个增大压强的情境中,所用方法与其他三个不同的是(  )A.盲道上有凸起的小圆点B.菜刀刀刃很锋利C.压路机的碾子很重D.注射器的针头很尖
    有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的(  )
    【点拨】减小受力面积,可以增大压强。
    太极拳是很好的强身健体运动。图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面的(  )A.压力变大,压强不变 B.压力变大,压强变大C.压力不变,压强变小 D.压力不变,压强变大
    如图所示,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2。松木能承受的最大压强是5×106 Pa。以下说法正确的是(  )A.手指至少要用500 N的力,图钉尖才能进入松木B.手指至少要用0.25 N的力,图钉尖才能进入松木C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力
    【点拨】图钉尖能进入松木的最小压力:F=pS=5×106 Pa×5×10-8m2=0.25 N;图钉静止时,它受到水平向左的力和水平向右的力是一对平衡力,所以两个力的大小相等。
    下列措施中,为了增大压强的是________,为了减小压强的是________。(均填序号)①坦克装履带 ②铁路的铁轨铺在枕木上③木桩的下端削成尖的 ④啄木鸟的嘴是尖的
    坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是(  )A.沙发有弹簧,抵消了人的重力B.弹簧的弹力减小了人对沙发的压力C.沙发柔软,与人体接触面积大D.由于弹簧作用,人对沙发的压力小于人的重力
    【点拨】沙发柔软,与人体接触面积大,压力大小不变时受力面积增大,压强减小。
    把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙,这是因为(  )A.气球受到的压力减小了B.气球的受力面积增大了C.气球的压强增大了D.压力对气球的作用效果更明显了
    盲道(如图)在轻轨站或人行道上随处可见,它是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。
    砖上的条形或圆点高出地面,当盲人走在上面时(  )A.增大了脚底的压力,使脚底产生更强感觉B.增大了脚底的压强,使脚底产生更强感觉C.减小了脚底的压力,使脚底产生更弱感觉D.减小了脚底的压强,使脚底产生更弱感觉
    【中考·山西】小亮和哥哥在冰面上玩耍时,脚下有“咔嚓咔嚓”的响声,他大声喊:“我这儿的冰要破了。”哥哥高声说:“不要慌,趴下,向岸边爬。”在哥哥的指挥下,他安全爬离了冰面。请你运用所学的物理知识,解释小亮爬离冰面化险为夷的道理。
    一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8t,密度为2.65×103kg/m3,立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上(如图所示),石料与基座的接触面积为2.12 m2。已知砖的密度为2.05×103kg/m3,基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。
    请计算:(g取10 N/kg)(1)花岗岩石料的体积。
    (2)石料对基座的压强。
    (3)石料对基座与基座对地面的压强之比。
    如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知高度hA<hB,与地面的接触面积SA>SB,对地面的压强pA=pB。下列判断正确的是(  )A.A的密度一定大于B的密度B.A的密度可能小于B的密度C.A的体积一定大于B的体积D.A的质量可能等于B的质量
    如图所示,密度为ρ、厚度为d、底面边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平。
    板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其运动,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是(  )
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