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    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系课后练习题

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系课后练习题,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下列关于人体神经调节和体液调节的说法,错误的是( )
    A.人体的各项生命活动常常同时受神经和体液的共同调节
    B.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样
    C..神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式
    D.神经调节和体液调节相互协调发挥作用,以体液调节为主
    2.下列有关体温调节和水盐平衡调节的说法错误的是( )
    A.人体热量的来源主要是细胞有氧呼吸放能B.人体热量的散失主要是呼气
    C.人体水的主要来源是饮水D.人体水的主要去路是排尿
    3.当人体过多食用较咸食物时,不会发生的生理变化是( )
    A.肾小管对水的重吸收隆低B.血浆渗透压升高
    C.产生渴感D.血液中的抗利尿激素含量升高
    4.如下图①~④表示甲刺激所引起的调节过程,乙表示参与调节的重要器官,下列有关叙述错误的是( )
    A.图中乙表示下丘脑,②过程主要通过血液循环实现
    B.若甲刺激为血糖浓度升高,则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于神经调节
    C.若甲刺激为寒冷条件,则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节
    D.若甲刺激为食物过咸,则在乙处下丘脑产生渴觉,且垂体释放抗利尿激素增多
    5.下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是( )
    A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量
    B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
    C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
    D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
    6.下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图,a、b、c、d代表激素。下列有关叙述错误的是( )
    A.下丘脑只能通过血液来与垂体之间进行信息联系
    B.当受到寒冷刺激时,a、b、c的分泌均会增加
    C.大量饮水后d的分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱
    D.体温和水盐平衡的维持是神经调节和体液调节共同作用的结果
    7.下图为人体对体温与水平衡的调节的示意图,① ~⑤ 表示有关激素。下列叙述不正确的是( )
    A.处于寒冷环境中,① ② ③ ④ 的分泌均增加
    B.可以看作反射弧的效应器的有肾上腺、皮肤等
    C.① ② 可以控制③ 的合成,③ 也可调节① ② 的分泌
    D.⑤ 是由垂体产生的一种调节水平衡的激素
    8.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )
    A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变
    C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、减少
    9.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是( )
    ① 调节速度快
    ② 调节速度慢
    ③ 作用的范围广泛
    ④ 作用的部位准确
    ⑤ 作用的时间短暂
    ⑥ 作用的时间比较长
    A.① ③ ⑤ B.② ④ ⑥ C.① ③ ⑥ D.① ④ ⑤
    10.下列有关体温调节的叙述中,正确的是( )
    A.夏天中午当人进入15 ℃的空调房时,其产热量远远高于散热量
    B.下丘脑不仅是体温调节中枢,还能分泌促甲状腺激素
    C.人体在寒冷条件下只有甲状腺激素分泌量增多
    D.感受寒冷刺激的是冷觉感受器,此时的效应器有皮肤血管、骨骼肌、肾上腺等
    11.正常人体处于0℃、30℃的环境中均能维持体温恒定,处于0℃的环境中时,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中时,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是( )
    A.同30℃的环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热来维持体温相对稳定,因此a1>a2,b1B.人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌,散热主要通过皮肤
    C.从30℃的环境进入0℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加
    D.人体从30℃的环境进入0℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射
    12.如图是人体对体温调节的示意图,下列叙述不正确的是( )
    A.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强
    B.当受到寒冷刺激时,③与④激素分泌量增多,促进产热
    C.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果
    D.人体对体温调节时骨骼肌的活动也受传出神经支配
    二、填空题
    13.狗是恒温动物,其体温调节是一种反馈调节。温度感受器接受温度变化的刺激,发出信息作用于体温调节中枢,信息在中枢整合后引起骨骼肌、皮肤血管、汗腺及内分泌腺(如甲状腺、肾上腺)等器官的活动变化,进而改变机体的产热和散热能力,从而维持体温恒定。
    (1).环境温度变化引起骨骼肌战栗属于________(神经、体液、神经-体液)调节。
    (2).当环境温度降低,机体经一系列调节,血液中甲状腺激素含量将升高,这种变化又会反馈作用于____________________(器官),从而使体内甲状腺激素含量变化不至于过大,上述整个过程属于____________(神经、体液、神经-体液)调节。
    (3).当环境温度降低时,血液中肾上腺素含量也会升高,促使代谢活动增强,产热量增加。为探究其调节模式,请完成以下实验方案设计:
    ①.选取甲、乙、丙、丁四只______________________________的实验狗。
    ②.甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经并结扎通向肾上腺的门静脉;乙狗________________;丙狗______________________________;丁狗不做任何处理(说明:垂体分泌的促激素通过门静脉进入肾上腺)。
    ③.将四只实验狗置于同一寒冷环境中12小时,每隔2小时测定一次血液中肾上腺素的含量,分别记录其变化过程,对比分析(说明:不考虑手术创伤对实验结果的影响)。
    预期可能结果并分析结论:
    a.若血液中肾上腺素的含量为丁=乙>丙=甲,其调节方式只为体液调节;
    b.__________________________________ __________________,其调节方式只为神经调节;
    c.若血液中肾上腺素的含量为丁>乙>甲、丁>丙>甲,_______________________。
    14.动物进食时胰液的分泌受神经和体液双重调节,请回答下列问题。
    1.食物的形态、气味等对口腔、食管、胃和小肠的刺激,都可通过反射引起胰液分泌,其中咀嚼食物引起的胰液分泌属于__________(填“条件”或“非条件”)反射。该反射的神经中枢__________(填“是”或“不是”)位于大脑皮层。
    2.当酸性食糜进入小肠后,可引起小肠上皮细胞分泌__________,经__________运输至胰腺,作用于胰腺细胞。
    3.研究人员为了研究某种药物(PPI)对胰液分泌的影响, 选取若干健康成年犬进行了相关的实验。请补充完善实验步骤,并对结果进行分析PPI用生理盐水配制,给药方式为静脉注射,剂量为50mL,每12h—次)。
    ①将这些健康成年犬__________分为两组并编号,A为对照组,B为实验组。
    ②__________。
    ③各组每12h收集胰液一次,并测量胰液的分泌量,胰液中的淀粉酶、脂肪酶、总蛋白含量和pH,结果如表所示。
    ④实验结果表明:PPI对正常犬的胰腺外分泌功能有明显的__________作用,主要表现为减少了胰液的分泌量,降低了胰液中的淀粉酶、脂肪酶、总蛋白的含量和pH。推测其作用机制可能是通过抑制胃内__________的分泌,从而间接抑制胰腺的外分泌功能。
    三、实验题
    15.为探究不同因素对尿量的影响,某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验,实验内容如下:
    a.记录实验兔的尿量(单位:滴/分钟)。
    b.耳缘静脉注射垂体提取液0.5 mL,记录尿量。
    c.待尿量恢复后,耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15 mL,记录尿量,取尿液做尿糖定性实验。
    回答下列问题:
    (1)该同学发现,与a相比,b处理后实验兔尿量减少,其主要原因是________________。
    (2)c处理后,肾小管腔内液体的渗透压会升高,实验兔的尿量会__________,取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色,说明尿液中含有__________。
    (3)若某实验兔出现腹泻、尿量减少现象,导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高,刺激了存在于__________的渗透压感受器,从而引起尿量减少。
    16.将室温(25 ℃)饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,—组放入41 ℃ 环境中1 h(实验组),另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题:
    (1)实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会______________,汗液分泌会____________,从而起到调节体温的作用。
    (2)实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会________。
    (3)本实验中设置对照组的目的是_____________。
    (4)若将室温饲养的动物甲置于0 ℃ 的环境中,该动物会冷得发抖,耗氧量会_____________,分解代谢会_____________。
    参考答案
    1.答案:D
    解析:
    2.答案:B
    解析:
    3.答案:A
    解析:
    4.答案:D
    解析:
    5.答案:B
    解析:本题考查水盐平衡调节的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力。细胞外液渗透压变化会使垂体释放抗利尿激素的量发生变化,A项正确。水通过被动运输的方式进入肾小管细胞,肾小管吸水受抗利尿激素的调节,B项错误。摄盐过多,细胞外液渗透压升高,饮水增加后可降低渗透压,同时尿量增加,排出多余水分或无机盐,从而有利于维持细胞外液渗透压的相对稳定,C、D项正确。
    6.答案:A
    解析:下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素,下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系,A错误;当受到寒冷刺激时,通过神经一体液调节,a促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、c甲状腺激素的分泌均会增加,B正确;大量饮水后,细胞外液渗透压降低,对下丘脑渗透压感受器的刺激减弱,由下丘脑分泌经垂体释放的d抗利尿激素减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱,C正确;体温和水盐平衡的维持,既有神经细胞的参与,又有激素进行信号传递,是神经调节和体液调节共同作用的结果,D正确。
    7.答案:D
    解析:A. 寒冷刺激时,①促甲状腺激素释放激素、②促甲状腺激素、③甲状腺激素和④肾上腺素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,A正确;
    B. 可以看作反射弧的效应器的有甲状腺、肾上腺、骨骼肌、皮肤等,B正确;
    C. ①促甲状腺激素释放激素、②促甲状腺激素可以控制③甲状腺激素的合成,③甲状腺激素也可调节①促甲状腺激素释放激素、②促甲状腺激素的分泌,C正确;
    D. ⑤抗利尿激素由下丘脑产生,由垂体释放,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,D错误。故选:D。
    8.答案:B
    解析:当人所处的环境温度从25℃降至5℃,人体的冷觉感受器兴奋,通过神经和体液调节,使甲状腺激素分泌量增多,细胞代谢活动和耗氧量均增强,以增加产热,进而维持体温的相对稳定;温度降低,通过皮肤散失的水分减少,加之细胞代谢产生的水分增多,导致抗利尿激素分泌减少、尿量增加;由于体温的相对稳定,所以酶活性基本不变。综上分析,B正确,A、C、D均错误。
    9.答案:D
    解析:神经系统通过反射弧对生命活动所进行的调节,具有调节速度快、作用部位梢确、作用时间短暂的特点。
    10.答案:D
    解析:
    11.答案:A
    解析:
    12.答案:C
    解析:
    13.答案:(1).神经
    (2).下丘脑和垂体;神经—体液
    (3).①.性别、体重、发育状况相同
    ②.剪断支配肾上腺髓质的神经;结扎通向肾上腺的门脉系统
    ③.b.若血液中肾上腺素的含量为丁=丙>乙=甲
    c.其调节模式为神经—体液调节
    解析:
    14.答案:1.非条件; 不是; 2.促胰液素; 体液 (血液); 3.随机平均; 给A组犬静脉注射50mL生理盐水,B组犬静脉注射50mL的PPI药物; 抑制; 胃酸 (盐酸)
    解析:1.本题考查条件反射的种类、反射弧结构、动物激素调节的机制及相关实验探究等知识。咀嚼食物引起胰液的分泌是人生来就有的,属于非条件反射。该非条件反射的中枢在低级中枢,不在高级中枢大脑皮层。
    2.酸性食糜刺激小肠上皮细跑分泌促胰液素,促胰液素属于激素,经血液运输至全身,在耙细胞处发挥作用。
    3.在设计实验时,应将实验对象随机分组。 根据题中信息,A为对照组,B为实验组,因此对B组犬静脉注射50mL的PPI药物,对照组则注射等量的生理盐水。根据表格中实验数据可知,B组(实验组)相对于A组(对照组)来说,总胰液分泌量、淀粉酶、脂肪酶、总蛋白质含量和pH都下降,说明该药物对正常犬胰腺外分泌功能起抑制作用。胃酸(盐酸)可引起小肠上皮细胞分泌促胰液素,促胰液素作用于胰腺细胞,促进胰液分泌,故推测PPI药物的作用机制可能是通过抑制胃酸的分泌,从而间接抑制胰腺的外分泌功能。
    15.答案:(1)垂体提取液中含有抗利尿激素,促进了肾小管和集合管重吸收水
    (2)增加;葡萄糖
    (3)下丘脑
    解析:本题以探究不同因素对尿量的影响实验为背景,考查考生分析实验和预测实验结果的能力。
    (1)垂体可以释放抗利尿激素,抗利尿激素作用于肾小管和集合管,促进二者重吸收水,从而使尿量减少。
    (2)用20%葡萄糖溶液处理后,实验兔的肾小管腔内液体的渗透压会升高,肾小管对水的重吸收减少,实验兔的尿量会增加。斐林试剂可以用来检测葡萄糖的存在,若尿液中加入斐林试剂出现砖红色沉淀,说明尿液中含有葡萄糖。
    (3)血浆渗透压升高,会刺激存在于下丘脑的渗透压感受器,经过一系列的调节活动,最终使尿量减少。
    16.答案:(1)舒张;增加
    (2)增加
    (3)排除41 ℃ 以外因素对实验结果的影响,以保证本实验的结果是由41 ℃ 引起的
    (4)增加;增强
    解析:本题主要考查哺乳动物的体温调节,包括高温环境中散热量增加的途径、低温环境中产热量增加的途径、肾上腺素的功能等。
    (1)哺乳动物处于高于体温的环境中时,可通过皮肤毛细血管舒张,增加汗液分泌量,使散热量增加,以维持体温的相对恒定。
    (2)动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的肾上腺素会增加。
    (3)实验中设置对照组的目的是与实验组进行对比,以排除无关变量对实验结果的影响。
    (4)哺乳动物处于低温环境中时,会冷得发抖,此时耗氧量增加,分解代谢增强,使产热量增加以维持体温恒定。
    测量指标
    第1天
    第2天
    A组
    B组
    A组
    B组
    胰液量(mL)
    91
    31
    125
    22
    淀粉酶(U/L)
    346 125
    141 430
    548 166
    84 486
    脂肪酶(U/L)
    243 987
    91 997
    249 000
    75 679
    总蛋白(g/L)
    12.5
    12.2
    18.9
    11.3
    pH
    7.90
    7.51
    7.97
    7.32
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