2021学年Lesson 22教案设计

这是一份2021学年Lesson 22教案设计，共3页。

课题
Unit 4 There are seven days in a week.（Lessn 22）
课型
新授课
年级
四年级下册
教 学 目 标
知识与能力：
1、通过教师问答情景复习Hw many days are there in a week?进一步巩固There are seven days in a week.并且在已有的知识的基础上，完成一周七天全部单词的学习，并且学习新句They are Sunday, Mnday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday.将一周的七天按顺序准求的表达出来。
2、在句型练习中学习Friday和Saturday,掌握书写格式提醒学生专有名词的书写特点。
情感态度价值观：
激发学生的学习兴趣,初步了解中西方文化背景差异，在欢快的音乐节奏中，加深对本课内容的理解掌握。
教学重、难点
教学重点：
目标语言：There are seven days in a week.
They are Sunday, Mnday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday.
教学难点：
灵活运用本课单元所学单词以及相关句型。
教 学 过 程
Step 1 Warming up
1.老师出示之前学习的星期，学生大声朗读这些星期的单词。
2.老师出示周五和周六，询问学生英语怎么表达这两个星期。
通过问题，引出今天的话题。
Step2 Presentatin and drill
老师出示本单元的单词，带领学生朗读这些单词。
老师讲解Friday, Saturday 星期是专有名词，所以首字母必须大写。
老师示范这些单词的书写，学生模仿老师，书写这些单词。
老师随机出示单词卡片，请学生朗读，并且纠正错误的发音。
老师询问问题：
Hw many days are there in a week?
老师引导学生回答：
There are seven days in a week.
They
老师播放对话录音，学生听录音，掌握对话的主要内容。
学生打开课本，从课本对话中找出问题答案。
老师请学生翻译句子意思。
9.老师再次播放录音，学生听录音，跟读对话。
10.学生分角色表演对话内容，老师评出最佳表演小组。
Step 3 Practice
Let’s sing
学生第一遍听歌曲，掌握歌曲主要内容。
第二遍听歌曲，跟着视频吟唱歌曲。
第三遍听歌曲，并且翻译歌曲意思。
分成男生组和女生组，分别吟唱歌曲。
Step 4 Summary
Wrds:
Friday Saturday
Sentences:
There are seven days in a week.
They are .,
Step 5 Hmewrk
(1)抄写课本上的单词和句子各一遍。
(2)听录音，仿读。
板 书 设 计
Unit 4 Lessn 22
There are seven days in a week.
They are .,.

教学反思
本节课除了学习两个星期的单词，同时还要巩固复习之前学习过的星期的单词。