2020-2021学年Unit 2 What time is it? Part A示范课ppt课件

Warm-up

1. Let’s chant：播放上单元chant，复习er的发音

Let’s sing

由歌曲导入

Presentation and practice

1. Play a game: 游戏规则： 地鼠会出现在不同的地洞里， 你需要快速读出地鼠头上的单词， 就能拿起锤子打中地鼠。 看谁又快又准的读出单词打中地鼠。 Are you ready? Let's go!

2. Today, we'll learn the sound of ir. 播放含有ir字母组合的rhyme. 学生先感知。
3. Read the words loudly three times! 呈现单词， 让学生大声读出单词， 然后想想， 单词中的ir发什么音呢？
4. 字母组合ir发音通常在重读音节中读/ə:/， 播放发音教学视频，学习发音要点：这个是长元音，发音时，舌的中部要稍稍抬起，舌尖轻抵下齿，口型扁平，声带振动。发音要长、要到位。
5. 展示单词和图片 girl; 音频跟读，展示例句， Hi, I'm a girl.I like skirt. 图片和音频辅助教学。
6. 类似方法讲解单词bird。发音， 通过图片， 短语，例句， 对话等形式巩固单词及其发音。
7. 播放ir发音视频， 进一步巩固发音。
8. 类似方法讲解ur发音以及代表单词nurse, hamburger。 通过图片， 音频，例句， 对话等形式巩固单词及其发音。
9. 游戏：Magic eyes!，快速读出出现的单词。

10. 播放课本配套语音视频， 学生模仿跟读，
11. Listen and number： 展示图片，Are you ready? 播放音频， 根据音频播放的次序给图片标序。
12. Practice： 播放课外发音练习视频， 跟着有节奏的练习ir的发音，巩固单词和字母组合的发音。
13. Practice: Try to read, 呈现一些含有ir, ur的单词， 引导学生根据发音规则尝试读出单词。
14. 播放chant部分动画， 跟读模仿。
15. 补全小诗， 并一起学习chant。
16. Show time： 1. 四人一组.大声朗读2. 小组比赛.整齐，正确 3.声音响亮.语音语调标准
17. Read, listen and circle，先大声朗读单词， 然后听音频， 圈出你听到的单词， 
18. Listen and write， 先听音写出单词，注意：书写时要严格按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。 
19. Let's watch，播放课外拓展视频， 在有趣的发音是旋律中巩固所学的发音

导入

学习新知

音频跟读

游戏

积极参加游戏

Practice

游戏， 巩固所学内容。

观看视频， 学习语音

Let’s chant

书写规范

拓展视频

导入

神奇的语音，

图片音频帮助学生记忆

音视频配合教学提高学生学习兴趣

游戏吸引学生注意力

小组合作

练习巩固

巩固所学内容

Summary and Homework

Summary

Homework

1. 听录音跟读let's spell 部分发音和单词

2. 在四线格本子上正确抄写这4个单词。

3. 写出更多含字母组合ir,ur发/ə:/的单词。

4.完成同步练习。

积极完成作业

对学习成果的巩固。