苏科版八年级上册3.1 勾股定理单元测试同步测试题
展开2020-2021学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【苏科版】
专题3.4第3章勾股定理单元测试(基础卷)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,考试时间60分钟,试题共26题,选择8道、填空10道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2019秋•江苏省滨海县期中)下列各组数中,为勾股数的是( )
A.1,2,3 B.3,4,5 C.1.5,2,2.5 D.5,10,12
【分析】根据勾股定理的逆定理分别进行分析,从而得到答案.
【解答】解:A、∵12+22≠32,∴这组数不是勾股数;
B、∵32+42=52,∴这组数是勾股数;
C、∵1.52+22=2.52,但这三个数不都是整数,∴这组数不是勾股数;
D、∵52+102≠122,∴这组数不是勾股数.
故选:B.
2.(2019秋•江苏省新吴区期中)在直角三角形中,若直角边为6和8,则斜边为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
【分析】在直角三角形中,已知两直角边为6、8,则根据勾股定理即可计算斜边的长度.
【解答】解:在直角三角形中,
根据勾股定理:两直角边的平方和为斜边的平方,
∴斜边长=62+82=10,
故选:D.
3.(2019秋•江苏省镇江期中)如图,将一根长13厘米的筷子置于底面直径为6厘米,高为8厘米的圆柱形杯子中,则筷子露在杯子外面的长度至少为( )厘米.
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】首先应根据勾股定理求得圆柱形水杯的最大线段的长度,即62+82=10,故筷子露在杯子外面的长度至少为多少可求出.
【解答】解:如图所示,筷子,圆柱的高,圆柱的直径正好构成直角三角形,
∴勾股定理求得圆柱形水杯的最大线段的长度,即62+82=10(cm),
∴筷子露在杯子外面的长度至少为13﹣10=3cm,
故选:C.
4.(2019秋•江苏省亭湖区校级期中)下列四组线段中,能组成直角三角形的是( )
A.a=2,b=3,c=4 B.a=3,b=4,c=5
C.a=4,b=5,c=6 D.a=7,b=8,c=9
【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,这个就是直角三角形.
【解答】解:∵32+42=25,52=25,
∴32+42=52,
∴能组成直角三角形的一组数是a=3,b=4,c=5,
故选:B.
5.(2019秋•江苏省金台区校级期中)若直角三角形的两边长分别为a,b,且满足a2﹣6a+9+|b﹣4|=0,则该直角三角形的第三边长的平方为( )
A.25 B.7 C.25或7 D.25或16
【分析】根据非负数的性质列出方程求出a、b的值,根据勾股定理即可得到结论.
【解答】解:∵a2﹣6a+9+|b﹣4|=0,
∴(a﹣3)2=0,b﹣4=0,
∴a=3,b=4,
∴直角三角形的第三边长=32+42=5,或直角三角形的第三边长=42-32=7,
∴直角三角形的第三平方为25或7,
故选:C.
6.(2019秋•江苏省滨海县期中)两个边长分别为a,b,c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成如图所示的图形,用两种不同的计算方法计算这个图形的面积,则可得等式为( )
A.(a+b)2=c2 B.(a﹣b)2=c2 C.a2+b2=c2 D.a2﹣b2=c2
【分析】用两种方法求图形面积,一是直接利用梯形面积公式来求;一是利用三个三角形面积之和来求.
【解答】解:根据题意得:S=12(a+b)(a+b),S=12ab+12ab+12c2,
∴12(a+b)(a+b)=12ab+12ab+12c2,即(a+b)(a+b)=ab+ab+c2,
整理得:a2+b2=c2.
故选:C.
7.(2019秋•江苏省江阴市校级期中)如图,在△ABC中,点O是∠ABC、∠ACB平分线的交点,且AB=13,BC=15,AC=14,则点O到边AB的距离为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【分析】过B作BD⊥AC于D,则∠ADB=∠CDB=90°,依据勾股定理即可得到AD=5,进而得出BD的长,再根据面积法即可得到点O到边AB的距离.
【解答】解:如图所示,过B作BD⊥AC于D,则∠ADB=∠CDB=90°,
设AD=x,则CD=14﹣x,
∵Rt△ABD中,BD2=AB2﹣AD2=132﹣x2,
Rt△BCD中,BD2=CB2﹣CD2=152﹣(14﹣x)2,
∴132﹣x2=152﹣(14﹣x)2,
解得x=5,
∴AD=5,
∴BD=AB2-AD2=132-52=12,
∵点O是∠ABC、∠ACB平分线的交点,
∴点O到△ABC的三边的距离相等,
设点O到边AB的距离为h,则
12AC×BD=12(AB+BC+AC)×h,
∴12×14×12=12(13+15+14)×h,
解得h=4,
∴点O到边AB的距离为4,
故选:C.
8.(2019秋•江苏省建湖县期中)如图,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACB,交AB于E,CF平分∠ACD,且EF∥BC交AC、CF于M、F,若EM=3,则CE2+CF2的值为( )
A.36 B.9 C.6 D.18
【分析】根据角平分线的定义可以证明出△CEF是直角三角形,再根据平行线的性质以及角平分线的定义证明得到EM=CM=MF然后求出EF的长度,然后利用勾股定理列式计算即可求解.
【解答】解:∵CE平分∠ACB交AB于E,CF平分∠ACD,
∴∠1=∠2=12∠ACB,∠3=∠4=12∠ACD,
∴∠2+∠3=12(∠ACB+∠ACD)=90°,
∴△CEF是直角三角形,
∵EF∥BC,
∴∠1=∠5,∠4=∠F,
∴∠2=∠5,∠3=∠F,
∴EM=CM,CM=MF,
∵EM=3,
∴EF=3+3=6,
在Rt△CEF中,CE2+CF2=EF2=62=36.
故选:A.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案直接填写在横线上)
9.(2019秋•江苏省沭阳县期中)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,AB=10,BC= 8 .
【分析】由勾股定理可得结论.
【解答】解:由勾股定理得:BC=AB2-AC2=102-62=8,
故答案为:8.
10.(2019秋•江苏省宿豫区期中)在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,AC= 5 .
【分析】在△ABC中,∠C=90°,则AB2=AC2+BC2,根据题目给出的BC=12,AB=13,根据勾股定理可以求AC的长.
【解答】解:∵在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,
∴AC=AB2-BC2=5.
故答案为:5.
11.(2019秋•江苏省睢宁县期中)在△ABC中,∠C=90°,c=2,则a2+b2+c2= 8 .
【分析】由∠C=90°,则c为斜边,根据勾股定理计算即可.
【解答】解:
∵△ABC中,∠C=90°,c=2,
∴a2+b2=c2=4,
∴a2+b2+c2=4+4=8,
故答案为:8
12.(2019秋•江苏省滨海县期中)斜边上的中线长为5的等腰直角三角形的面积为 25 .
【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求得斜边的长,再根据面积公式求得其面积.
【解答】解:根据直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半,可得斜边长为10,
由等腰直角三角形的性质得:斜边上的中线=斜边上的高=5,
则面积为 12×10×5=25.
故答案为:25.
13.(2020春•兴化市期中)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为D.若∠A=32°,则∠BCD= 32 °.
【分析】根据直角三角形的两锐角互余得到∠BCD=∠A,得到答案.
【解答】解:∵∠C=90°,
∴∠BCD+∠ACD=90°,
∵CD⊥AB,
∴∠ADC=90°,
∴∠A+∠ACD=90°,
∴∠BCD=∠A=32°,
故答案为:32.
14.(2019秋•江苏省苏州期中)如图,△ABC中,∠C=90°,点D为AC上一点,∠ABD=2∠BAC=45°,若AD=12,则△ABD的面积为 36 .
【分析】作DE⊥DB交AB于E,则∠DEB=90°﹣∠ABD=45°,证出AE=DE=DB,设AE=DE=DB=x,则BE=2x,AB=(2+1)x,证明△BCD∽△ACB,得出BCCD=ACBC=ABBD=2+1,设BC=y,则AC=(2+1)y,CD=(2-1)y,由AD=AC﹣CD=12,得出(2+1)y﹣(2-1)y=12,解得y=6,得出BC=6,由三角形面积公式即可得出答案.
【解答】解:作DE⊥DB交AB于E,如图所示:
则∠DEB=90°﹣∠ABD=45°,
∴△BDE是等腰直角三角形,
∴DB=DE,
∵∠ABD=2∠BAC=45°,
∴∠BAC=22.5°,
∴∠ADE=∠DEB﹣∠BAC=22.5°=∠BAC,
∴AE=DE=DB,
设AE=DE=DB=x,则BE=2x,AB=(2+1)x,
∵∠C=90°,
∴∠ABC=90°﹣∠BAC=67.5°,
∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=22.5°=∠BAC,
∵∠C=∠C,
∴△BCD∽△ACB,
∴BCCD=ACBC=ABBD=2+1,
设BC=y,则AC=(2+1)y,CD=(2-1)y,
∵AD=AC﹣CD=12,
∴(2+1)y﹣(2-1)y=12,
解得:y=6,
∴BC=6,
∴△ABD的面积=12AD×BC=12×12×6=36;
故答案为:36.
15.(2019秋•江苏省大丰区期中)△ABC为直角三角形,分别以三边向形外作三个正方形,且S1=7,S2=2,则S3= 5 .
【分析】根据勾股定理得到AC2+BC2=AB2,根据正方形的面积公式计算,得到答案.
【解答】解:∵△ABC为直角三角形,
∴AC2+BC2=AB2,
由题意得:S1=AB2=7,S2=BC2=2,
∴S3=AC2=AB2﹣BC2=7﹣2=5,
故答案为:5.
16.(2019秋•江苏省镇江期中)如图,分别以直角三角形ABC三边为直径向外作三个半圆,其面积分别用S1,S2,S3表示,若S1=5,S2=3,则S3= 2 .
【分析】利用直角△ABC的边长就可以表示出S1、S2、S3的大小.三角形的边满足勾股定理.
【解答】解:设直角三角形ABC的三边BC、CA、AB的长分别为a、b、c,则c2=a2+b2
可得:S1=S2+S3;
∵S1=5,S2=3,
则S3=5﹣3=2,
故答案为:2
17.(2019秋•江苏省常州期中)如图,△ABC中,∠ACB=90°,分别以△ABC的边AB、BC、AC向外作等腰Rt△ABF,等腰Rt△BEC和等腰Rt△ADC,记△ABF、△BEC,△ADC的面积分别是S1,S2,S3,则S1、S2、S3之间的数量关系是 12S1=S2+S3
【分析】根据勾股定理得到AB2=AC2+BC2,根据等腰直角三角形的性质、三角形的面积公式计算,得到答案.
【解答】解:在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2,
∵△ABF、△BEC、△ADC都是等腰直角三角形,
∴S1=12AB2,S2=12EC2=14BC2,S3=12AD2=14AC2,
S2+S3=14BC2+14AC2=14AB2,
∴S2+S3=12S1,
故答案为:12S1=S2+S3.
18.(2020春•泉山区校级期中)如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,正方形A,B,C的面积分别是8cm2,10cm2,14cm2,则正方形D的面积是 17 cm2.
【分析】根据勾股定理有S正方形1+S正方形2=S大正方形=49,S正方形C+S正方形D=S正方形2,S正方形A+S正方形B=S正方形1,等量代换即可求正方形D的面积.
【解答】解:根据勾股定理可知,
∵S正方形1+S正方形2=S大正方形=49,
S正方形C+S正方形D=S正方形2,
S正方形A+S正方形B=S正方形1,
∴S大正方形=S正方形C+S正方形D+S正方形A+S正方形B=49.
∴正方形D的面积=49﹣8﹣10﹣14=17(cm2);
故答案为:17.
三、解答题(本大题共8小题,共64分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(2019秋•江苏省姜堰区县期中)如图,在四边形ABCD中,已知AB=1,BC=2,CD=2,AD=3,且AB⊥BC,试说明:AC⊥CD.
【分析】在△ABC中,根据勾股定理求出AC2的值,再在△ACD中根据勾股定理的逆定理,判断出AC⊥CD.
【解答】证明:在△ABC中AB⊥BC,根据勾股定理:AC2=AB2+BC2=12+22=5,
∵在△ACD中,AC2+CD2=5+4=9,AD2=9,
∴AC2+CD2=AD2,
∴根据勾股定理的逆定理,△ACD为直角三角形,
∴AC⊥CD.
20.(2019秋•江苏省沭阳县期中)某中学有一块四边形空地ABCD,如图现计划在该空地上种草皮,经测量∠A=90°,AB=16m,BC=25m,CD=15m,AD=12m.若每平方米草皮需100元,问需投入多少元?
【分析】根据勾股定理得出BD的长,再利用勾股定理的逆定理得出△DBC是直角三角形,进而求出总的面积求出答案即可.
【解答】解:∵∠A=90°,AB=16m,DA=12m,
∴DB=162+122=20(m),
∵BC=25m,CD=15m,
∴BD2+BC2=DC2,
∴△DBC是直角三角形,
∴S△ABD+S△DBC=12×12×16+12×15×20=246(m2),
∴需投入总资金为:100×246=24600(元).
21.(2019秋•江苏省阜宁县期中)在四边形ABCD中,AC⊥DC,AD=13cm,DC=12cm,AB=3cm,BC=4cm,求四边形ABCD的面积.
【分析】利用勾股定理求出AC的长度,在△ABC中根据勾股定理逆定理可以得出是直角三角形,根据直角三角形的面积等于两直角边乘积的一半计算即可求解.
【解答】解:在Rt△ACD中,
AC=AD2-CD2=132-122=5cm,
在△ABC中,
∵AB2+BC2=9+16=25,
AC2=52=25,
∴AB2+BC2=AC2,
∴△ABC是直角三角形,
∴四边形ABCD的面积=12AB•BC+12AC•CD=12×3×4+12×5×12=36cm2.
22.(2019秋•江苏省邳州市期中)如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,且AC+AD=32,BD=5,CD=16,试确定AB的长.
【分析】设AD=x,则AC=32﹣x,根据勾股定理可求出x的值,在直角三角形ABD中,再利用勾股定理即可求出AB的长.
【解答】解:设AD=x,则AC=32﹣x,
∵AD⊥BC于点D,
∴△ADC和△ADB是直角三角形,
∵CD=16,
∴x2+162=(32﹣x)2,
解得:x=12,
∴AD=12,
在直角三角形ABD中,AB=52+122=13.
23.(2019秋•江苏省灌云县期中)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=25,AC=24,AM=AC,BN=BC,求MN的长.
【分析】先根据勾股定理求出BC的长,再根据MN=AM+BN﹣AB即可得出结论.
【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=24,AB=25,
∴BC=252-242=7.
又∵AC=24,BC=7,AM=AC,BN=BC,
∴AM=24,BN=7,
∴MN=AM+BN﹣AB=24+7﹣25=6.
24.(2019秋•江苏省沭阳县期中)△ABC的三边长分别是a、b、c,且a=n2﹣1,b=2n,c=n2+1.
(1)判断三角形的形状;
(2)若以边b为直径的半圆面积为2π,求△ABC的面积;
(3)若以边a、b为直径的半圆面积分别为p、q,求以边c为直径的半圆面积.(用p、q表示)
【分析】(1)先求出a2+b2及c2的值,再根据勾股定理的逆定理进行解答即可;
(2)先求出b=4,得出n=2,a=3,即可得出答案;
(3)由圆面积公式得出p=πa28,q=πb28,由勾股定理和圆面积公式是即可得出答案.
【解答】解:(1)△ABC是直角三角形,理由如下:
∵在△ABC中,三条边长分别是a、b、c,且a=n2﹣1,b=2n,c=n2+1(n>1),
∴a2+b2=(n2﹣1)2+(2n)2=n4﹣2n2+1+4n2=(n2+1)2,c2=(n2+1)2,
∴a2+b2=c2,
∴∠C=90°,△ABC是直角三角形.
(2)∵以边b为直径的半圆的半径为r,则12π(b2)2=2π,
解得:b=4,
∴2n=4,
∴n=2,
∴a=3,
∴△ABC的面积=12ab=12×3×4=6;
(3)∵以边a、b为直径的半圆面积分别为p、q,
∴p=12π(a2)2=πa28,q=12π(b2)2=πb28,
∵△ABC是直角三角形,
∴a2+b2=c2,
∴以边c为直径的半圆面积=12π(c2)2=πc28=π8(a2+b2)=πa28+πb28=p+q.
25.(2019秋•江苏省苏州期中)如图,在吴中区上方山动物园里有两只猴子在一棵树CD上的点B处,且BC=5m,它们都要到池塘A处吃东西,其中一只猴子甲沿树爬至C再沿CA走到离树24m处的池塘A处,另一只猴子乙先爬到树顶D处后再沿缆绳DA线段滑到A处.已知猴子甲所经过的路程比猴子乙所经过的路程多2m,设BD为xm.
(1)请用含有x的整式表示线段AD的长为 27﹣x m;
(2)求这棵树高有多少米?
【分析】已知BC,要求CD求BD即可,可以设BD为x,找到两只猴子经过路程相等的等量关系,即BD+DA=BC+CA,根据此等量关系列出方程即可求解.
【解答】解:(1)设BD为x米,且存在BD+DA=BC+CA﹣2,
即BD+DA=27,DA=27﹣x,
故答案为:27﹣x;
(2)∵∠C=90°
∴AD2=AC2+DC2
∴(27﹣x)2=(x+5)2+242
∴x=2
∴CD=5+2=7,
答:树高7米
26.(2019秋•江苏省鼓楼区期中)如图(1)是用硬板纸做成的两个全等的直角三角形,两直角边的长分别为a和b,斜边长为c,请你开动脑筋,将它们拼成一个能证明勾股定理的图形.
(1)画出拼成的这个图形的示意图,并用这个图形证明勾股定理;
(2)假设图(1)中的直角三角形有若干个,你能运用图(1)中所给的直角三角形拼出另一种能证明勾股定理的图形吗?请画出拼后的示意图(无需证明)
【分析】(1)此题要由图中给出的三个三角形组成一个梯形,而且上底和下底分别为a,b,高为a+b;此题主要是利用梯形的面积和三角形的面积公式进行计算,根据图中可知,由此列出等式即可求出勾股定理;
(2)此题的方法很多,这里只举一种例子,即把四个直角三角形组成一个正方形.
【解答】解解:(1)如图所示,是梯形;
由上图我们根据梯形的面积公式可知,梯形的面积=12(a+b)(a+b).
从上图我们还发现梯形的面积=三个三角形的面积,即 12ab+12ab+12c2.
两者列成等式化简即可得:a2+b2=c2;
(2)画边长为(a+b)的正方形,如图,其中a、b为直角边,c为斜边.
初中数学苏科版八年级上册4.3 实数单元测试达标测试: 这是一份初中数学苏科版八年级上册4.3 实数单元测试达标测试,共14页。试卷主要包含了5第4章实数单元测试等内容,欢迎下载使用。
数学八年级上册4.3 实数单元测试一课一练: 这是一份数学八年级上册4.3 实数单元测试一课一练,共4页。试卷主要包含了5第4章实数单元测试,58×107等内容,欢迎下载使用。
苏科版八年级上册4.3 实数单元测试综合训练题: 这是一份苏科版八年级上册4.3 实数单元测试综合训练题,共13页。试卷主要包含了5第4章实数单元测试,58×107等内容,欢迎下载使用。